五年级体育教学教研计划
指导思想
认真学体育健康教育新课标生活教育理念渗入新课程中坚持健康第指导思想促进学生健康成长目标激发学生运动兴趣培养终身体育意识教学中重视学生体位发挥创造力学生发展中心关注体差异需求确保位学受益
二 基情况
五年级学生43年龄处发育时期身体发育较快男女差较男生活泼动表现欲强女生发育原少参加激烈运动项目考虑某女生天性势利导加强男生身体素质练培养女生积极参体育锻炼惯男女均衡发展
三 教材分析
学期五年级体育容跑跳投掷体操游戏武术等容跑体基活动力教材求学生学蹲距式起跑基动作方法提高跑基力学传接棒方法培养学生集体协作意识配合力跳跃学生进步掌握改进跳高跳远动作方法发展学生灵敏爆发力投掷进步提高学生推抛实心球技术学助跑掷垒球完整动作方法发展学生灵敏力量等身体素质培养学生养成锻炼时注意安全意识惯 体操技巧进步提高学生队列体操队型动作质量学会滚翻分腿腾越动作方法发展学生灵敏协调性控制力培养学生动勇敢刻苦顽强拼搏精神
教材根童特点安排定数量游戏武术利游戏程结果激发学生积极性提高学生武术兴趣基活动力培养学生崇尚武德精神积极进取勇开拓胜骄败馁优良品质
四 教学目标
(1)学生具动积极参体育活动意识行表现出乐学体育活动浓厚兴趣活动中具展示愿热情体验体育活动乐趣
(2)体育锻炼培养集体义精神进行爱国义教育增强信心终身体育坚实基础兴趣爱形成锻炼惯
(3)提高健康群体责感形成健康生活方式
(4)发扬体育精神形成积极进取乐观开朗生活态度
五 教学重点
重点田径投掷跳远民族传统体育武术
六 教学难点
难点耐久跑呼吸跨越式跳高助跑起跳杆
七 方法措施
(1) 研究强调教师教法忽视学生学法倾加强学生学法指导教学程师生交发展互动程果体育学理解教师讲解示范学生模仿教师动作强调教师教法研究忽视学生学法探索教样学必然利调动学生积极性利提高教学质量重视学生学法研究探索仅研究教法学法研究教法学法变化仅研究学生学会研究学生会学
(2) 教学中运游戏作方法手段学生参体育活动培养激发学兴趣性积极性提供丰富容题式教学法情景式教学法等充分发挥游戏游戏法功作激发学生学练兴趣达预期教学目标效果
(3) 着学生身体年龄增长采抗性游戏学生胜心强采教学赛增强学生锻炼身体效果材施教分组时采男女分组身体素质分组增强学生信心运动中享受锻炼乐趣
八 工作安排
周次 教 学 容 课次
锻炼前做准备活动 游戏:组字接力
队列练 游戏:迎面接力跑
原高抬腿跑 单杠:斜身引体 2
二 立位体前屈 游戏:抢运伤员
仰成桥 游戏:迎面接力跑
立定跳远 游戏:黄河长江 2
三 跳成蹲撑 游戏:投活动篮
叉横叉 游戏:抢运伤员
立卧撑 游戏:龙尾 2
四 分腿腾越 游戏:投活动篮
跳成分腿支撑 复体操
分腿腾越 游戏推车 2
五 墙手倒立 游戏:推车
分腿腾越 游戏:障碍赛跑
运球投篮 游戏:夺球战 2
六 单手前推实心球 短跳绳
单脚蹬翻成支撑 游戏:跳短绳接力
分腿腾越 游戏:迎面接力跑 2
七 跳长绳绕8字 游戏:快快跳起
左转走 游戏:谁投准
站立式起跑 游戏:谁投远 2
八 仰卧起坐 游戏:跳跃赛跑
30秒短跳绳 游戏:拍拍手
5060米加速跑 游戏:挑战迎战 2
九 跳长绳 游戏:快快跳起
考核:分腿腾越 游戏:8字跑
投掷:站立式起跑 游戏:搬运接力 2
十 行进间裂队变换队形 游戏:投活动篮
行进间裂队变换队形 游戏:抛抛接接
十 跳跃:助跑步屈腿跳起 游戏:钻环赛跑 2
5060米加速跑 游戏:投活动篮
十 二 仰卧起坐 技巧:前滚翻接力
立位体前屈 游戏:投沙包 2
十 三 蹲距式跳远 游戏:谁力气
双手前抛实心球 跳长绳赛
跳跃:立定跳远 游戏:拍球 2
十 四 考核:蹲距式跳远
游戏:足球运球赛
跳短绳赛 2
十 五 跳短绳 5060米放松跑
少年拳 400米耐久跑
推抛实心球 障碍赛跑 2
十 六 考核:投掷沙包 接力游戏
考核:投掷沙包 游戏:足球赛
复少年拳 考核400米跑 2
十 七 运球投篮赛 垒球靶
篮球赛 游戏:跳跃赛跑
篮球赛 游戏:障碍赛跑 2
十 八 体育锻炼什增强体质 评互评成绩 2
教研安排:
三月份: 1学新课标制定教学计划
2参加学校组织听评课活动
四月份: 1 学校组织期中考试认真做质量分析
2学说课评课
3听示范课
五月份: 1 做常规教学迎接检查
2认真钻研教材节课
3积极参加教研活动
六月份: 1制定复计划迎接期末考试
2积极参加学校组织复先行课
3写工作总结
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