学期担三年级语文音乐教学工作学期然工作忙碌觉充实现学期教学工作做总结家分享快乐成长烦恼
教学工作:
学期承担着三年级语文音乐教学工作学期学培养学生学兴趣学力学惯提高具体总结:
学生性发展提高信心重点信心做事时观心理状态信心培养漫长程说辈子少孩子二十岁真正成家立业前刻放松事努力培养学生信心性发展切实体现生理念实施生教育构建生课堂
学生学会善竞争增强信心
班级理中引进竞争机制干部轮换愿意班集体服务学生台发表执政纲领竞争岗优者岗通种形式岗学生正确竞争态度充分相信干工作积极动认真信心强
二鼓励声中获信
现代童教育观倡导孩子鼓励心理学家盖滋说鼓励中成长孩子学会信建立学生信心老师适时适适鼓励孩子想做表达想法表现领学生学生活实践中做怕点努力克服微困难时予肯定场表扬教师尝试成功成功感建立信心动力老师鼓励学生话外次进步做等简单三五字学生心灵埋信种子老师时注意学生进行鼓励学生成功心理体验特注意鼓励学困生身怕微闪光点时肯定获成功体验迈开信脚步相反学生学活动中遇挫折失败时老师责备眼神责怪语气仅会促学生失继续努力愿勇气继失信心甚()生中找成功基石——信孩子鼓励声中体验成功增强信感受快
乐吧
三正确面竞争进行挫折教育培养信心
社会国际竞争日益激烈增强学生竞争意识培养学生尊心信心进心耐挫力
常班里搞活动:演讲赛书法赛作文赛辩赛成语拼古诗擂台等鼓励学生信热情投入项活动尤擅长活动中发挥力水做竞争强者体验成功喜悦学乐趣失败千万应该丧失信心告诉学生胜败兵家常事失败作奠基石找出失利原断努力成功会
学生责推家长身说家长会指导写作文次双休日周记留等外作业写挤牙膏样费力完成少学生写作文完全丧失信心接三年级班久发现问题马着手帮助学生分析作文落原通反思分析家认识:(1)缺少课外阅读积累数孩子静心阅读(2)课参积极思考够深入范文中学写作知识写作技巧(3)善观察生活等等
找准原症药材施教:指导观察生活积累素材走进书海洋静心阅读品味典领悟写作技巧努力激发学生写作动力学生见思想记进行练笔天记心情日记长短字数限时解写作中困难具体指导学生进步予热情鼓励表扬肯定引导学生断进行反思总结
总学培养学生信重阶段时教育教学中教育工作者注重方式方法努力培养学生健全心理品质培养信心学生身心谐性发展
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