学教育实心总结5篇
学校教育实心总结1
作名高校生荣幸学校参老师实次支配实时间然长收获特学问书学学问次宝贵实机会
学校老师实期间记清晰幸听指导老师数学课老师嬉戏方式导入整节课嬉戏穿插中分纸条气球粉笔圆片等做媒介胜利位数减法教爱珍宝班级孩子刚走进正式课堂宁静实属易指导老师嬉戏方式进行导入吸引孩子意留意力正孩子心理正确推断样孩子留意力引导课堂便教学进行通反复创设情景反复练减法低班级学反复错选择熟生巧蒙老师课堂掌控力量强学课堂进展趋势敏捷进行教学值鉴
孩子天真童音感染着听课老师想手摸摸珍宝脸蛋怕孩吓着全部苦恼风消云散纯真面前虚伪总伤体完肤年班级孩子特殊胆面着全班30位学10位听课老师点畏缩老师（唱歌）起头会唱回仔细附首歌萦绕耳边
实期间发觉孩子沟通件欢乐快乐事情事情假说开会避开许必猜想误会学校生放开心扉告诫试着孩子沟通沟通说拼做收想结果学校老师实越越会点点完善
实期间发觉许时候总胆旧记怀着忐忑希冀踏入肩学校旧记时斗志昂扬旧记站讲台作（介绍）时紧急知措旧记知觉中两月尾声全部全部剩回忆圆场两月沉积教育事业崇尚学深深爱意份责
第天实学校时候特殊早学校求8点前校七点半前已等里两次见肩学校生疏生疏心情老师背压力感第天没什实质性工作支配学校领导妹开简短会议分派指导老师然指导老师沟通简洁解班级状况算整体感知吧接日子开头劳碌
第周听课听指导老师课听完（反思）假节课会学会什样回应点批改作业高班级语文作业特殊
次周开头杂科熬炼胆识熟识班里学努力记住名字学握课堂纪律实老师科加入考试范围纪律方面握特殊青春期卫生指导课学敢翻开课学里笑课时边停强调纪律边讲课整节课课没讲完累
指导老师学两周听两星期课加课询问沟通基解实际课堂中该理学问运实践中第三周开头开头语文课第三周开头前更忙批改作业备教案写教案指导老师教案修改教案背教案课反思天停想课堂环节样学会什样反应花许心思课时候会蹦出许问题究竟真实课堂模拟课堂样学反应肯定想敏捷应变力量
第常学太亲树立老师威信课堂纪律握
次理实践终究差距究竟学性想法作老师肯定涉宽猎广免学提问显毫知
第三课容肯定握解学已学学问记夏日绝句首古诗时候提问学：理解绝句竟然答问没学绝句说学知什终吧答案说出国古代种诗歌体裁
第四备课重点备老师备学学会出什样反应老师该引导记讲夏日绝句首诗时候介绍项羽（事迹）介绍时历史背景结合诗句（说说）觉项羽样学反应乐观答案半：坚韧拔英勇机灵爱国精神剧烈答案究竟千读者眼中千哈姆雷特结合诗句答案英雄两字概括前两句里弄手忙脚乱引久引出答案胆失许许失告诫英勇信起老师行业起学校实老师身份实生活中表现理学问充分运实践教学中价值体现化
高校生学校老师实期间（心体会）总说次实受益匪浅
学校教育实心总结2
通期五天见实践活动终明白名民老师非时半刻事感受老师智勤恳更体会优秀学校老师面挑战
接介绍体会做工作
体会
前觉学校老师较轻松职业应难教学简洁学问已见老师身份学校工作明白份工作艰辛感动天听课佩服学校老师授课（方法）理班级方式值学学校基础教学老师真学进展重听第节语文课时心里赞美：老师板书写真时般话说标准正众老师说说样授课台非常钟台十年功结合次遂北关学校见活动细细体会觉句话说恰老师授课时候单根备容传授学问时应学突然提问时学供应解答技巧前觉作名老师备课根思路授课行发觉想法切合实际难达名合格老师基准
外通次实践活动感受颇深：老师角色成变学会变换进行合理调配天实践活动发觉里老师点：老师擅长握角色课堂气氛弄挺活跃死气沉沉胜利老师重学问全部灌输学教学中学指引条学学问路外次实践活动印象深面班级老师重点应时转换授课重点作师范专业学应知道学校20班级老师教学目标应重点放教学熟悉生字方法犯急求成错误学校20班级处学校中间阶段重点熟悉词语加强阅读力量铺张时间教学认字识字学校20班级学已具备阅读力量老师应教学重点放学阅读技巧写作技巧
