社会活动教案中班10篇
社会活动教案中班第1篇 活动目标：
1通阅读图书童话剧表演理解事容
2根教师阅读线索仔细进行阅读讲述
3感受朋友间诚挚深厚情意
活动准备：
字宝宝乐园教学挂图(字词：月亮)
活动程：
教师出示教学挂图引导幼感受田鼠毛毛情绪变化
1教师(引导幼观察第幅图片)：田鼠名字毛毛毛毛心情样什开心呢
2教师(引导幼观察第二幅图片)：毛毛谁(介绍灰鼠托托)时候心情样
3教师(引导幼观察第三幅图片)：毛毛托托做什幅图觉毛毛时候心情样
4教师：底发生里什事情毛毛会心情呢书中找找答案
二根阅读线索进行阅读理解事容
1幼进行阅读
2集体讨选择性阅读
3教师：什开始田鼠毛毛会开心站门外灰鼠托托什样子毛毛托托做什托托做
4幼次阅读边边听教师讲述事倾听教学CD(教师讲述时注意语气表现毛毛情绪)
5围绕话题进行讲述
三解事表达感情
1教师：听事什感觉什
2讲述朋友间令感动事情
3教师：朋友间没感动事情说家听听
4鼓励幼两两结伴模仿股市容进行简单表演帮助幼进步熟悉事容感受事表达感情
社会活动教案中班第2篇 活动目标：
1认识传统节日中秋节知道历关俗
2体验分享合作快乐
3信伴面前胆讲述表现
活动准备：
1关月亮电子图片动画事传说
2活动前起布置活动室悬挂月亮变化图
3老师起准备：月饼水果贺卡等
活动程：
1猜谜：时落山腰时挂树梢时圆盘时镰刀请猜猜什
出示图：月球讲讲月亮变化(阴晴圆缺)
2介绍中秋节历：古时年分四季节八月正秋季月仲月八月十五月间天秋节天晚月亮圆亮吃果实赏月希生活月亮样圆圆满满
师：中秋节美丽传说事请朋友讲讲
3欣赏样中秋
1)请朋友说说家里样爸爸妈妈起中秋节
2)知道方样中秋节播放相应资料：样中秋
4吃月饼分享快乐
1)师：知道什方式庆祝中秋节老师知道朋友爱吃月饼天家带种样月饼请家介绍月饼吧
2)教师简单结月饼分类
3)欣赏歌曲爷爷月饼乐曲春江花月夜(VC)边听音乐边分享月饼体验伴老师起节快乐
5互送贺卡学说祝愿话
6延伸活动：鼓励幼回家制贺卡伴互送电子贺卡(家长帮助)
社会活动教案中班第3篇 活动目标
1知道八月十五中秋节国传统节日解中秋节历相关俗理解月圆圆寓意
2喜欢中秋节体验分享教师伴节快乐
活动准备
1验准备：幼家长做迎接中秋节准备收集关中秋节历俗资料期家长关注观察月亮变化
2材料准备：关月亮电子图片幼带月饼种水果背景音乐春江花月夜
活动程
1猜关月亮谜语引发幼兴趣
教师：时挂树梢时挂山腰时圆盘时条船猜猜什？马月亮关节日知道什节日？
2解关中秋节历相关传说
提问：知道中秋节？（幼根已验讲述）
教师：中秋节美丽传说事谁说说？
结：关中秋历美想象代代传古代年分四季节八月正秋季中月仲月农历八月十五月中间天天中秋节
3解中秋节关俗
教师：朋友会样家起中秋节呢？
4解月饼意义体验月圆圆寓意
教师：朋友知道中秋节吃月饼天家带种样月饼吃月饼？月饼什味道？发现月饼什形状呀？中秋节什吃月饼？什月饼做成圆形呢？（引导幼感受月圆团圆关系引申月圆圆表示圆满丰收意）
5体验伴教师起节快乐
