让作业促进高质量学习

作业促进高质量学
落实双减学校作业设计优化改革抓手出组合拳出新法出实效通推进作业设计改革切实减轻学生学业负担提升学生学力综合素养
出台作业设计指导方案
双减政策作业改革势必行
学校长期制度规范项教育教学理工作面双减作业改革做制度先行暑假期间校长室牵头学校教育研究院课程发展部两部门率先开展研究先出台清英外国语学校课服务方案清英外国语学校作业设计改革指导意见等制度保障作业改革序推进严格控制作业总量积极创新作业形式充分发挥作业育价值
加强作业布置程性理评价学期起学校执行日作业公示班作学生作业控制第责负责学科课教师设计合理协调科作业严格遵守二年级布置书面作业控制年级日作业总量学生作业带回家等求时天社区通企业微信台汇报日作业情况班级体单位提前预估日作业总量解学生日作业需时间作业完成率反馈学校分教学部门晚八点生成学校汇总信息时解班级学科作业布置情况效控制作业总量
开放非正式学场域
作省级课程文化基学校物化课程资源丰富非正式学场域较完备双减学生更支配安排时间丰富学生校学体验学校推行周二作业日教师布置书面作业鼓励学生探究合作学时学校开放类课程场馆学生开展非正式学提供场学生根兴趣爱发展方更更合理更性支配课余时间
非正式学学单推出清英作业设计改革体现学生非正式学提供脚手架学生通学单学会角度方通观察阅读讨网络搜索等种途径开展非正式学逐渐掌握学方法
作业样子
双减推进需教师断更新教育观念提升教学手段提高教学效率学校校长室牵头暑假政策发布开展系列培训教师全员参学提升
校长奚亚英针新高考面双减新政策作题课程改变学校重构温度教育生态等题报告解读双减政策推行作业改革开学前学校课程发展部围绕双减作业设计优化组织专题培训培训分学科开展学科专题研讨系统化构建学校作业体系提出拓展实践展示作业目标明确接受性研究性项目式作业三种类型学生发展赋
观念更新线教师通实践检验思考结合学校第17届成长节开展作业设计赛分学科组体单位进行作业设计减少重复性机械类作业增加合作型探究型实践型作业教师实践中断思考逐渐明晰：什样作业作业？什样作业学生喜欢作业？什样作业真正发展学生作业？
清英教师眼中作业样——
作业知识结构化整理提炼语文教师白红梅四民间事延学单针事情节梗概梳理学生整体感受中国文学艺术魅力
作业思维启迪拓展数学教师封蔚神奇分形生活中种植物分形入手研究谢尔宾斯基三角形特点孩子探究中通分形整体局部形态相似限中认识限提升学生数学思维力
作业生活结合补充语文教师王昌植物妈妈办法学完课文激发学生探究欲南瓜种子传播方式入手通资料查阅南瓜更深入解提升学生综合素养课知识生活实际紧密联系
作业改革必学生元发展提供保障实现学校课程作业整体育功全面提升学生综合素养
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