外明白学高师身正范意思里涉做问题学师性实际做种认感时学受教育程格完善程老师格力气形行估量老师真正成学引路老师作理者较强组织领导理协调力量教学更效率更促进学进展作名老师富爱心老师学爱应私公父母孩子说老师父母老师擅长发觉学闪光点进展需老师作学伴侣良师益友强调老师学交心师生间融洽度亲力达知心伴侣样老师作学心理辅导者必需懂教育学心理学健康心理学等应解学心理特点心理困惑心理压力等赐予准时关心排解培育学健康心理品质
二次见完成项工作
1预备工作
想听课真正学点东西必需做听课心心听课做点预备工作准备听谁课应事先解教什容课找预课文写什样写没难点疑点时设想假教样课文预备样教便听课时假听课做预备匆忙走进教室懵立懵懂听理解教学者意图熟识教材会较收获
2观记录
见老师课堂仅听认真捕获讲课者语言表情登记教学环节（教学方法）教学二者兼顾老师重点处理难点突破教学法设计教学基功展现学学学课堂表现学参加心情学惯肯定非面面俱解释课堂方面授课者特点惯培育做踪式动态分析听课应详记录课堂教学程登记观感受零星评析积累珍贵（阅历）更利敏捷应工作中
3听课思索整理
听完老师讲课思索分析总结课时留意较讨取长补短老师长期教学活动中形成独特教学风格老师会教法听课老师擅长进行较讨精确 评价种教学方法特长短处结合教学实际汲取益阅历提高次见充分抓住点摸清王老师教学风格学听课惯讲课学障碍沟通活跃课堂气氛
次见受益匪浅爱老师光荣职业段时间仅生中段宝贵回忆更段生起点信教育事业中会做更感谢保山学院组织见学价值东西
学校教育实心总结3
教育实已结束校外实校实令感慨颇感受深：教育实准老师说特重步师范生理学问付诸行动必需环节通实接触专业相关实际工作综合运学理学问熬炼基技专业学问运实践中理指导实践提高社会中学面前学校里实际操作力量仅仅局限书学问
三十天校教育实里指导老师教案教学程中存缺点提出法赐予正确指导明白节课做充分预备实生非常重全部工作供应实践基础客观学关方面学问更深刻熟悉更加充分解理实实践紧密联系重性
接期三月校外生活工作体验现校外实期间教育教学工作班工作基状况总结：
1听课实期间担学校（三班级语文）老师实教学工作第件事听课实期间听课前读书时种特听老师讲课容听指导老师讲课教学方法讲课思路等等学指导老师教学阅历处理课堂方法学互动技巧等等彩丽(队数学实老师)第次听课实次天冯陪林公开课节课容精炼节奏紧凑课堂气氛活跃耳目新课学校支配评课位听课老师先发言题重点难点握课堂气氛学沟通状况导学稿应课件制作等家提出诸创设性教学建议评课杨老师说评课应注意点容：先学课堂学什解决什问题次老师重难点区分处理终师生沟通状况等次听课评课觉学校教学求仅仅学科教育学问许（）技技巧天起课程表听课做具体记录短时间提高身水
2备课教学工作次方面备课般实第周听课听课时预备课容备课备课教学开头备课仅仅联系书容学实际生活相联系考虑学原学问水学接受力量学课堂反应教学实际情景等方面状况备课时候教案教案般祥案字句课句话写出备课首先教案交杨老师修改杨老师会告知方需更加重提示方该更学互动方留意引导学勾画重点等等老师指导完初稿会次整理整理交杨老师检查然讲台讲课系列环节特仔细争取讲台发挥出更加效果
3讲课教学工作重环节讲台讲课步骤前面全部工作实际环境中重步程中位老师真正实力位老师否前面程中仔细否讲台讲课作件重事否实学校学负责前作学听课目学学问现作老师课学学目样留意点样刚教材时候觉40分钟说两页书备课课发觉讲解问题许学接受力量限节课说完页书已错讲课带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学会学样便附快捷回答提出问题真正思索等着解答听明白时候会突然提问甚走神开头说话等
老师讲授学问理课堂纪律学进行沟通刚开头时心情特殊紧急阅历足应变力量非常强课堂消失实老师会常常会犯问题：备课太完善始终思路讲够顾虑学反应语速快提问技巧够位等问题指导老师提点面课中渐渐改善克服
