学科教学计划
年 级： 四 年 级
科 目： 数 学
教 师： 翁 士 跃
阳县萧江镇第学
二O 二学年第 学期
学情分析：（知识力情感学惯等方面）
四年级（4）班学生45学期努力学生取进步学惯学品质等方面部分学学动基础较书写工整课积极发言学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种勤学氛围家方面提高班级孩子成绩够均匀普遍较差基础扎实课堂需断巩固做课堂教学工作时通课辅导部分学生进步学期数学课求培养学生数学学兴趣学生善思考乐思考怕错误具问题意识培养学生快乐学数学心态养成良学惯适开展数学课外活动拓宽知识面提高思维力断增强学生素质
二教材分析：（教学容教学目标教学重难点）
册教材包括面容：数认识公顷方千米角度量三位数两位数行四边形梯形认识数两位数法条形统计图数学广角总复等数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识册教材重点教学容
数计算方面册教材安排数认识三位数两位数数两位数法学阶段学期结束关正整数认识计算容全部教学完册知识学方面学生学会较数进行表达交流掌握较数范围计算技进步发展数感方面通十进制计数法学关数概念方面知识进行系统整理融会贯通学生形成科学合理数学认知结构奠定基础进步系统学数分数数分数四运算做铺垫部分知识然学生应该掌握形成基础知识基技
空间图形方面册教材安排角度量行四边形梯形两单元册重点教学容已知识验基础通丰富数学活动学生进步认识直线线段射线角垂线行线行四边形梯形学会简单作图方法时获探究学历体会种图形特征图形间关系促进学生空间观念进步发展
统计知识方面册教材安排条形统计图教材介绍横两种形式复式条形统计图学生利已知识学会懂两种统计图学进行数分析进步体会统计现实生活中作形成统计观念
数学解决问题方面教材方面结合法法两单元教学学法计算知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通观察猜测实验推理等活动初步体会运筹数学思想方法感受数学魅力时学生学应优化思想方法解决简单实际问题培养学生观察分析推理力培养探索数学问题兴趣发现欣赏数学美意识
三提高班教学质量措施：
1数认识教学突出数学味联系生活素材培养学生数感计算教学注重培养学生灵活计算力发展学生数感
2教师学生提供更丰富学资源现代信息技术作学生学数学解决问题强力工具学生乐意更精力投入数学活动中
3情感态度价值观培养渗透数学教学中数学魅力学收获激发学生学兴趣动机
（1）提供丰富培养情感态度价值观素材
（2）注意反映数学类生活密切联系数学文化价值
（3）通探索活动学生获学成功体验增进学数学信心
4创新评价激励促进学生全面发展
关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获进步具备什力
5注意学生差异材施教加强辅导
6认真钻研教材握教材重点难点灵活处理教材
7抓实常规保证教育教学务全面完成
坚持教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合促进学生严肃勤奋求真善问良学风形成
8 注重培养学生方面良惯强调认真刻苦学允许掉队重视培养学生创新意识实际力
四20学生学业帮扶措施
1加强进生课理数进生学感兴趣落理进生课时常提问
2加强进生课辅导工作课进生进行辅导转化进生重措施利学生学知识时掌握
3通种方式调动进生学积极性数进生厌烦学改变学生厌烦心理必须调动起学生学兴趣学变成学
4差生改进方法材施教进生学搞做马威严凯转化进生班干部负责监督辅导
5常学生谈心教育端正学态度明确学重性利课余时间加强基础知识讲解指导
6做耐心细致思想教育工作家访
五 教学进度表
周次
日 期
教学容
课时数
备注
1
83095
1亿数认识
2亿数读法
4
2
96912
1亿数写法
2练
3亿数较
4数改写
4
3
913919
1 数产生十进制计数法
2 亿数认识
3 亿数改写
练三
4
4
920926
1 计算工具认识计算器计算
2 计算器探索规律
3 练四
4整理复
4
5
927103
1练五
2亿
单元练
3国庆放假
4
6
1041010
1 国庆放假
公顷方千米
2练六
3单元练
3
7
10111017
1 线段直线射线
2 角角度量
3 角分类
4画角
4
8
10181024
1练七
2单元练
3数中间末尾没0法
4数中间末尾0法
4
9
10251031
1练八
积变化规律
2常见数量关系
3练九
4单元整理
4
10
111117
1 认识行垂直
2 画垂线
3 认识垂线性质
练十
4
11
1181114
1 认识行四边形
2 认识梯形
3 练十
单元练
4
12
11151121
1 口算法
2 练十二
3 数整十数笔算法
4数接整十数法
4
13
11221128
1 练十四
2 数接整十数法
3 练十五
4数两位数笔算法
4
14
1129125
1 商变化规律
2 法简便运算
3 练十七
4整理复
4
15
1261212
1 条形统计图（）
2 条形统计图（二）
3 练十九
4单元练
4
16
12131219
1 合理安排时间
2 田忌赛马中数学问题
3 单元练
机动
4
17
12201226
1 复位数认识
2 复法法
3 复空间图形
4复统计
4
18
1227202112
1复位数认识
2复法法
3复空间图形
4复统计
4
19
1319
总复
4
20
110116
总复
4
21
117123
总复
4
22
124130
总复 期末考试
4
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学科教学计划
年 级： 四 年 级
科 目： 数 学
教 师： 翁 士 跃
阳县萧江镇第学
二O 二学年第 学期
学情分析：（知识力情感学惯等方面）
