2021年乡支教工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年乡支教工作总结
促进教育均衡发展推进城乡教师交流工作
__年度工作总结
__1
促进教育均衡发展推进城乡教师交流工作
__年度工作总结
__年__月__日带着份憧憬带着份喜悦带着份期幸参加城乡教师交流活动__学校交流__学校两班数学教学教务处副工作农村出农村教育陌生乡种亲切感踏入交流学校第天起坚定信念认认真真学扎扎实实工作发挥长创新性开展工作出色完成交流务起码起年奔波
光阴似箭日月梭年时间忙碌充实年交流工作中机会尝试环境面类型学生实施课堂教学认识学校环境样开展工作真谓受益匪浅
__月__日—__月__日初__学校周时间解校教务处教学常规工作教研组活动开展情况通教务教研组长交流解：
1教务处蒋担教务工作仅半年时时间长教学常规工作教学常规制度教学常规细化方面已前支教教师马占琴教师配合补充部分常规工作制度需进步细化完善尤常规检查督促工作位
2教研组活动开展形式单正迈样教师动教研意识较差氛围够浓厚
3教育教学活动资料收集整理拖拉部分规范
鉴情况常常教研组长教务长谈想法建议时进行沟通交流十较成功做法理验建议教务时积极配合教务处狠抓教学常规工作滨湖学校语文教研组课题市级立项数学教研组课题学数学课堂提问效性研究州级立项教务处语数教研组落实常规教研活动课题研究活动作学期工作重点
双方关爱城乡交流工作坚实基础
校级领导关心支教教师生活安排食宿嘘寒问暖月予___元餐交通现金补助关心落实处坚定滨湖学定干决心
二锐意进取断提高身素质
年里遵守学校项规章制度迟早退努力完成学校领导交项工作务学生爱心事相处特融洽年支教时间说时时刻面挑战断思想行动战胜容面困难日搞担两班数学教学外方面高标准严求养成读书惯做读书笔记努力提高身文化底蕴理层次提高时加强学种业务知识教育科研知识时积累总结教学验断反思提高身执教水天想着样滨湖学校教学工作出谋划策微薄力
三动研究教育教学理推进学校教研教改发展
1出色完成教学工作发挥带头示范作搞交流工作首先搞教育教学滨湖学校担四年级两班数学教学接两班学生行惯养成较差相学生学态度够端正班男生占三分二住校生较农村学生家长文化水局限教育观念偏差等素导致完成作业孩子较解情况采取先转变孩子思想入手尤转化学困生方面功夫：讲名事班里树立榜样形成帮互助组进步时
表扬学校住宿生活虚寒问暖学生校洗头发等系列做法感动孩子孩子越越亲越越敬学针孩子基础扎实思维速度较慢语言较贫乏作业拖拉现状时调整教学思路制定符合孩子教学方法满怀信心开始着天教学工作年努力两班学困生学态度根转变学成绩较程度提高
2扎扎实实带头搞教研
（1）做教材培训工作
学期初教师更学教材握教材重难点教材编写特点教学前掌握学生学中出现难点疑点解决教师教授程中困惑问题数学组开展教材学交流活动活动采取深入学—组交流—教师互助形式教材培训程序：深入学（握教材读透教参明确关键）——组交流（找出问题交流反思）——教师互助（高年级教师认真分析详细解答验交流）具体做法：先分年级学教材教师书提出教学中困惑位教师带着学困惑请教高年级教师高年级教师认真分析详细解答低年级教师问题时验介绍低年级教师通种方式教材培训位教师充分参活动积极参交流促进位教师更握教材
（2）积极推行辩课活动
交流期间搞学校教研教改工作扎实效开展教研活动抽时间动进行听课评课积极推行辩课活动辩课评课种发展原评课中老师会听课评课批评恭维难评出节真实实际意义课辩课转变观念端正心态课老师听课老师评课老师够热烈真诚民等辩起通辩加深课程教学理解切实提高身教学教研水学校教研活动真正注入活力外悉心指导青年教师指导中时滨湖教师身种吃苦耐劳踏实肯干学倦工作作风感动着教育着促进步
（3）___教师开展月两次___议课活动