4作业练教学工作终阶段检查教学效果环节——练作业中知道课中存问题然进行查漏补缺中学做步练作业方面方面课时候讲解课堂练认讲解考验位老师检验出位老师思维灵敏度检验出课堂反应力量
教育教学工作整程程中做仔细认真备课虚心听取指导老师法专心修改教案重心放讲课课急躁回答学问题重新修改教案仔细批改作业等等系列环节特仔细课堂学问点位讲课思路清楚指导老师确定讲课程中深深体会作老师俗话说：学滴水桶水专业学问社会学问需更改进提升便更加利教学水
学校教育实心总结4
时间真快已阳学校实六周时间实单位工作环境时间支配已渐入佳境
周旧代然课时时间着师傅听数学课次听课说莫学提高学校年轻数学老师艳羡说：机会着张老师听课真学学啊张老师课教学方式伴侣说话方式包括课细节等等心底佩服说实话段时间里师傅身仅学许建立良友情假两月实结束真舍师傅啊会笑着说：常回
周五说值纪念日子生中真正意义第堂数学课班级第三章20数加减法第节容海底世界通前期备课预备师傅指导课时然刚开头许紧急口齿太清晰外越越进入状态现场发挥课师傅赞许错时留意言语握话简练冗长啰嗦完课释重负时知道需改进方许学方许会连续努力信念
然课备课承认没数学课专心然课学反响挺错喜爱种放松科目类副科时课堂纪律握稍难度进行适软硬兼施时效果周堂四(6)班然课次天秋游原学特兴奋竟然声喧哗拍桌子实生没辙动终武器：查找班治理效果倒错样担忧次课状况会呢请期盼吧
周二秋游总校伴侣第次次次方时隔整整两周旧带着心情(2)班伴侣前班级伴侣更加难排队十五分钟件事说吧伴侣间发生两起斗殴事事发生起相稚嫩伴侣说件事着辛苦班老师处理着公正公正处理深感佩服种力量啊班老师真心辛苦
实未结束珍惜终两周时间
学感悟提高
学校教育实心总结5
光阴似箭日月梭转瞬间实时候然没预备名老师做细心预备踏实旅程走进二班级五班
开头进入新角色心中布满惶恐担心甚排斥样变化说次实检验学学问加强理实践结合更加解熟识老师工作加强综合力量师范生特重前然站三尺讲台试讲课没真正站学面前讲课心中总忐忑担心校里声声实老师样压力泰山似压身难已喘气时候中学间挤出点难微笑压住心恐慌
深知力量体完成某种活动直接影响活动效果重老师作现代社会重成员具备现代基力量素养熟悉力量学力量交力量控力量制造力量等外老师具备强力表达力量组织力量理力量等说名合格老师说力量必需具备尝试着名老师时候走进二五班
走进二班级五班刻面前消失张张爱笑脸着孩子仔细听黄老师讲课回想年样仔细听课忍心扰乱学留意力静静走进课堂里(教室里门位教室面)第节课班黄丽娟老师语文课黄老师讲课生动孩子回答问题乐观班级会消失坏学黄老师黑榜讲津津味面坏学老鼠样叽叽喳喳讲话讲正快乐时候没发觉身边黄老师黄老师讲课时候温柔发起火感觉怕中学高校里面没严峻老师缘吧
听天课发觉学校生特点学校生学校时期性进展重时期性中具代表性心理特征意识性格等时期快速进展起二班级学已适应学校学生活知道学校里遵守学校规章制课仔细听讲仔细完成作业敬重老师等学校生生性动课堂总住例二班级五班里面动男生旁边调皮鬼然语文老师数学老师总严峻身边男生住手老师黑板仔细讲课呢玩橡皮泥玩铅笔老师骂老师回讲台开头玩啦说听发觉班里面动学动惯学校生喜爱时时站起者扭头面学讲话学校生奇怪 动仿等特点思维直观性详细性形象性旧特点老师言解学校生特点实行（措施）理
认东站学校理学套说黄丽娟老师语文课慈爱仔细黄老师表扬套课时候少学面吵闹学提起干劲时候会表扬部分做学者学听受表扬确定表现受老师表扬心理全班然会提起干劲赏罚坏学黄老师绝心软假骂解决问题罚站者请家长啦学校生怕请家长听请家长会乖乖听话实老师时候会帮理学会听话说会告知黄老师立变乖套啊
实老师说挑战会越越学东西会越越会困难中成长孩子会加油加油加油加油
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学校教育实心总结1
