3篇高中音乐教学计划供鉴
更加合理安排教学时间更加效完成教学目标根校音乐教学实际情况制定教学计划
教育理念思考必须强调学生发展
教学教师教考虑较教师少考虑学生学理念建立教师中心强调教师作教育体学生通教师教传授获取知识学生处动状态中学现代教育理念强调学生学学生教育理念定学生发展
二音乐教育面全体学生应注重学生性发展
中学音乐教育基础教育普通公民教育专业音乐教育面全体学生实施素质教育中学音乐教育理想价值观基种教育理念组织音乐教学活动必须面中学生中包括音乐敏感兴趣浓学生音乐课应学生中受益发挥潜机会中生活乐趣美享受转变教师中心课中心课堂中心传统教学模式提倡学生体参艺术实践探索研究手段培养学生创新实践力目标新型教学模式
音乐教育目标完善学生性众周知学生音乐力会先天遗传素天教育条件形成巨差异音乐兴趣音乐潜音乐生活方式会音乐身非语义性音乐艺术性样性接受者音乐解性性化演绎提供广阔舞台切音乐教学活动应该强求致应该允许学生性充分发展允许学生独特方式学音乐允许学生性化独立见解切面全体学生相辅相成
三钻研教材编写思路
教材编写思路：审美中心（音乐）文化线（音乐）学科基点加强实践创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终
1审美中心
整教学程中音乐美感感染学生音乐中丰富情感陶冶学生进学形成健康音乐审美观念高尚道德情操必音乐审美力实现目标学中积极引导学生音乐种素种表现手段作出整体性反应积极引导学生感受体验表现音乐中丰富情感涵积极引导学生感受体验鉴赏音乐美仅做现受益做终身受益
2（音乐）文化线
音乐教材视角单纯音乐音乐少文化角度思考年国外教育重视音乐文化开拓通学认识作普通中学音乐教育艺术教育容单纯音乐拓宽音乐文化素质教育需教材容音乐音乐社会音乐民族音乐然联系等等音乐置身文化背景文化题组织教材
3（音乐）学科基点
作门学科必然身体系音乐学科例外音乐诸素感性体验认识基时值拍种音符时值单拍子复拍子单音色复合音色舞步动作组合击乐器固定音高简易乐器演奏等等教材通名浅入步步展开学生实践操作中逐步获学音乐必需掌握浅显音乐基础技
4加强实践创造
音乐课实践性强教学活动教学活动特重视学生参实践重视学生感受体验表现音乐情感重视学生体验表现鉴赏音乐美音乐教学活动中偏重艺术实践结果实践程教育价值重视足仅重视艺术实践结果重视实践程重视程中探究创造重视程教育价值做结果程重教材歌唱演奏欣赏教学中加强探究性创造性活动教材编创活动中编量实践求学生活动中体验音乐美感提高音乐感受表现创造力中学音乐创造非专业意义音乐创作表现兴演唱演奏形体动作（律动舞蹈）表现旋律编创音乐演绎
高中音乐教学计划
学期担高中音乐教学工作学生音乐素养参差齐部分学生音乐基础较部分学生功底差教学工作带定难度学期教学工作做制定教学工作计划：
教学目标：
1审美教育核心培养学生健康审美情趣感受体验鉴赏音乐美力树立正确审美观念
2突出艺术学科特点寓思想品德教育音乐教育中陶冶情操提高修养
3九年义务教育基础进步增强学生音乐爱爱握必音乐知识欣赏方法开阔视野启迪聪明促进学生身心全面健康发展
二教学求：
音乐欣赏教学应聆听音乐引导学生情感体验基础音乐作品进行分析较评价欣赏音乐实践活动中熟悉理解鉴赏音乐
1调动学生学积极性动参音乐审美活动
2利种现代化直观性音乐教具学具限度强化学生听觉审美感受
3课堂欣赏教学课外欣赏活动（音乐会音乐欣赏讲座教师推荐音乐作品录音等）机结合充分发挥欣赏教学课外欣赏活动指导作
三教学措施：
面全体学生注重性发展重视音乐实践增强创造意识
1强化治理突出重点抓住高考生命线
2树立坚定事业心虚心学努力提高专业水
3加强教研教改注重教学方法努力提高教学质量
4加强合作优势互补提高
四教学容：
1欣赏民歌艺术歌曲说唱音乐戏曲音乐歌剧舞剧音乐器乐曲室乐交响音乐等音乐作品
2通欣赏音乐学生解音乐节奏旋律声音色调式织体曲式等表现作
3通欣赏音乐学生初步解中外历史时期音乐风格流派艺术成发展变化
