双减工作中央站实现中华民族伟复兴战略高度政治高度作出重决策部署构建教育良生态促进学生全面发展健康成长国计作线教师更站双减工作阵
双减学生远离学虚度光阴轻视教育更教育质量做减法教育责撂挑子教育工作者提出更高求:提高课堂教学效率精选教学例题引导学生敢质疑提出问题发现问题鼓励学生探究问题解决问题健全作业模式形式减轻学生重作业负担时转变教育评价方式等
印象深意见第二条:全面压减作业总量减轻学生重作业负担健全作业理机制分类明确作业总量提高作业设计质量加强作业完成指导科学利课余时间 作业问题关功总量类型等文件已作出明确规定握作业育功作业育害作业帮助学生巩固知识形成力培养惯帮助教师检测教学效果精准分析学情改进教学方法手段促进学校完善教学理开展科学评价提高教育质量服务作业连接师生间关系桥梁作业老师学生会增加互相解作业师生间更探讨机会
学期教学中会着重通方面加强作业理减轻学生重作业负担
1合理布置作业
严格控制作业数量丰富作业类型避免机械重复效作业坚决杜绝惩罚性作业
2落实作业分层
增强作业灵活性
便班级学生学接受力样千篇律作业定适合孩子材施教体现作业学生选择性够弹性控制学样避免学生学疲劳天作业新鲜感样学作业负担乐趣
3发挥作业桥梁
作育功
量通作业评价批阅呵护学生学生感受老师关注帮助鼓励通免作业单作业日作业元评价作业展览等系列举措作业变更温度进提高学生学兴趣学生心中欢喜然会亲师信道
4适增加实践性作业
常说做作业实更落实书面实践性作业独特价值助提升学生综合素养学生作业应该学生学生活活动然活动学生动起做起讲讲试试测测量量买买……学生学科逻辑走生活逻辑书走生活师生携手作业教室生活学生案头解放出创设更丰富作业场景增强学生解决现实生活问题力
希通双减课堂更加高效作业更加简洁教育更加学生留更生命成长空间锻炼身体阅读发展性玩耍放飞心灵……
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