作名高校生荣幸学校参老师实次支配实时间然长收获特学问书学学问次宝贵实机会
学校老师实期间记清晰幸听指导老师数学课老师嬉戏方式导入整节课嬉戏穿插中分纸条气球粉笔圆片等做媒介胜利位数减法教爱珍宝班级孩子刚走进正式课堂宁静实属易指导老师嬉戏方式进行导入吸引孩子意留意力正孩子心理正确推断样孩子留意力引导课堂便教学进行通反复创设情景反复练减法低班级学反复错选择熟生巧蒙老师课堂掌控力量强学课堂进展趋势敏捷进行教学值鉴
孩子天真童音感染着听课老师想手摸摸珍宝脸蛋怕孩吓着全部苦恼风消云散纯真面前虚伪总伤体完肤年班级孩子特殊胆面着全班30位学10位听课老师点畏缩老师（唱歌）起头会唱回仔细附首歌萦绕耳边
实期间发觉孩子沟通件欢乐快乐事情事情假说开会避开许必猜想误会学校生放开心扉告诫试着孩子沟通沟通说拼做收想结果学校老师实越越会点点完善
实期间发觉许时候总胆旧记怀着忐忑希冀踏入肩学校旧记时斗志昂扬旧记站讲台作（介绍）时紧急知措旧记知觉中两月尾声全部全部剩回忆圆场两月沉积教育事业崇尚学深深爱意份责
第天实学校时候特殊早学校求8点前校七点半前已等里两次见肩学校生疏生疏心情老师背压力感第天没什实质性工作支配学校领导妹开简短会议分派指导老师然指导老师沟通简洁解班级状况算整体感知吧接日子开头劳碌
第周听课听指导老师课听完（反思）假节课会学会什样回应点批改作业高班级语文作业特殊
次周开头杂科熬炼胆识熟识班里学努力记住名字学握课堂纪律实老师科加入考试范围纪律方面握特殊青春期卫生指导课学敢翻开课学里笑课时边停强调纪律边讲课整节课课没讲完累
指导老师学两周听两星期课加课询问沟通基解实际课堂中该理学问运实践中第三周开头开头语文课第三周开头前更忙批改作业备教案写教案指导老师教案修改教案背教案课反思天停想课堂环节样学会什样反应花许心思课时候会蹦出许问题究竟真实课堂模拟课堂样学反应肯定想敏捷应变力量
第常学太亲树立老师威信课堂纪律握
次理实践终究差距究竟学性想法作老师肯定涉宽猎广免学提问显毫知
第三课容肯定握解学已学学问记夏日绝句首古诗时候提问学：理解绝句竟然答问没学绝句说学知什终吧答案说出国古代种诗歌体裁
第四备课重点备老师备学学会出什样反应老师该引导记讲夏日绝句首诗时候介绍项羽（事迹）介绍时历史背景结合诗句（说说）觉项羽样学反应乐观答案半：坚韧拔英勇机灵爱国精神剧烈答案究竟千读者眼中千哈姆雷特结合诗句答案英雄两字概括前两句里弄手忙脚乱引久引出答案胆失许许失告诫英勇信起老师行业起学校实老师身份实生活中表现理学问充分运实践教学中价值体现化
高校生学校老师实期间（心体会）总说次实受益匪浅
学校教育实心总结2
通期五天见实践活动终明白名民老师非时半刻事感受老师智勤恳更体会优秀学校老师面挑战
接介绍体会做工作
体会
前觉学校老师较轻松职业应难教学简洁学问已见老师身份学校工作明白份工作艰辛感动天听课佩服学校老师授课（方法）理班级方式值学学校基础教学老师真学进展重听第节语文课时心里赞美：老师板书写真时般话说标准正众老师说说样授课台非常钟台十年功结合次遂北关学校见活动细细体会觉句话说恰老师授课时候单根备容传授学问时应学突然提问时学供应解答技巧前觉作名老师备课根思路授课行发觉想法切合实际难达名合格老师基准
外通次实践活动感受颇深：老师角色成变学会变换进行合理调配天实践活动发觉里老师点：老师擅长握角色课堂气氛弄挺活跃死气沉沉胜利老师重学问全部灌输学教学中学指引条学学问路外次实践活动印象深面班级老师重点应时转换授课重点作师范专业学应知道学校20班级老师教学目标应重点放教学熟悉生字方法犯急求成错误学校20班级处学校中间阶段重点熟悉词语加强阅读力量铺张时间教学认字识字学校20班级学已具备阅读力量老师应教学重点放学阅读技巧写作技巧