四年级（4）班学生45学期努力学生取进步学惯学品质等方面部分学学动基础较书写工整课积极发言学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种勤学氛围家方面提高班级孩子成绩够均匀普遍较差基础扎实课堂需断巩固做课堂教学工作时通课辅导部分学生进步学期数学课求培养学生数学学兴趣学生善思考乐思考怕错误具问题意识培养学生快乐学数学心态养成良学惯适开展数学课外活动拓宽知识面提高思维力断增强学生素质
二教材分析：（教学容教学目标教学重难点）
册教材包括面容：数认识公顷方千米角度量三位数两位数行四边形梯形认识数两位数法条形统计图数学广角总复等数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识册教材重点教学容
数计算方面册教材安排数认识三位数两位数数两位数法学阶段学期结束关正整数认识计算容全部教学完册知识学方面学生学会较数进行表达交流掌握较数范围计算技进步发展数感方面通十进制计数法学关数概念方面知识进行系统整理融会贯通学生形成科学合理数学认知结构奠定基础进步系统学数分数数分数四运算做铺垫部分知识然学生应该掌握形成基础知识基技
空间图形方面册教材安排角度量行四边形梯形两单元册重点教学容已知识验基础通丰富数学活动学生进步认识直线线段射线角垂线行线行四边形梯形学会简单作图方法时获探究学历体会种图形特征图形间关系促进学生空间观念进步发展
统计知识方面册教材安排条形统计图教材介绍横两种形式复式条形统计图学生利已知识学会懂两种统计图学进行数分析进步体会统计现实生活中作形成统计观念
数学解决问题方面教材方面结合法法两单元教学学法计算知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通观察猜测实验推理等活动初步体会运筹数学思想方法感受数学魅力时学生学应优化思想方法解决简单实际问题培养学生观察分析推理力培养探索数学问题兴趣发现欣赏数学美意识
三提高班教学质量措施：
1数认识教学突出数学味联系生活素材培养学生数感计算教学注重培养学生灵活计算力发展学生数感
2教师学生提供更丰富学资源现代信息技术作学生学数学解决问题强力工具学生乐意更精力投入数学活动中
3情感态度价值观培养渗透数学教学中数学魅力学收获激发学生学兴趣动机
（1）提供丰富培养情感态度价值观素材
（2）注意反映数学类生活密切联系数学文化价值
（3）通探索活动学生获学成功体验增进学数学信心
4创新评价激励促进学生全面发展
关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获进步具备什力
5注意学生差异材施教加强辅导
6认真钻研教材握教材重点难点灵活处理教材
7抓实常规保证教育教学务全面完成
坚持教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合促进学生严肃勤奋求真善问良学风形成
8 注重培养学生方面良惯强调认真刻苦学允许掉队重视培养学生创新意识实际力
四20学生学业帮扶措施
1加强进生课理数进生学感兴趣落理进生课时常提问
2加强进生课辅导工作课进生进行辅导转化进生重措施利学生学知识时掌握
3通种方式调动进生学积极性数进生厌烦学改变学生厌烦心理必须调动起学生学兴趣学变成学
4差生改进方法材施教进生学搞做马威严凯转化进生班干部负责监督辅导
5常学生谈心教育端正学态度明确学重性利课余时间加强基础知识讲解指导
6做耐心细致思想教育工作家访
五 教学进度表
周次
日 期
教学容
课时数
备注
1
83095
1亿数认识
2亿数读法
4
2
96912
1亿数写法
2练
3亿数较
4数改写
4
3
913919
1 数产生十进制计数法
2 亿数认识
3 亿数改写
练三
4
4
920926
1 计算工具认识计算器计算
2 计算器探索规律
3 练四
4整理复
4
5
927103
1练五
2亿
单元练
3国庆放假
4
6
1041010
1 国庆放假
公顷方千米
2练六
3单元练
3
7
10111017
1 线段直线射线
2 角角度量
3 角分类
4画角
4
8
10181024
1练七
2单元练
3数中间末尾没0法
4数中间末尾0法
4
9
10251031
1练八
积变化规律
2常见数量关系
3练九
4单元整理
4
10
111117
1 认识行垂直
2 画垂线
3 认识垂线性质
练十
4
11
1181114
1 认识行四边形
2 认识梯形
3 练十
单元练
4
12
11151121
1 口算法
2 练十二
3 数整十数笔算法
4数接整十数法
4
13
11221128
1 练十四
2 数接整十数法
3 练十五
4数两位数笔算法
4
14
1129125
1 商变化规律
2 法简便运算
3 练十七
4整理复
4
15
1261212
1 条形统计图（）
2 条形统计图（二）
3 练十九
4单元练
4
16
12131219
1 合理安排时间
2 田忌赛马中数学问题
3 单元练
机动
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17
12201226
1 复位数认识
2 复法法
3 复空间图形
4复统计
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1复位数认识
2复法法
3复空间图形
4复统计
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总复
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总复
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总复
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22
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总复 期末考试
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