音乐教育学试题
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
120世纪匈牙利位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊音乐教育体系 D教育
2日音乐教育家铃木镇─创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
3( )课程目标具体化课程目标服务课程目标密切相关
老师教什规范学生学什规范时课程实施课程评价准指南
A教学纲 B课程计划
C课程容 D教学务
4( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
5实验教材结构特点( )代知识结构
A单元结构 B知识结构
C文结构 D课程结构
6( )传递教学信息终目媒体
A媒体 B媒体技术
C网络信息 D教学媒体
7音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学容 B教学计划
C教学目标 D教学纲
8动吸收教学模式( )起源意利蒙面核利教学法
A19世纪中叶 B19世纪末
C20世纪初 D20世纪中叶
9基础音乐教育( )核心教育
A审美教育 B情感教育
C培养 D发展
10音乐声音艺术音乐教学基手段( )
A歌唱 B聆听
C欣赏 D表演
11( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1985 B1986
C1983 D1988
12国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A审美教育 B发展
C情感教育 D思想教育
13开创音乐心理学独立学科音乐理家( )
A卡尔·西肖尔 B洛威尔·梅森
C菲利普·海登 D梅布尔·格连
14( )年美国政府颁布2000年目标:美国教育法
A1992 B1993
C1994 D1995
151994年( )等中央领导志发表关加强艺术学校教育高中应该开设音乐课重指示
A江泽民李瑞环 B江泽民李岚清
C江泽民朱镕基 D江泽民李鹏
二填空题(空1分15分)
1______年6月召开第三次全国教育工作会议江泽民志开幕式讲话重新明确美育国教育方针重组成部分
220世纪德国位音乐教育家创立_________
3音乐教育质认识两种价值观________________
4音乐教学容审美素包括:立意美情境美音韵美曲调美伴奏美_______
5_________基础教育新课程体系组成部分基理念指导音乐新课程实施理基础改变音乐教学方式音乐学方式具十分重意义
6实验教材理念体现审美核心体现学生发展中心______________________________
7音乐教学设计展开阶段包括:发现探究实践操作_______________
8音乐教学设计结束阶段包括_________________
9音乐教学三纬度目标包括:情感态度价值观_______________
10目前国教学评价段特征中评价方法_____
三名词解释(题3分15分)
1教学策略
2舞蹈
3媒体技术
4教学领域
5音乐教学容
四简答题(题5分25分)
1音乐教学方法审美原
2简述实验教材结构特点
3音乐教学评价特点
4音乐教师应具备样专业素养
5重视体验程性具体教学中应注意原
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈表现领域音乐教学中位意义
2结合音乐教学实践谈谈新课程音乐教师知识技求
六案例题(10分)
根描述处理事件
位女教师青蛙唱吧课事先准备幅画面投影仪出帮助学生解歌曲情景投影仪发生障法
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
1瑞士达尔克罗兹创立( )
A教育 B综合音乐教育体系
C体态律动教育体系 D节奏教育体系
2日音乐教育家铃木镇创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
320世纪德国位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊 D教育
4音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学纲 B教学计划
C教学容 D教学务
5( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
6基础音乐教育( )核心教育
A音乐欣赏 B音乐审美
C歌唱 D音乐表演
7( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1986 B1996
C1985 D1988
8国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A思想教育 B审美教育
C发展 D智力开发
9江泽民志北师建校百周年庆祝会讲话中提出( )重思想国家基础教育课程基规定质量求
A发展教育 B加强教育
C教育创新 D教育产业
10确定音乐教学目标应包括四素中行方式必须( )测评笼统抽象模棱两
A具体明确 B灵活样
C具体样 D灵活明确
11( )音乐课文学科属性集中体现直接增进学生文化素养学领域助扩学生音乐文化视野促进学生音乐体验感受提高学生音乐鉴赏表现创造艺术审美力领域包括音乐社会生活音乐姊妹艺术音乐艺术外学科等方面特点知识面广信息量参性强
A音乐文学 B音乐表现
C音乐相关文化 D创造鉴赏
121986年9月建国第普通学校艺术教育工作专门机构——( )成立
A国家教委艺术教育处 B国家教委音乐教育司
C国家教委艺体司 D国家教委艺术委员会
13音乐教育质认识两种价值观义( )
A文义 B元义
C元文化 D元化
14( )实践性强音乐学领域学音乐基础性容培养学生音乐表现力审美力重途径
A表演 B实践
C演奏 D表现
15( )发挥学生想力思维潜音乐学领域学生积累音乐创作验发掘创造思维力程手段培养具实践力创新具十分重意义
A表现 B聆听
C创造 D演奏
二填空题(空1分15分)
1__________年江泽民李岚清等中央领导志发表关加强学校艺术教育高中应该开设音乐课重指示
2音乐声音艺术音乐教学基手段__________
3开创音乐心理学独立学科音乐理家__________
4实验教材结构特点__________代课时结构__________代知识结构
5__________指教师实现教学目标意图采系列具体问题解决行方式
6教学目__________具体体现
7音乐教学设计初始阶段包括:组织教学____________________
8音乐教学设计形成阶段包括__________ 通某种交流方式__________
9目前国教学评价般特征中评价指标__________
10目前国教学评价般特征评价体__________
11素质教育三义__________第二全面发展第三学生动发展
12音乐教学三纬度目标__________程方法知识技
三名词解释(题3分15分)
1课程标准
2背景音乐
3建构义理
4音乐教学程
5音乐教学目标
四简答题(题5分25分)
1音乐新课程标准基理念什?
2实验教材理念包括方面?
3音乐教学评价原条?
4简述现代教师观念教学中角色
5重视体验音乐教学策略特征?
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈感受鉴赏音乐教学中位意义
2结合音乐教学实践谈谈前国音乐教师知识技结构弊病
六案例题(10分)
根熟悉中学音乐教材中歌曲制定教学目标
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