欣赏乐曲春江花月夜师幼边听音乐边品尝月饼水果引导幼互相说说祝愿话吟诵关中秋诗句体验节日快乐
活动延伸
1鼓励幼中秋夜家赏月感受月圆夜月色美
2赏月情景感受画出描述出带幼园伴分享
社会活动教案中班第4篇 活动目标：
1认识传统节日中秋节知道历关俗
2体验分享合作快乐
3信伴面前胆讲述表现
4感受节日欢乐气氛
5体验互相关心美情感
活动准备：
1关月亮电子图片动画事传说
2活动前幼起布置活动室悬挂月亮变化图
3幼老师起准备：月饼水果贺卡等
活动程：
1猜谜：时落山腰时挂树梢时圆盘时镰刀请猜猜什？
出示图：月球（请点击）讲讲月亮变化
2介绍中秋节历：古时年分四季节八月正秋季中月仲月八月十五月中间天中秋节天晚月亮圆亮吃果实赏月希生活月亮样圆圆满满
师：中秋节美丽传说事请朋友讲讲欣赏
3样中秋
1）请朋友说说家里样爸爸妈妈起中秋节？
2）知道方样中秋节？相应资料：中秋（请点击）
4吃月饼分享快乐
1）师：知道什方式庆祝中秋节？知道朋友爱吃月饼天家带种样月饼请家介绍月饼吧
2）教师简单结月饼分类（请点击）
3）幼欣赏歌曲爷爷月饼乐曲春江花月夜（vcd）边听音乐边分享月饼体验伴老师起节快乐
5互送贺卡学说祝愿话
6延伸活动：鼓励幼回家制贺卡伴互送电子贺卡
社会活动教案中班第5篇 活动设计意图：
中秋节国传统节日代表着团圆吉祥刚入圆班孩子说解中秋节意义传统风俗惯年中秋意义非寻常国家特中秋团圆节设立节假日班开展庆团圆活动中快乐中心点幼体验幼园家庭团圆快乐激发孩子乐意幼园美情感
活动准备：
1请家长孩子讲关月亮事教首关月亮歌曲诗歌等
2请家长带幼观察月亮变化知道八月十五晚月亮圆亮
3带孩子超市观察式样月饼带月饼入园
活动程：
1组织幼音乐厅开展活动
2教师幼介绍中秋节
八月十五中秋节天月亮特亮特圆中国惯中秋节晚家边月亮边吃月饼放烟火玩灯家团团圆圆真快乐中秋节团圆节中秋节中国传统节日
3欣赏事月亮姑娘做衣裳帮助幼解月变化
4庆团圆节目表演幼表演备节目
5师生边欣赏歌曲爷爷月饼边品尝月饼伴老师说祝福话享节日快乐
社会活动教案中班第6篇 活动目标：
1理解事容知道松鼠遇困难时哭想办法解决
2积极参讨交流学简单应恐慌办法
3懂遇事慌张哭逐步树立勇敢品质
活动准备：
1提前录制孩子哭声
2松鼠新家ppt课件
3动物遇困难图片活动程：
播放哭声引起幼兴趣
1咦谁哭呀(呀松鼠猜猜松鼠什哭呀
哦样样想起听事吧松鼠什哭)二配合课件教师引导幼分段欣赏理解事
松鼠家住树树洞里……会搭屋顶房子办呢
提问：
(1)松鼠什哭哦没家心情什样子没遇什困难遇困难时心情什样子(哦原遇困难时候会着急难)(2)谁帮助松鼠谁帮助松鼠解决困难啄木鸟样帮助松鼠解决困难啄木鸟尖尖嘴巴做树洞松鼠遇困难时直哭松鼠什领呀实松鼠领会挖树洞遇困难时会特害怕慌张会忘记已领果冷静慌张样困难解决
三实践活动：鼓励幼种方法尝试解决困难初步体验成功乐趣(动物遇困难起遇什困难吧)1羽毛球挂树羊什方法取呢
2球滚进树洞猴什方法取出呢
3啄木鸟喝半杯水什方法喝水呢
4鹿钉子全撒什方法钉子快捡起
