双减背景春课改工作计划
（）总体目标
坚持促进学校涵发展宗旨深化课程改革推进素质教育核心整体推进分步实施重点突破全面提升工作思路优化教学理深化课堂改革积极探索高效充满活力课堂教学模式
（二）基目标
1观念切实转变高效课堂构建教师次教育观念变革通工作开展进步更新教学观念提高效教学理理解运提升课程改革认识增强推进素质教育责感命感提高教学工作理水改善教学行理行
2课堂教学优质高效构建高效课堂课程改革必然求提高教学质量必然途径通构建高效课堂力争做课堂教学高效率高效果高效益课堂真正成学生课堂学课堂实现教师讲堂变学生学堂学生体位落实探究时间空间保证课堂知识传授场发展培养学生学力台
3教学理全面优化抓住机遇高效课堂建设抓手提高学校课堂教学水时促进身素质业务力提高促进学生学业水普遍提高终实现课程改革目标学校未持续健康发展良基础
4均衡发展逐步推进高效课堂构建促进教师学科教学学校教学工作均衡发展台助台实现教师间教学水均衡提升
(三）基思路
1注重统筹协调系统推进高效课堂建设项系统工程涉教学理评价等许环节必须通盘考虑影响课堂教学效率素环节次关系突出重点坚持学校统筹学科实施推进策略
鉴：蒙圩镇先学教学定教教学模式结合班实际力争创出班特色开辛五步教学法深处发展学期积极响应教育局精神实施课改充分利校教研时间进行课改磨练反思实践总结实践时做课改阶段性总结
2突出学生体位提高参意识学生高效课堂建设体必须充分发挥学生参意识调动学生积极性学生全员全程全面参高效课堂建设倾听时刻考虑学生需求感受
3立足实际创新高效课堂构建没高标准标准没唯标准永恒标准立足实际形成思想模式：开辛五步教学法突出学科求时着力体现特色
4注重方法科学研究高效课堂构建工作推进程中尊重科学讲究方法做定性分析定量分析相结合盲目实施积极稳妥保持教学工作稳定性
(四）深入开展教研
教师间互相学互相交流提高教育教学力 二实行请进走出方法邀请验教师指导教学工作走出外学先进教学方法提高业务力校教学工作服务
通教研发现教育教学实践中存问题找解决问题办法断提高教育教学效果通教研活动提高身业务力综合素质达进修目
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坚持促进学校涵发展宗旨深化课程改革推进素质教育核心整体推进分步实施重点突破全面提升工作思路优化教学理深化课堂改革积极探索高效充满活力课堂教学模式
（二）基目标
1观念切实转变高效课堂构建教师次教育观念变革通工作开展进步更新教学观念提高效教学理理解运提升课程改革认识增强推进素质教育责感命感提高教学工作理水改善教学行理行
2课堂教学优质高效构建高效课堂课程改革必然求提高教学质量必然途径通构建高效课堂力争做课堂教学高效率高效果高效益课堂真正成学生课堂学课堂实现教师讲堂变学生学堂学生体位落实探究时间空间保证课堂知识传授场发展培养学生学力台
3教学理全面优化抓住机遇高效课堂建设抓手提高学校课堂教学水时促进身素质业务力提高促进学生学业水普遍提高终实现课程改革目标学校未持续健康发展良基础
4均衡发展逐步推进高效课堂构建促进教师学科教学学校教学工作均衡发展台助台实现教师间教学水均衡提升
(三）基思路
1注重统筹协调系统推进高效课堂建设项系统工程涉教学理评价等许环节必须通盘考虑影响课堂教学效率素环节次关系突出重点坚持学校统筹学科实施推进策略
鉴：蒙圩镇先学教学定教教学模式结合班实际力争创出班特色开辛五步教学法深处发展学期积极响应教育局精神实施课改充分利校教研时间进行课改磨练反思实践总结实践时做课改阶段性总结
2突出学生体位提高参意识学生高效课堂建设体必须充分发挥学生参意识调动学生积极性学生全员全程全面参高效课堂建设倾听时刻考虑学生需求感受
3立足实际创新高效课堂构建没高标准标准没唯标准永恒标准立足实际形成思想模式：开辛五步教学法突出学科求时着力体现特色
4注重方法科学研究高效课堂构建工作推进程中尊重科学讲究方法做定性分析定量分析相结合盲目实施积极稳妥保持教学工作稳定性
(四）深入开展教研
教师间互相学互相交流提高教育教学力 二实行请进走出方法邀请验教师指导教学工作走出外学先进教学方法提高业务力校教学工作服务
通教研发现教育教学实践中存问题找解决问题办法断提高教育教学效果通教研活动提高身业务力综合素质达进修目
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