4通欣赏音乐学生解音乐功音乐音乐社会关系教学容求
5欣赏容中外优秀具代表性作品体现作曲家作品思想性艺术性典性原
6欣赏曲目选择重视国优秀民族民间音乐作品弘扬祖国优秀音乐文化加强爱国义教育
7注重学世界国区民族民间音乐作品开阔学生音乐视野
五教学反思：
方案设计着眼学生动发展致力运现代信息技术优化课堂教学研究通充分音乐实践培养学生力提高音乐素养
教学程中学生作品结构深入分析会出现定难度略感乏味作节音乐鉴赏课教师责义务进行必讲解断培养学生音乐素养鉴赏力
高中音乐教学计划
课程标准基求
普通高中音乐课程中通鉴赏表现音乐艺术形式审美活动学生充分体验音乐美蕴涵中丰富情感音乐表达真善美境界吸引陶醉进产生强烈情绪反应情感体验音乐音响参考非概念性非具象性特征学生体验理解创造音乐提供广阔空间够激活学生表现欲 创作动学生动参中展现性创造丰富样音乐实践活动助培养学生参群体意识相互尊重合作精神学生团队意识处力锻炼发展
二教材体系容分析说明
音乐教育面发展机遇严峻挑战天加强高中音乐教育身建设完善音乐课程体系推进美育发展已成摆音乐教育工作者面前十分重迫切课题高中音乐课程标准研制正样改革背景进行湘教版教材中知识体系较全面学期进行欧洲音乐华夏音乐鉴赏重点民族音乐精华学生接受音乐熏陶时够解更音乐知识进步提高艺术修养
三学生学情况总体分析
根新课程求学生实际出发修满18课时获1学分高学期开设音乐鉴赏目学生掌握定欣赏音乐鉴赏知识够独立完成作品欣赏鉴提高学生审美力艺术表现力
求学生时课够动积极参课堂教学欣赏活动中掌握必音乐鉴赏知识技巧开阔视野丰富学生文化生活艺术生活
四改进教学方法提高教学质量
1利媒体教学设备视觉享受听觉享受进扩充课堂教学容量体现音乐学科丰富性欣赏性
2加强音乐作品选择目选古中外优秀作品反复欣赏学生学会鉴赏技巧通欣赏音乐解文化背景
3课堂教学灵活学生学体积极发挥学生观动性提高课堂质量
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更加合理安排教学时间更加效完成教学目标根校音乐教学实际情况制定教学计划
教育理念思考必须强调学生发展
教学教师教考虑较教师少考虑学生学理念建立教师中心强调教师作教育体学生通教师教传授获取知识学生处动状态中学现代教育理念强调学生学学生教育理念定学生发展
二音乐教育面全体学生应注重学生性发展
中学音乐教育基础教育普通公民教育专业音乐教育面全体学生实施素质教育中学音乐教育理想价值观基种教育理念组织音乐教学活动必须面中学生中包括音乐敏感兴趣浓学生音乐课应学生中受益发挥潜机会中生活乐趣美享受转变教师中心课中心课堂中心传统教学模式提倡学生体参艺术实践探索研究手段培养学生创新实践力目标新型教学模式
音乐教育目标完善学生性众周知学生音乐力会先天遗传素天教育条件形成巨差异音乐兴趣音乐潜音乐生活方式会音乐身非语义性音乐艺术性样性接受者音乐解性性化演绎提供广阔舞台切音乐教学活动应该强求致应该允许学生性充分发展允许学生独特方式学音乐允许学生性化独立见解切面全体学生相辅相成
三钻研教材编写思路
教材编写思路：审美中心（音乐）文化线（音乐）学科基点加强实践创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终
1审美中心
整教学程中音乐美感感染学生音乐中丰富情感陶冶学生进学形成健康音乐审美观念高尚道德情操必音乐审美力实现目标学中积极引导学生音乐种素种表现手段作出整体性反应积极引导学生感受体验表现音乐中丰富情感涵积极引导学生感受体验鉴赏音乐美仅做现受益做终身受益
2（音乐）文化线
音乐教材视角单纯音乐音乐少文化角度思考年国外教育重视音乐文化开拓通学认识作普通中学音乐教育艺术教育容单纯音乐拓宽音乐文化素质教育需教材容音乐音乐社会音乐民族音乐然联系等等音乐置身文化背景文化题组织教材
3（音乐）学科基点
作门学科必然身体系音乐学科例外音乐诸素感性体验认识基时值拍种音符时值单拍子复拍子单音色复合音色舞步动作组合击乐器固定音高简易乐器演奏等等教材通名浅入步步展开学生实践操作中逐步获学音乐必需掌握浅显音乐基础技