2讨鼓励幼讲出解决问题方法
(遇困难果图中动物会什样方法解决困难呢现请朋友相互说说吧)3刚朋友说办法现谁想说说解决什困难解决谁想说说)4现困难解决心情样
四引导幼感知生活中许困难问题鼓励幼胆想出解决方法
2果妈妈突然生病家里剩办
超市里妈妈走散办果时候认识叔叔走说带找妈妈会做
突然遇困难时会感紧张害怕刚朋友想方法缓解心情老师方法心情变起老师做做吧(深呼吸)五教师总结：
刚刚解决困难解决需帮助解决生活中总会遇困难遇困难时哭勇敢面积极想办法会解决困难
六活动延伸天知道解决困难应恐慌方法方法告诉伙伴吧
社会活动教案中班第7篇 教师讲述事兔子先生散步
1教师播放兔子先生散步视频
师：兔子先生遇标志标志什意思
二结合PPT引导幼回顾兔子先生散步遇见标志幼介绍标志含义
师：图片第出现什标志接着出现什标志什特点果遇标志会做
三引导幼认识常见交通标志重性
1出示教育挂图理解常见交通标志
师：图片什做什
2启发幼讨见常见标志
出示注意安全紧急出口禁止停车红绿灯斑马线标志引导幼说出名称作
3引导幼讨遵守规重性培养幼遵守规意识
师：特定方贴标志提醒注意安全生活带方便
四幼设计标志
师老师兔子先生散步里面出现标志收集起朋友刚说常见标志现请朋友回位置喜欢标志画力朋友班级设计标志
师：设计标志时候标志必须颜色鲜艳特征明显便朋友明白
五集中点评幼设计标志
师：起朋友设计标志特征鲜明明白
社会活动教案中班第8篇 活动目标：
1理解事容知道松鼠遇困难时哭想办法解决
2积极参讨交流学简单应恐慌办法
3懂遇事慌张哭逐步树立勇敢品质
活动准备：
1提前录制孩子哭声
2松鼠新家ppt课件
3动物遇困难图片活动程：
播放哭声引起幼兴趣
1咦谁哭呀(呀松鼠猜猜松鼠什哭呀
哦样样想起听事吧松鼠什哭)
二配合课件教师引导幼分段欣赏理解事
松鼠家住树树洞里……会搭屋顶房子办呢
提问：
(1)松鼠什哭哦没家心情什样子没遇什困难遇困难时心情什样子(哦原遇困难时候会着急难)(2)谁帮助松鼠谁帮助松鼠解决困难啄木鸟样帮助松鼠解决困难啄木鸟尖尖嘴巴做树洞松鼠遇困难时直哭松鼠什领呀实松鼠领会挖树洞遇困难时会特害怕慌张会忘记已领果冷静慌张样困难解决
三实践活动：
鼓励幼种方法尝试解决困难初步体验成功乐趣(动物遇困难起遇什困难吧)
1羽毛球挂树羊什方法取呢
2球滚进树洞猴什方法取出呢
3啄木鸟喝半杯水什方法喝水呢
4鹿＇钉子全撒什方法钉子快捡起
2讨鼓励幼讲出解决问题方法
(遇困难果图中动物会什样方法解决困难呢现请朋友相互说说吧)3刚朋友说办法现谁想说说解决什困难解决谁想说说)4现困难解决心情样
四引导幼感知生活中许困难问题鼓励幼胆想出解决方法
2果妈妈突然生病家里剩办
超市里妈妈走散办果时候认识叔叔走说带找妈妈会做
突然遇困难时会感紧张害怕刚朋友想方法缓解心情老师方法心情变起老师做做吧(深呼吸)
五教师总结：
刚刚解决困难解决需帮助解决生活中总会遇困难遇困难时哭勇敢面积极想办法会解决困难
六活动延伸天知道解决困难应恐慌方法方法告诉伙伴吧
社会活动教案中班第9篇 活动设计背景