外明白学高师身正范意思里涉做问题学师性实际做种认感时学受教育程格完善程老师格力气形行估量老师真正成学引路老师作理者较强组织领导理协调力量教学更效率更促进学进展作名老师富爱心老师学爱应私公父母孩子说老师父母老师擅长发觉学闪光点进展需老师作学伴侣良师益友强调老师学交心师生间融洽度亲力达知心伴侣样老师作学心理辅导者必需懂教育学心理学健康心理学等应解学心理特点心理困惑心理压力等赐予准时关心排解培育学健康心理品质
二次见完成项工作
1预备工作
想听课真正学点东西必需做听课心心听课做点预备工作准备听谁课应事先解教什容课找预课文写什样写没难点疑点时设想假教样课文预备样教便听课时假听课做预备匆忙走进教室懵立懵懂听理解教学者意图熟识教材会较收获
2观记录
见老师课堂仅听认真捕获讲课者语言表情登记教学环节（教学方法）教学二者兼顾老师重点处理难点突破教学法设计教学基功展现学学学课堂表现学参加心情学惯肯定非面面俱解释课堂方面授课者特点惯培育做踪式动态分析听课应详记录课堂教学程登记观感受零星评析积累珍贵（阅历）更利敏捷应工作中
3听课思索整理
听完老师讲课思索分析总结课时留意较讨取长补短老师长期教学活动中形成独特教学风格老师会教法听课老师擅长进行较讨精确 评价种教学方法特长短处结合教学实际汲取益阅历提高次见充分抓住点摸清王老师教学风格学听课惯讲课学障碍沟通活跃课堂气氛
次见受益匪浅爱老师光荣职业段时间仅生中段宝贵回忆更段生起点信教育事业中会做更感谢保山学院组织见学价值东西
学校教育实心总结3
教育实已结束校外实校实令感慨颇感受深：教育实准老师说特重步师范生理学问付诸行动必需环节通实接触专业相关实际工作综合运学理学问熬炼基技专业学问运实践中理指导实践提高社会中学面前学校里实际操作力量仅仅局限书学问
三十天校教育实里指导老师教案教学程中存缺点提出法赐予正确指导明白节课做充分预备实生非常重全部工作供应实践基础客观学关方面学问更深刻熟悉更加充分解理实实践紧密联系重性
接期三月校外生活工作体验现校外实期间教育教学工作班工作基状况总结：
1听课实期间担学校（三班级语文）老师实教学工作第件事听课实期间听课前读书时种特听老师讲课容听指导老师讲课教学方法讲课思路等等学指导老师教学阅历处理课堂方法学互动技巧等等彩丽(队数学实老师)第次听课实次天冯陪林公开课节课容精炼节奏紧凑课堂气氛活跃耳目新课学校支配评课位听课老师先发言题重点难点握课堂气氛学沟通状况导学稿应课件制作等家提出诸创设性教学建议评课杨老师说评课应注意点容：先学课堂学什解决什问题次老师重难点区分处理终师生沟通状况等次听课评课觉学校教学求仅仅学科教育学问许（）技技巧天起课程表听课做具体记录短时间提高身水
2备课教学工作次方面备课般实第周听课听课时预备课容备课备课教学开头备课仅仅联系书容学实际生活相联系考虑学原学问水学接受力量学课堂反应教学实际情景等方面状况备课时候教案教案般祥案字句课句话写出备课首先教案交杨老师修改杨老师会告知方需更加重提示方该更学互动方留意引导学勾画重点等等老师指导完初稿会次整理整理交杨老师检查然讲台讲课系列环节特仔细争取讲台发挥出更加效果
3讲课教学工作重环节讲台讲课步骤前面全部工作实际环境中重步程中位老师真正实力位老师否前面程中仔细否讲台讲课作件重事否实学校学负责前作学听课目学学问现作老师课学学目样留意点样刚教材时候觉40分钟说两页书备课课发觉讲解问题许学接受力量限节课说完页书已错讲课带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学会学样便附快捷回答提出问题真正思索等着解答听明白时候会突然提问甚走神开头说话等
老师讲授学问理课堂纪律学进行沟通刚开头时心情特殊紧急阅历足应变力量非常强课堂消失实老师会常常会犯问题：备课太完善始终思路讲够顾虑学反应语速快提问技巧够位等问题指导老师提点面课中渐渐改善克服