通___议课实践发现___议课教师握教材促进作学期直坚持项活动___议课课题研究紧密结合活动采深入学—组交流—教师互助—反思形式进行开展___议课程序：分析（授单元学生难点疑点重点课时容进行分析）——组交流（教师容进行补充）——教师互助（重点疑点容教学环节交流探讨）——反思（通___议课进行深刻反思）——优案收集（收集关课堂提问效性案例）通程序教研组两周进行次议课活动教师提前预授容进行认真分析议课中年级讲进行容分析教师做笔记进行补充交流交流中教师积极参针疑难问题探讨教学方法议课反思教师次授容进行深入理解教师授容中关课堂提问效性提问案例进行收集议课课题研究紧密结合教师议课中渗透课堂提问效性研究
3协助教务做理工作
（1）根教学教研实际完善制度
支教期间教务紧密配合制定校级学科带头骨干教师教学新秀评选方案进行校级学科带头骨干教师教学新秀评选先制定___备课制度课题研究理办法课题组考评细时想法建议时进行沟通交流十较成功做法理验建议教务时积极配合教务处狠抓教学常规工作
（2）月定时深入课堂检查课堂教学情况
定期检查备课教案超周备课备课环节否完整课反思单元结定期检查布置作业否科学合理设计作业量否适中时批改等级评价否注重培养学生良作业惯练方法教师听课没学期少___节听课记录否完整步分析教研组长检查情况时进行汇总时教研组活动中予反馈帮助教师取长补短更做常规教学工作
（3）督促培优辅困工作
学期初做培优辅困计划加强学困生辅导辅导工作程记录阶段结学生进步退步时作出分析针具体情况采取效措施促进学生发展
（4）促进媒体教学工作
促进教师媒体教学提高课堂教学效率学期少完成4课时媒体教学___岁教师学期少完成___节课
（5）结合课题研究抓月次___备课活动___备课活动教研组长负责教师缺席___备课月两次备课组长学期初制定学期教学计划时制定出___备课计划计划提前通知中心发言做充分准备届时亲持开展___备课活动
___备课做四定：定时间定点定容定中心发言___备课做五备：①初备形成案初备时求教师学研究课程标准相关材料突出抓七点（教学重点难点弱点疑点考点易错点易混点）时教师解学生学情预情况便放矢进行教学设计初备时位教师力提
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促进教育均衡发展推进城乡教师交流工作
__年度工作总结
__1
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__年__月__日带着份憧憬带着份喜悦带着份期幸参加城乡教师交流活动__学校交流__学校两班数学教学教务处副工作农村出农村教育陌生乡种亲切感踏入交流学校第天起坚定信念认认真真学扎扎实实工作发挥长创新性开展工作出色完成交流务起码起年奔波
光阴似箭日月梭年时间忙碌充实年交流工作中机会尝试环境面类型学生实施课堂教学认识学校环境样开展工作真谓受益匪浅
__月__日—__月__日初__学校周时间解校教务处教学常规工作教研组活动开展情况通教务教研组长交流解：
1教务处蒋担教务工作仅半年时时间长教学常规工作教学常规制度教学常规细化方面已前支教教师马占琴教师配合补充部分常规工作制度需进步细化完善尤常规检查督促工作位
2教研组活动开展形式单正迈样教师动教研意识较差氛围够浓厚
3教育教学活动资料收集整理拖拉部分规范
鉴情况常常教研组长教务长谈想法建议时进行沟通交流十较成功做法理验建议教务时积极配合教务处狠抓教学常规工作滨湖学校语文教研组课题市级立项数学教研组课题学数学课堂提问效性研究州级立项教务处语数教研组落实常规教研活动课题研究活动作学期工作重点
双方关爱城乡交流工作坚实基础
校级领导关心支教教师生活安排食宿嘘寒问暖月予___元餐交通现金补助关心落实处坚定滨湖学定干决心
二锐意进取断提高身素质
年里遵守学校项规章制度迟早退努力完成学校领导交项工作务学生爱心事相处特融洽年支教时间说时时刻面挑战断思想行动战胜容面困难日搞担两班数学教学外方面高标准严求养成读书惯做读书笔记努力提高身文化底蕴理层次提高时加强学种业务知识教育科研知识时积累总结教学验断反思提高身执教水天想着样滨湖学校教学工作出谋划策微薄力
三动研究教育教学理推进学校教研教改发展