刚开学激发幼兴趣爱掌握幼兴趣特征班开展说说优点活动激发幼积极性锻炼幼意识增进幼间友谊懂欣赏发现优点学幼体智德美全面发展
活动适合4——5岁幼
活动目标
激发幼兴趣爱懂发现点学点懂欣赏时增进幼间友谊
教学重点难点
1教学重点：锻炼幼意识意识
2幼掌握身优点学长处
活动准备
1张凳子
2围成圆
3准备张颜色卡片
4准备奖品
活动程
1活动开始教师幼围成圆圈（求幼坐坐端手背背）
2教师先带着幼做律动（踩踩脚摸摸脑袋表现真错）
3教师带动幼互相观察联系日常生活想想什优点想象咯什优点
4带着老师优点观察身边
5老师先说出优点然引导幼
6说出优点注意听记优点
7说出记`优点
8奖励惩罚 （ 必须说出少三优点说三五拍拍手五奖励张卡片全班表扬果说手里卡片全数送）
9组建支优点火车队幼抓住身需学
10幼懂取长补短
11总结活动
教学反思
次活动中幼积极胆整课堂教学活跃活动中幼教师互相尊重相互理解增进幼幼间幼教师间相互解通教学活动幼间产生相互帮助相互理解相互扶持心理幼欣赏欣赏发展
次活动根幼身发展进度幼创造属发展空间幼思维发展活动互动中幼教师配合极密切幼教师深入活动中体验活动趣味性中极幼完全投入活动中愿说出优点老师幼帮助发挥次活动进行利通次活动深深解幼耐心爱心信心幼天真活波优秀正等着正确引导次活动足没幼展示果重新节课会幼试着发挥特长展现风采
社会活动教案中班第10篇 活动目标：
1懂学会尊重劳动成果
2学会换位思考体验职业辛苦
3幼养成爱清洁讲卫生惯
4活动中幼爱面展现出
5喜欢帮助伴友相处
活动准备：
Ppt动画萝卜干象头饰图书干
活动程：
活动导入
教师出示萝卜图片导入题
教师：朋友什蔬菜？知道谁劳动成果？
二基部分
1倾听事象萝卜感受辛苦劳动成果破坏心情
教师：勤劳象做事情？
教师：着劳动成果破坏象什样心情？
教师引导幼感受象劳动成果破坏伤心情感
教师结：收获劳动成果需付出辛勤汗水学会尊重爱护劳动成果
2幼观动画懂尊重爱护劳动成果
师幼讨应该样劳动成果
幼动画启发思考：
教师：宝宝家没尊重妈妈劳动成果？做？
教师：宝宝什体会尊重妈妈劳动成果呢？
幼结合已生活验互相讨尊重环卫工清洁员服务员老师等职业劳动成果
师幼结：尊重相互学会理解辛苦时应该尊重劳动成果
4教师出示图片引导幼理解图片容
1）师幼观察两张图片容
2）引导幼判断错思考原
3）请幼表达观点教师进行指导
5教师组织幼玩会整理游戏学会换位思考
1）教师请幼分整理班级图书玩具
2）幼整理教师幼整理书弄乱
3）请幼分说说整理东西弄乱`感受
4）理解幼进行心理辅导
三结束部分
诵读弟子规感受典熏陶
分取 贵分晓
宜 取宜少
活动延伸：
教师搜集关环卫工饭店服务员幼园保教阿姨图片幼感受辛苦知道尊重劳动成果幼园开展劳动活动时组织幼捡树叶擦公楼梯等
区角活动：区域角幼提供道具幼扮演职业民中体验劳动辛苦懂尊重劳动成果
领域渗透：语言领域活动中幼描述职业辛苦
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社会活动教案中班第1篇 活动目标：
