2021年少年宫书法组活动总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年少年宫书法组活动总结
根学期初制定活动计划学期硬笔兴趣组活动立足培养学生基书写力进行良书写惯教育通学期努力学生独立书写力书写惯方面定提高现学期活动作结
注重基功基间架结构训练
学期注重培养学生基笔画训练通训练学生基笔画书写方法技巧定解部分学生掌握基笔画书写领巩固基笔画基础着重学生进行基间架结构教学知道字部分谐组合起字部分安排位置字重心握字结构起关重作学期组偏旁部首载体基独体字简单左右结构入手位组员发米字先教师学生分析种结构种部首书写特点注意点然全体学生起讨找出需注意方场进行核定然学生进行练练中教师进行场指导练（范）进行交流找出错误进行改进通方法培养学生边书写边动脑惯时培养学生胆独立动学惯
二注重练方式范写——意——写突破口
学期节课先学员范写学员意米字写意中学生助已汉字间架结构更深入解字间架结构意辅助作加深汉字结构安排然独立进行写例字重现字结构次认识深化通范写——意——写结合学生会目信心书写汉字事实表明学生种方法前相字理解书写定进步
三书法学组学生成长阵
兴趣组里成员全乖孩子中乏爱偷懒书法学时爱时厌课认真听讲练认真学学存周边学会受定影响部分学乖学生样觉动学选觉性较强学生担组长求时学练讨中互相监督互相帮助互相促进监督帮助爱偷懒时功学生然受影响偷懒者认真时候旁边组员会时提醒回两回惯慢慢良惯改
学期活动结束留回味成绩花点时间想想存着足需活动中完善改进
1学期相学期学态度方面改善特时认真马虎学通练表现
2字间架结构认识方面学生定提高毕竟刚开始进步加强书写方法指导
篇二少年宫书法组活动总结
学年度书画兴趣组学校工作计划学生特长出发重点培训书法绘画尖子生时进行课练工作学文化知识程中丰富艺术修养生着重发展性特长通学期兴趣组学（范）学学兴趣十分浓厚面学期工作作总结
培养学生书画兴趣
参加兴趣组学感受前学书法应付老师作业时甚爸爸妈妈交差通学意识动变成动学学够觉完成头头道学介绍学知识影响更学生想参加兴趣组
二定期___学生进行绘画训练
陶冶学生情操丰富学生课外文化活动引导学生兴趣爱充分发挥出学期开始周___兴趣组学生指定教室训练次低年级学生进行书法基础知识基技训练部分学生前没相应培训着奇心兴趣学零开始循序渐进高年级学生进行提高训练针情况引导选择合适字帖进行摹创作师生努力全体学员绘画水进步提高
三培养学生知识面
书画组中培养学生书法技引导学生掌握许书画基知识知识面拓展
四增加实践机会
兴趣组仅室理学参实践学动手展示华机会校举行现场汉字书写赛书法组学取优秀成绩二三等学生皆参加___省首届汉字书写赛思明区初赛选送六位选手取优秀成绩二等奖成绩朱立毛笔参加爱心义卖叶炜皓等五位学参加市现场毛笔书法赛荣获三等奖学生___展示华然更增加学兴趣
五丰富学生第二课堂
素质角度丰富学生课余生活生活仅限课堂意识学乐趣更兴趣学
然工作存足期着工作够更快完善更发展着学生工作思想更加努力工作学生素质更提高
六学期学生获奖情况
思明区第___届规范汉字书写赛江软硬笔等奖傅莹软笔等奖硬笔二等奖叶炜皓硬笔二等奖软笔三等奖郭昕烨李婧盈硬笔二等奖
首届全国中学生规范汉字书写赛___赛区现场赛中江等五位学分获二三等奖
全国第___届全国书画赛中二十名学生获二三等奖
篇三少年宫书法组活动总结
书法门艺术种修身养性良途径学生少年时期良写字基础书写惯学生学程中丰富艺术修养培养学生审美文化素质提高审美力陶冶情操启迪智慧书法教学中着教学观念利种教学方式手段开展书法兴趣组教学活动取定成绩校第二课堂进步丰富发展起定推动作
书法兴趣组活动稳步发展
学期重新组建校书法兴趣组参加员六年级全体学具体时间安排周三午课外活动时间三年级学参加周四午课外活动时间四六年级学参加学目提高全校学写字水时联系科老师日常教学中注意指导鼓励学生进行日常练弥补学员时间少造成训练量够足
二学生掌握正确执笔运笔书写方法
书法教学中教学生正确执笔运笔姿势执笔轻重调控书写坐姿站姿等领训练程中学生掌握起笔运笔顿笔收笔等书写领惯培养时训练中严格标准督促学生外求学生注意写字卫生意丢纸屑等通严格学训练学生养成良写字惯
三合理安排学容循序渐进学书法
学生够名家书帖名家真迹作书法学字帖入门开始循序渐进初笔画入手学生先学基笔画书写学常偏旁部首较简单常汉字根学生掌握书写水学教育意义名名言警句古诗等
四开展种书法活动
体现学生时期书法学程度训练结果组开展书法作品赛优秀书法作校园中展示起着带头调动作四年级五年级六年级等学书法作品受师生家长评开展竞赛活动学生提供锻炼机会书法素质书写水高学生展华培养竞争意识学惯
五书法教学程中存足处
总结成绩验时必须清醒存足问题务必采取切实效措施加认真研究解决
首先书法学较枯燥乏味兴趣组学练程中部分学书法学积极性高觉性较差较长时间集中注意力教学中想办法调动学生学积极性动性
次学生位情况部分学生班级作业没做完等原员齐书写水参差齐教学带定影响
学期工作中更积极工作态度完成工作务书法兴趣活动开展更