4加强实践创造
音乐课实践性强教学活动教学活动特重视学生参实践重视学生感受体验表现音乐情感重视学生体验表现鉴赏音乐美音乐教学活动中偏重艺术实践结果实践程教育价值重视足仅重视艺术实践结果重视实践程重视程中探究创造重视程教育价值做结果程重教材歌唱演奏欣赏教学中加强探究性创造性活动教材编创活动中编量实践求学生活动中体验音乐美感提高音乐感受表现创造力中学音乐创造非专业意义音乐创作表现兴演唱演奏形体动作（律动舞蹈）表现旋律编创音乐演绎
高中音乐教学计划
学期担高中音乐教学工作学生音乐素养参差齐部分学生音乐基础较部分学生功底差教学工作带定难度学期教学工作做制定教学工作计划：
教学目标：
1审美教育核心培养学生健康审美情趣感受体验鉴赏音乐美力树立正确审美观念
2突出艺术学科特点寓思想品德教育音乐教育中陶冶情操提高修养
3九年义务教育基础进步增强学生音乐爱爱握必音乐知识欣赏方法开阔视野启迪聪明促进学生身心全面健康发展
二教学求：
音乐欣赏教学应聆听音乐引导学生情感体验基础音乐作品进行分析较评价欣赏音乐实践活动中熟悉理解鉴赏音乐
1调动学生学积极性动参音乐审美活动
2利种现代化直观性音乐教具学具限度强化学生听觉审美感受
3课堂欣赏教学课外欣赏活动（音乐会音乐欣赏讲座教师推荐音乐作品录音等）机结合充分发挥欣赏教学课外欣赏活动指导作
三教学措施：
面全体学生注重性发展重视音乐实践增强创造意识
1强化治理突出重点抓住高考生命线
2树立坚定事业心虚心学努力提高专业水
3加强教研教改注重教学方法努力提高教学质量
4加强合作优势互补提高
四教学容：
1欣赏民歌艺术歌曲说唱音乐戏曲音乐歌剧舞剧音乐器乐曲室乐交响音乐等音乐作品
2通欣赏音乐学生解音乐节奏旋律声音色调式织体曲式等表现作
3通欣赏音乐学生初步解中外历史时期音乐风格流派艺术成发展变化
4通欣赏音乐学生解音乐功音乐音乐社会关系教学容求
5欣赏容中外优秀具代表性作品体现作曲家作品思想性艺术性典性原
6欣赏曲目选择重视国优秀民族民间音乐作品弘扬祖国优秀音乐文化加强爱国义教育
7注重学世界国区民族民间音乐作品开阔学生音乐视野
五教学反思：
方案设计着眼学生动发展致力运现代信息技术优化课堂教学研究通充分音乐实践培养学生力提高音乐素养
教学程中学生作品结构深入分析会出现定难度略感乏味作节音乐鉴赏课教师责义务进行必讲解断培养学生音乐素养鉴赏力
高中音乐教学计划
课程标准基求
普通高中音乐课程中通鉴赏表现音乐艺术形式审美活动学生充分体验音乐美蕴涵中丰富情感音乐表达真善美境界吸引陶醉进产生强烈情绪反应情感体验音乐音响参考非概念性非具象性特征学生体验理解创造音乐提供广阔空间够激活学生表现欲 创作动学生动参中展现性创造丰富样音乐实践活动助培养学生参群体意识相互尊重合作精神学生团队意识处力锻炼发展
二教材体系容分析说明
音乐教育面发展机遇严峻挑战天加强高中音乐教育身建设完善音乐课程体系推进美育发展已成摆音乐教育工作者面前十分重迫切课题高中音乐课程标准研制正样改革背景进行湘教版教材中知识体系较全面学期进行欧洲音乐华夏音乐鉴赏重点民族音乐精华学生接受音乐熏陶时够解更音乐知识进步提高艺术修养
三学生学情况总体分析
根新课程求学生实际出发修满18课时获1学分高学期开设音乐鉴赏目学生掌握定欣赏音乐鉴赏知识够独立完成作品欣赏鉴提高学生审美力艺术表现力
求学生时课够动积极参课堂教学欣赏活动中掌握必音乐鉴赏知识技巧开阔视野丰富学生文化生活艺术生活
四改进教学方法提高教学质量
1利媒体教学设备视觉享受听觉享受进扩充课堂教学容量体现音乐学科丰富性欣赏性
2加强音乐作品选择目选古中外优秀作品反复欣赏学生学会鉴赏技巧通欣赏音乐解文化背景
3课堂教学灵活学生学体积极发挥学生观动性提高课堂质量
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