1通阅读图书童话剧表演理解事容
2根教师阅读线索仔细进行阅读讲述
3感受朋友间诚挚深厚情意
活动准备：
字宝宝乐园教学挂图(字词：月亮)
活动程：
教师出示教学挂图引导幼感受田鼠毛毛情绪变化
1教师(引导幼观察第幅图片)：田鼠名字毛毛毛毛心情样什开心呢
2教师(引导幼观察第二幅图片)：毛毛谁(介绍灰鼠托托)时候心情样
3教师(引导幼观察第三幅图片)：毛毛托托做什幅图觉毛毛时候心情样
4教师：底发生里什事情毛毛会心情呢书中找找答案
二根阅读线索进行阅读理解事容
1幼进行阅读
2集体讨选择性阅读
3教师：什开始田鼠毛毛会开心站门外灰鼠托托什样子毛毛托托做什托托做
4幼次阅读边边听教师讲述事倾听教学CD(教师讲述时注意语气表现毛毛情绪)
5围绕话题进行讲述
三解事表达感情
1教师：听事什感觉什
2讲述朋友间令感动事情
3教师：朋友间没感动事情说家听听
4鼓励幼两两结伴模仿股市容进行简单表演帮助幼进步熟悉事容感受事表达感情
社会活动教案中班第2篇 活动目标：
1认识传统节日中秋节知道历关俗
2体验分享合作快乐
3信伴面前胆讲述表现
活动准备：
1关月亮电子图片动画事传说
2活动前起布置活动室悬挂月亮变化图
3老师起准备：月饼水果贺卡等
活动程：
1猜谜：时落山腰时挂树梢时圆盘时镰刀请猜猜什
出示图：月球讲讲月亮变化(阴晴圆缺)
2介绍中秋节历：古时年分四季节八月正秋季月仲月八月十五月间天秋节天晚月亮圆亮吃果实赏月希生活月亮样圆圆满满
师：中秋节美丽传说事请朋友讲讲
3欣赏样中秋
1)请朋友说说家里样爸爸妈妈起中秋节
2)知道方样中秋节播放相应资料：样中秋
4吃月饼分享快乐
1)师：知道什方式庆祝中秋节老师知道朋友爱吃月饼天家带种样月饼请家介绍月饼吧
2)教师简单结月饼分类
3)欣赏歌曲爷爷月饼乐曲春江花月夜(VC)边听音乐边分享月饼体验伴老师起节快乐
5互送贺卡学说祝愿话
6延伸活动：鼓励幼回家制贺卡伴互送电子贺卡(家长帮助)
社会活动教案中班第3篇 活动目标
1知道八月十五中秋节国传统节日解中秋节历相关俗理解月圆圆寓意
2喜欢中秋节体验分享教师伴节快乐
活动准备
1验准备：幼家长做迎接中秋节准备收集关中秋节历俗资料期家长关注观察月亮变化
2材料准备：关月亮电子图片幼带月饼种水果背景音乐春江花月夜
活动程
1猜关月亮谜语引发幼兴趣
教师：时挂树梢时挂山腰时圆盘时条船猜猜什？马月亮关节日知道什节日？
2解关中秋节历相关传说
提问：知道中秋节？（幼根已验讲述）
教师：中秋节美丽传说事谁说说？
结：关中秋历美想象代代传古代年分四季节八月正秋季中月仲月农历八月十五月中间天天中秋节
3解中秋节关俗
教师：朋友会样家起中秋节呢？
4解月饼意义体验月圆圆寓意
教师：朋友知道中秋节吃月饼天家带种样月饼吃月饼？月饼什味道？发现月饼什形状呀？中秋节什吃月饼？什月饼做成圆形呢？（引导幼感受月圆团圆关系引申月圆圆表示圆满丰收意）
5体验伴教师起节快乐