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根学期初制定活动计划学期硬笔兴趣组活动立足培养学生基书写力进行良书写惯教育通学期努力学生独立书写力书写惯方面定提高现学期活动作结
注重基功基间架结构训练
学期注重培养学生基笔画训练通训练学生基笔画书写方法技巧定解部分学生掌握基笔画书写领巩固基笔画基础着重学生进行基间架结构教学知道字部分谐组合起字部分安排位置字重心握字结构起关重作学期组偏旁部首载体基独体字简单左右结构入手位组员发米字先教师学生分析种结构种部首书写特点注意点然全体学生起讨找出需注意方场进行核定然学生进行练练中教师进行场指导练（范）进行交流找出错误进行改进通方法培养学生边书写边动脑惯时培养学生胆独立动学惯
二注重练方式范写——意——写突破口
学期节课先学员范写学员意米字写意中学生助已汉字间架结构更深入解字间架结构意辅助作加深汉字结构安排然独立进行写例字重现字结构次认识深化通范写——意——写结合学生会目信心书写汉字事实表明学生种方法前相字理解书写定进步
三书法学组学生成长阵
兴趣组里成员全乖孩子中乏爱偷懒书法学时爱时厌课认真听讲练认真学学存周边学会受定影响部分学乖学生样觉动学选觉性较强学生担组长求时学练讨中互相监督互相帮助互相促进监督帮助爱偷懒时功学生然受影响偷懒者认真时候旁边组员会时提醒回两回惯慢慢良惯改
学期活动结束留回味成绩花点时间想想存着足需活动中完善改进
1学期相学期学态度方面改善特时认真马虎学通练表现
2字间架结构认识方面学生定提高毕竟刚开始进步加强书写方法指导
篇二少年宫书法组活动总结
学年度书画兴趣组学校工作计划学生特长出发重点培训书法绘画尖子生时进行课练工作学文化知识程中丰富艺术修养生着重发展性特长通学期兴趣组学（范）学学兴趣十分浓厚面学期工作作总结
培养学生书画兴趣
参加兴趣组学感受前学书法应付老师作业时甚爸爸妈妈交差通学意识动变成动学学够觉完成头头道学介绍学知识影响更学生想参加兴趣组
二定期___学生进行绘画训练
陶冶学生情操丰富学生课外文化活动引导学生兴趣爱充分发挥出学期开始周___兴趣组学生指定教室训练次低年级学生进行书法基础知识基技训练部分学生前没相应培训着奇心兴趣学零开始循序渐进高年级学生进行提高训练针情况引导选择合适字帖进行摹创作师生努力全体学员绘画水进步提高
三培养学生知识面
书画组中培养学生书法技引导学生掌握许书画基知识知识面拓展
四增加实践机会
兴趣组仅室理学参实践学动手展示华机会校举行现场汉字书写赛书法组学取优秀成绩二三等学生皆参加___省首届汉字书写赛思明区初赛选送六位选手取优秀成绩二等奖成绩朱立毛笔参加爱心义卖叶炜皓等五位学参加市现场毛笔书法赛荣获三等奖学生___展示华然更增加学兴趣
五丰富学生第二课堂
素质角度丰富学生课余生活生活仅限课堂意识学乐趣更兴趣学
然工作存足期着工作够更快完善更发展着学生工作思想更加努力工作学生素质更提高
六学期学生获奖情况
思明区第___届规范汉字书写赛江软硬笔等奖傅莹软笔等奖硬笔二等奖叶炜皓硬笔二等奖软笔三等奖郭昕烨李婧盈硬笔二等奖
首届全国中学生规范汉字书写赛___赛区现场赛中江等五位学分获二三等奖
全国第___届全国书画赛中二十名学生获二三等奖
篇三少年宫书法组活动总结
书法门艺术种修身养性良途径学生少年时期良写字基础书写惯学生学程中丰富艺术修养培养学生审美文化素质提高审美力陶冶情操启迪智慧书法教学中着教学观念利种教学方式手段开展书法兴趣组教学活动取定成绩校第二课堂进步丰富发展起定推动作
书法兴趣组活动稳步发展
学期重新组建校书法兴趣组参加员六年级全体学具体时间安排周三午课外活动时间三年级学参加周四午课外活动时间四六年级学参加学目提高全校学写字水时联系科老师日常教学中注意指导鼓励学生进行日常练弥补学员时间少造成训练量够足
二学生掌握正确执笔运笔书写方法
书法教学中教学生正确执笔运笔姿势执笔轻重调控书写坐姿站姿等领训练程中学生掌握起笔运笔顿笔收笔等书写领惯培养时训练中严格标准督促学生外求学生注意写字卫生意丢纸屑等通严格学训练学生养成良写字惯
三合理安排学容循序渐进学书法
学生够名家书帖名家真迹作书法学字帖入门开始循序渐进初笔画入手学生先学基笔画书写学常偏旁部首较简单常汉字根学生掌握书写水学教育意义名名言警句古诗等
四开展种书法活动
体现学生时期书法学程度训练结果组开展书法作品赛优秀书法作校园中展示起着带头调动作四年级五年级六年级等学书法作品受师生家长评开展竞赛活动学生提供锻炼机会书法素质书写水高学生展华培养竞争意识学惯
五书法教学程中存足处
总结成绩验时必须清醒存足问题务必采取切实效措施加认真研究解决
首先书法学较枯燥乏味兴趣组学练程中部分学书法学积极性高觉性较差较长时间集中注意力教学中想办法调动学生学积极性动性
次学生位情况部分学生班级作业没做完等原员齐书写水参差齐教学带定影响
学期工作中更积极工作态度完成工作务书法兴趣活动开展更
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