4作业练教学工作终阶段检查教学效果环节——练作业中知道课中存问题然进行查漏补缺中学做步练作业方面方面课时候讲解课堂练认讲解考验位老师检验出位老师思维灵敏度检验出课堂反应力量
教育教学工作整程程中做仔细认真备课虚心听取指导老师法专心修改教案重心放讲课课急躁回答学问题重新修改教案仔细批改作业等等系列环节特仔细课堂学问点位讲课思路清楚指导老师确定讲课程中深深体会作老师俗话说：学滴水桶水专业学问社会学问需更改进提升便更加利教学水
学校教育实心总结4
时间真快已阳学校实六周时间实单位工作环境时间支配已渐入佳境
周旧代然课时时间着师傅听数学课次听课说莫学提高学校年轻数学老师艳羡说：机会着张老师听课真学学啊张老师课教学方式伴侣说话方式包括课细节等等心底佩服说实话段时间里师傅身仅学许建立良友情假两月实结束真舍师傅啊会笑着说：常回
周五说值纪念日子生中真正意义第堂数学课班级第三章20数加减法第节容海底世界通前期备课预备师傅指导课时然刚开头许紧急口齿太清晰外越越进入状态现场发挥课师傅赞许错时留意言语握话简练冗长啰嗦完课释重负时知道需改进方许学方许会连续努力信念
然课备课承认没数学课专心然课学反响挺错喜爱种放松科目类副科时课堂纪律握稍难度进行适软硬兼施时效果周堂四(6)班然课次天秋游原学特兴奋竟然声喧哗拍桌子实生没辙动终武器：查找班治理效果倒错样担忧次课状况会呢请期盼吧
周二秋游总校伴侣第次次次方时隔整整两周旧带着心情(2)班伴侣前班级伴侣更加难排队十五分钟件事说吧伴侣间发生两起斗殴事事发生起相稚嫩伴侣说件事着辛苦班老师处理着公正公正处理深感佩服种力量啊班老师真心辛苦
实未结束珍惜终两周时间
学感悟提高
学校教育实心总结5
光阴似箭日月梭转瞬间实时候然没预备名老师做细心预备踏实旅程走进二班级五班
开头进入新角色心中布满惶恐担心甚排斥样变化说次实检验学学问加强理实践结合更加解熟识老师工作加强综合力量师范生特重前然站三尺讲台试讲课没真正站学面前讲课心中总忐忑担心校里声声实老师样压力泰山似压身难已喘气时候中学间挤出点难微笑压住心恐慌
深知力量体完成某种活动直接影响活动效果重老师作现代社会重成员具备现代基力量素养熟悉力量学力量交力量控力量制造力量等外老师具备强力表达力量组织力量理力量等说名合格老师说力量必需具备尝试着名老师时候走进二五班
走进二班级五班刻面前消失张张爱笑脸着孩子仔细听黄老师讲课回想年样仔细听课忍心扰乱学留意力静静走进课堂里(教室里门位教室面)第节课班黄丽娟老师语文课黄老师讲课生动孩子回答问题乐观班级会消失坏学黄老师黑榜讲津津味面坏学老鼠样叽叽喳喳讲话讲正快乐时候没发觉身边黄老师黄老师讲课时候温柔发起火感觉怕中学高校里面没严峻老师缘吧
听天课发觉学校生特点学校生学校时期性进展重时期性中具代表性心理特征意识性格等时期快速进展起二班级学已适应学校学生活知道学校里遵守学校规章制课仔细听讲仔细完成作业敬重老师等学校生生性动课堂总住例二班级五班里面动男生旁边调皮鬼然语文老师数学老师总严峻身边男生住手老师黑板仔细讲课呢玩橡皮泥玩铅笔老师骂老师回讲台开头玩啦说听发觉班里面动学动惯学校生喜爱时时站起者扭头面学讲话学校生奇怪 动仿等特点思维直观性详细性形象性旧特点老师言解学校生特点实行（措施）理
认东站学校理学套说黄丽娟老师语文课慈爱仔细黄老师表扬套课时候少学面吵闹学提起干劲时候会表扬部分做学者学听受表扬确定表现受老师表扬心理全班然会提起干劲赏罚坏学黄老师绝心软假骂解决问题罚站者请家长啦学校生怕请家长听请家长会乖乖听话实老师时候会帮理学会听话说会告知黄老师立变乖套啊
实老师说挑战会越越学东西会越越会困难中成长孩子会加油加油加油加油
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