欣赏乐曲春江花月夜师幼边听音乐边品尝月饼水果引导幼互相说说祝愿话吟诵关中秋诗句体验节日快乐
活动延伸
1鼓励幼中秋夜家赏月感受月圆夜月色美
2赏月情景感受画出描述出带幼园伴分享
社会活动教案中班第4篇 活动目标：
1认识传统节日中秋节知道历关俗
2体验分享合作快乐
3信伴面前胆讲述表现
4感受节日欢乐气氛
5体验互相关心美情感
活动准备：
1关月亮电子图片动画事传说
2活动前幼起布置活动室悬挂月亮变化图
3幼老师起准备：月饼水果贺卡等
活动程：
1猜谜：时落山腰时挂树梢时圆盘时镰刀请猜猜什？
出示图：月球（请点击）讲讲月亮变化
2介绍中秋节历：古时年分四季节八月正秋季中月仲月八月十五月中间天中秋节天晚月亮圆亮吃果实赏月希生活月亮样圆圆满满
师：中秋节美丽传说事请朋友讲讲欣赏
3样中秋
1）请朋友说说家里样爸爸妈妈起中秋节？
2）知道方样中秋节？相应资料：中秋（请点击）
4吃月饼分享快乐
1）师：知道什方式庆祝中秋节？知道朋友爱吃月饼天家带种样月饼请家介绍月饼吧
2）教师简单结月饼分类（请点击）
3）幼欣赏歌曲爷爷月饼乐曲春江花月夜（vcd）边听音乐边分享月饼体验伴老师起节快乐
5互送贺卡学说祝愿话
6延伸活动：鼓励幼回家制贺卡伴互送电子贺卡
社会活动教案中班第5篇 活动设计意图：
中秋节国传统节日代表着团圆吉祥刚入圆班孩子说解中秋节意义传统风俗惯年中秋意义非寻常国家特中秋团圆节设立节假日班开展庆团圆活动中快乐中心点幼体验幼园家庭团圆快乐激发孩子乐意幼园美情感
活动准备：
1请家长孩子讲关月亮事教首关月亮歌曲诗歌等
2请家长带幼观察月亮变化知道八月十五晚月亮圆亮
3带孩子超市观察式样月饼带月饼入园
活动程：
1组织幼音乐厅开展活动
2教师幼介绍中秋节
八月十五中秋节天月亮特亮特圆中国惯中秋节晚家边月亮边吃月饼放烟火玩灯家团团圆圆真快乐中秋节团圆节中秋节中国传统节日
3欣赏事月亮姑娘做衣裳帮助幼解月变化
4庆团圆节目表演幼表演备节目
5师生边欣赏歌曲爷爷月饼边品尝月饼伴老师说祝福话享节日快乐
社会活动教案中班第6篇 活动目标：
1理解事容知道松鼠遇困难时哭想办法解决
2积极参讨交流学简单应恐慌办法
3懂遇事慌张哭逐步树立勇敢品质
活动准备：
1提前录制孩子哭声
2松鼠新家ppt课件
3动物遇困难图片活动程：
播放哭声引起幼兴趣
1咦谁哭呀(呀松鼠猜猜松鼠什哭呀
哦样样想起听事吧松鼠什哭)二配合课件教师引导幼分段欣赏理解事
松鼠家住树树洞里……会搭屋顶房子办呢
提问：
(1)松鼠什哭哦没家心情什样子没遇什困难遇困难时心情什样子(哦原遇困难时候会着急难)(2)谁帮助松鼠谁帮助松鼠解决困难啄木鸟样帮助松鼠解决困难啄木鸟尖尖嘴巴做树洞松鼠遇困难时直哭松鼠什领呀实松鼠领会挖树洞遇困难时会特害怕慌张会忘记已领果冷静慌张样困难解决
三实践活动：鼓励幼种方法尝试解决困难初步体验成功乐趣(动物遇困难起遇什困难吧)1羽毛球挂树羊什方法取呢
2球滚进树洞猴什方法取出呢
3啄木鸟喝半杯水什方法喝水呢
4鹿钉子全撒什方法钉子快捡起
2讨鼓励幼讲出解决问题方法