1出色完成教学工作发挥带头示范作搞交流工作首先搞教育教学滨湖学校担四年级两班数学教学接两班学生行惯养成较差相学生学态度够端正班男生占三分二住校生较农村学生家长文化水局限教育观念偏差等素导致完成作业孩子较解情况采取先转变孩子思想入手尤转化学困生方面功夫：讲名事班里树立榜样形成帮互助组进步时
表扬学校住宿生活虚寒问暖学生校洗头发等系列做法感动孩子孩子越越亲越越敬学针孩子基础扎实思维速度较慢语言较贫乏作业拖拉现状时调整教学思路制定符合孩子教学方法满怀信心开始着天教学工作年努力两班学困生学态度根转变学成绩较程度提高
2扎扎实实带头搞教研
（1）做教材培训工作
学期初教师更学教材握教材重难点教材编写特点教学前掌握学生学中出现难点疑点解决教师教授程中困惑问题数学组开展教材学交流活动活动采取深入学—组交流—教师互助形式教材培训程序：深入学（握教材读透教参明确关键）——组交流（找出问题交流反思）——教师互助（高年级教师认真分析详细解答验交流）具体做法：先分年级学教材教师书提出教学中困惑位教师带着学困惑请教高年级教师高年级教师认真分析详细解答低年级教师问题时验介绍低年级教师通种方式教材培训位教师充分参活动积极参交流促进位教师更握教材
（2）积极推行辩课活动
交流期间搞学校教研教改工作扎实效开展教研活动抽时间动进行听课评课积极推行辩课活动辩课评课种发展原评课中老师会听课评课批评恭维难评出节真实实际意义课辩课转变观念端正心态课老师听课老师评课老师够热烈真诚民等辩起通辩加深课程教学理解切实提高身教学教研水学校教研活动真正注入活力外悉心指导青年教师指导中时滨湖教师身种吃苦耐劳踏实肯干学倦工作作风感动着教育着促进步
（3）___教师开展月两次___议课活动
通___议课实践发现___议课教师握教材促进作学期直坚持项活动___议课课题研究紧密结合活动采深入学—组交流—教师互助—反思形式进行开展___议课程序：分析（授单元学生难点疑点重点课时容进行分析）——组交流（教师容进行补充）——教师互助（重点疑点容教学环节交流探讨）——反思（通___议课进行深刻反思）——优案收集（收集关课堂提问效性案例）通程序教研组两周进行次议课活动教师提前预授容进行认真分析议课中年级讲进行容分析教师做笔记进行补充交流交流中教师积极参针疑难问题探讨教学方法议课反思教师次授容进行深入理解教师授容中关课堂提问效性提问案例进行收集议课课题研究紧密结合教师议课中渗透课堂提问效性研究
3协助教务做理工作
（1）根教学教研实际完善制度
支教期间教务紧密配合制定校级学科带头骨干教师教学新秀评选方案进行校级学科带头骨干教师教学新秀评选先制定___备课制度课题研究理办法课题组考评细时想法建议时进行沟通交流十较成功做法理验建议教务时积极配合教务处狠抓教学常规工作
（2）月定时深入课堂检查课堂教学情况
定期检查备课教案超周备课备课环节否完整课反思单元结定期检查布置作业否科学合理设计作业量否适中时批改等级评价否注重培养学生良作业惯练方法教师听课没学期少___节听课记录否完整步分析教研组长检查情况时进行汇总时教研组活动中予反馈帮助教师取长补短更做常规教学工作
（3）督促培优辅困工作
学期初做培优辅困计划加强学困生辅导辅导工作程记录阶段结学生进步退步时作出分析针具体情况采取效措施促进学生发展
（4）促进媒体教学工作
促进教师媒体教学提高课堂教学效率学期少完成4课时媒体教学___岁教师学期少完成___节课
（5）结合课题研究抓月次___备课活动___备课活动教研组长负责教师缺席___备课月两次备课组长学期初制定学期教学计划时制定出___备课计划计划提前通知中心发言做充分准备届时亲持开展___备课活动
___备课做四定：定时间定点定容定中心发言___备课做五备：①初备形成案初备时求教师学研究课程标准相关材料突出抓七点（教学重点难点弱点疑点考点易错点易混点）时教师解学生学情预情况便放矢进行教学设计初备时位教师力提
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