(遇困难果图中动物会什样方法解决困难呢现请朋友相互说说吧)3刚朋友说办法现谁想说说解决什困难解决谁想说说)4现困难解决心情样
四引导幼感知生活中许困难问题鼓励幼胆想出解决方法
2果妈妈突然生病家里剩办
超市里妈妈走散办果时候认识叔叔走说带找妈妈会做
突然遇困难时会感紧张害怕刚朋友想方法缓解心情老师方法心情变起老师做做吧(深呼吸)五教师总结：
刚刚解决困难解决需帮助解决生活中总会遇困难遇困难时哭勇敢面积极想办法会解决困难
六活动延伸天知道解决困难应恐慌方法方法告诉伙伴吧
社会活动教案中班第7篇 教师讲述事兔子先生散步
1教师播放兔子先生散步视频
师：兔子先生遇标志标志什意思
二结合PPT引导幼回顾兔子先生散步遇见标志幼介绍标志含义
师：图片第出现什标志接着出现什标志什特点果遇标志会做
三引导幼认识常见交通标志重性
1出示教育挂图理解常见交通标志
师：图片什做什
2启发幼讨见常见标志
出示注意安全紧急出口禁止停车红绿灯斑马线标志引导幼说出名称作
3引导幼讨遵守规重性培养幼遵守规意识
师：特定方贴标志提醒注意安全生活带方便
四幼设计标志
师老师兔子先生散步里面出现标志收集起朋友刚说常见标志现请朋友回位置喜欢标志画力朋友班级设计标志
师：设计标志时候标志必须颜色鲜艳特征明显便朋友明白
五集中点评幼设计标志
师：起朋友设计标志特征鲜明明白
社会活动教案中班第8篇 活动目标：
1理解事容知道松鼠遇困难时哭想办法解决
2积极参讨交流学简单应恐慌办法
3懂遇事慌张哭逐步树立勇敢品质
活动准备：
1提前录制孩子哭声
2松鼠新家ppt课件
3动物遇困难图片活动程：
播放哭声引起幼兴趣
1咦谁哭呀(呀松鼠猜猜松鼠什哭呀
哦样样想起听事吧松鼠什哭)
二配合课件教师引导幼分段欣赏理解事
松鼠家住树树洞里……会搭屋顶房子办呢
提问：
(1)松鼠什哭哦没家心情什样子没遇什困难遇困难时心情什样子(哦原遇困难时候会着急难)(2)谁帮助松鼠谁帮助松鼠解决困难啄木鸟样帮助松鼠解决困难啄木鸟尖尖嘴巴做树洞松鼠遇困难时直哭松鼠什领呀实松鼠领会挖树洞遇困难时会特害怕慌张会忘记已领果冷静慌张样困难解决
三实践活动：
鼓励幼种方法尝试解决困难初步体验成功乐趣(动物遇困难起遇什困难吧)
1羽毛球挂树羊什方法取呢
2球滚进树洞猴什方法取出呢
3啄木鸟喝半杯水什方法喝水呢
4鹿＇钉子全撒什方法钉子快捡起
2讨鼓励幼讲出解决问题方法
(遇困难果图中动物会什样方法解决困难呢现请朋友相互说说吧)3刚朋友说办法现谁想说说解决什困难解决谁想说说)4现困难解决心情样
四引导幼感知生活中许困难问题鼓励幼胆想出解决方法
2果妈妈突然生病家里剩办
超市里妈妈走散办果时候认识叔叔走说带找妈妈会做
突然遇困难时会感紧张害怕刚朋友想方法缓解心情老师方法心情变起老师做做吧(深呼吸)
五教师总结：
刚刚解决困难解决需帮助解决生活中总会遇困难遇困难时哭勇敢面积极想办法会解决困难
六活动延伸天知道解决困难应恐慌方法方法告诉伙伴吧
社会活动教案中班第9篇 活动设计背景
刚开学激发幼兴趣爱掌握幼兴趣特征班开展说说优点活动激发幼积极性锻炼幼意识增进幼间友谊懂欣赏发现优点学幼体智德美全面发展
活动适合4——5岁幼
活动目标
激发幼兴趣爱懂发现点学点懂欣赏时增进幼间友谊
教学重点难点
1教学重点：锻炼幼意识意识
2幼掌握身优点学长处
活动准备
1张凳子
2围成圆
3准备张颜色卡片
4准备奖品
活动程
1活动开始教师幼围成圆圈（求幼坐坐端手背背）
2教师先带着幼做律动（踩踩脚摸摸脑袋表现真错）
3教师带动幼互相观察联系日常生活想想什优点想象咯什优点
4带着老师优点观察身边
5老师先说出优点然引导幼
6说出优点注意听记优点
7说出记`优点
8奖励惩罚 （ 必须说出少三优点说三五拍拍手五奖励张卡片全班表扬果说手里卡片全数送）
9组建支优点火车队幼抓住身需学
10幼懂取长补短
11总结活动
教学反思
次活动中幼积极胆整课堂教学活跃活动中幼教师互相尊重相互理解增进幼幼间幼教师间相互解通教学活动幼间产生相互帮助相互理解相互扶持心理幼欣赏欣赏发展
次活动根幼身发展进度幼创造属发展空间幼思维发展活动互动中幼教师配合极密切幼教师深入活动中体验活动趣味性中极幼完全投入活动中愿说出优点老师幼帮助发挥次活动进行利通次活动深深解幼耐心爱心信心幼天真活波优秀正等着正确引导次活动足没幼展示果重新节课会幼试着发挥特长展现风采
社会活动教案中班第10篇 活动目标：
1懂学会尊重劳动成果
2学会换位思考体验职业辛苦
3幼养成爱清洁讲卫生惯
4活动中幼爱面展现出
5喜欢帮助伴友相处
活动准备：
Ppt动画萝卜干象头饰图书干
活动程：
活动导入
教师出示萝卜图片导入题
教师：朋友什蔬菜？知道谁劳动成果？
二基部分
1倾听事象萝卜感受辛苦劳动成果破坏心情
教师：勤劳象做事情？
教师：着劳动成果破坏象什样心情？
教师引导幼感受象劳动成果破坏伤心情感
教师结：收获劳动成果需付出辛勤汗水学会尊重爱护劳动成果
2幼观动画懂尊重爱护劳动成果
师幼讨应该样劳动成果
幼动画启发思考：
教师：宝宝家没尊重妈妈劳动成果？做？
教师：宝宝什体会尊重妈妈劳动成果呢？
幼结合已生活验互相讨尊重环卫工清洁员服务员老师等职业劳动成果
师幼结：尊重相互学会理解辛苦时应该尊重劳动成果
4教师出示图片引导幼理解图片容
1）师幼观察两张图片容
2）引导幼判断错思考原
3）请幼表达观点教师进行指导
5教师组织幼玩会整理游戏学会换位思考
1）教师请幼分整理班级图书玩具
2）幼整理教师幼整理书弄乱
3）请幼分说说整理东西弄乱`感受
4）理解幼进行心理辅导
三结束部分
诵读弟子规感受典熏陶
分取 贵分晓
宜 取宜少
活动延伸：
教师搜集关环卫工饭店服务员幼园保教阿姨图片幼感受辛苦知道尊重劳动成果幼园开展劳动活动时组织幼捡树叶擦公楼梯等
区角活动：区域角幼提供道具幼扮演职业民中体验劳动辛苦懂尊重劳动成果
领域渗透：语言领域活动中幼描述职业辛苦
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