学年度第二学期教研工作计划
工作目标
材施教实施分层次教学激发学生学兴趣培养正确学方法良学惯面积提高学科均分格率优分率限度减少低分段学生数教学质量跃居全镇前列
二容求
（）计划制定
教学计划应包括容：①学生教材等情况分析②教学指导思想学期应达教学目标③教学时数教学进度④提高教学质量具体措施⑤学困难学生转化具体措施⑥业务学教研教改教学活动安排
加强教学程全程理年级学科教学提出明确求相应检查措施设置三表历墙严格执行严常规检查关定期定期开展教学常规检查检查月少次
计划式二份份交学校教务处存档份计划附教案执行
（二）强化备课
1细化备课：教师备课做六备备课程标准备教材备学生备教法备学法备教学资料技术装备
拓展外延确定知识技程方法情感态度价值观三维教学目标教学目标制定全面明确具体符合课标贴教材学生实际根教学容学生实际辩证处理阶段性目标总体目标间关系
（2）整合教学容握教材体系编排意图知识结构逻辑关系整学段位作相关学科联系明确教学重点难点疑点结合学生实际创造性教材挖掘教材涵整合教学容突出重点突破难点解决疑点
（3）握教学体认真分析学生状况掌握学生学基础学态度兴趣惯力等方面差异学水认知结构已知识验生活体验等方面作全面分析针学生实际情况面全体尊重学生体差异材施教
（4）提高课堂质效根教学目标求教学容结合学生年龄特点心理特征认知规律课程资源教学条件教师教学风格性特征创造性灵活恰选择教学方法激活学生思维引导学生通合作探究等种学方式动探究中掌握知识技程方法感悟体验中发展情感态度价值观
（5）运教学媒体根教学需优化教学效果原合理选择效组合恰运实验器材挂图模型计算机网络等种媒体辅助教学加强现代信息技术学科教学机整合
（6）精心设计教学程紧扣教学目标设置教学环节总体环节完整创设教学情境组织指导学交流评价等基环节设计灵活合理环节间体现教学容逻辑性学生认知规律性创设情境问题力求真实生动富启发性探究性策划活动力求体现开放性参性程性重视预设生成间关系
（7）合理设计板书板书设计条理清晰简明扼布局合理文字正确美观方定针性起启发引领作注重体现知识形成程注重揭示知识结构学方法
（8）认真撰写教案坚持提前周备课教案结构完整格式规范书写工整详略师生双活动设计体现教学设计针性效性彰显性特点教案容教学目标重点难点课型教学时数教学准备教学实施程板书设计作业布置教学反思教案分课时书写教案指导课堂教学指导课堂教学算教案许旧教案许网载教案课资料写评注写教案复课练课题讲评课教案教师课前应熟悉教案没教案准进教室教案熟悉讲台严禁备课进课堂现象发生现象严厉批评教育长期备课现象教学线教学评定骋职称
（9）教案检查学校完善教案检查制度教案检查采取定期普查定期抽查两种方式检查结果实行定性评价查末节处注明检查结果检查签字盖教导处专章教案质量堂课教学目标否明确教学设计否恰重点难点否突出否讲练结合精讲精练教学效果达节课教学目标
2充分发挥集体备课效应
（1）备课基础建立健全集体备课制度求教研组详细制定学期教学进度教研组组活动计划
（2）集体备课做四定：定时间定点定容定中心备课周少开展次集体备课活动次活动少两节课
（3）教研组成员围绕知识建构力发展教法学法等深入进行研讨充分发表见解优化教学设计统教学进度基求形成集体备课教案教师应集体备课容加消化整理基础修改备课教案力争做思想教育基知识基力训练培养三者统
（4）集体备课中加强教育教学理学进行教学反思定重视反思总结交流教学心体会剖析教学中实际存问题开展研究活动提高备课组事校研究力严禁集体备课走场场面热烈实效学校定期集体备课活动开展情况教师教案撰写情况进行检查指导
（三）精心组织课堂教学
1认真做课前准备熟悉教案学案提前学案发学生便学生预学生预情况加检查特注意培养学生良学惯提高教学实效
2科学处理教学容教学容应紧扣教学目标教学活动面全体学生学基础学生教学目标教学容应体现层次求引导学生围绕重点理解运学容分析解决问题感悟体验化学容中蕴含科学方法情感态度价值观教师讲解科学准确详略知识梳理脉络清晰抓住关键揭示重点容分散化解难点容具体分析疑点着力引导学生掌握重点突破难点夯实基础发展力
3规范教学行教师严格课表课占课许私调课课迟早退中途离开教室病事调课前教务处意作登记课时吸烟会客带通讯工具擅离开课堂做教学关事拖堂特殊原坐着讲课讲课普通话语言规范精炼流畅准确生动声音响亮具启发性吸引力化浓妆发型规范仪容整洁教态然亲切精神饱满衣着体准穿透明装吊带裙露脐装短裤背心拖鞋进入教室准班时间饮酒进入教室板书规范合理正确工整美观条理性强写错字体现知识形成程揭示知识结构学方法
4营造良学氛围教师信学生营造民等互动开放学氛围激发学生学兴趣突出学生体位确保学生身心处佳状态合作探究教学情境中学
5教学思路清晰课堂教学结构合理疏密度条理分明循序渐进精益求精精神科学严谨态度组织教学精讲精练教学环节完整层次清晰层递性强注意前知识联系促进学生合理建构知识结构
6坚持探究式合作式讨式教学充分发挥导体作教学程符合学生认知规律充分发挥教师导作学生体作体现教程更体现学程摒弃满堂灌陋重视结教学倾加强程教学面全体学生兼顾体差异学生充分学思考时间根教学实际体差异选恰教法材施教加强学法指导引导学生围绕学务运合作探究等学方式动参教学程
7方法灵活合理组织调控课堂教学正确处理预设生成关系敏锐感受准确捕捉新情况新问题作出决策选择时调整教学策略注重学法指导教法学法协调致运启发式教学教学环节渡然流畅学生学程方法结果时作出恰评价反馈充分发挥评价激励功引导促进学生高效学力绝数学生通教学活动实现层次教学目标获成功感减少学生知识技面缺漏堂目标堂消化
8科学设计题课堂讲授时间根教学容科学确定时间设计教学问题具思考探究价值利思维开发力培养课堂练设计典型精体现基础性针性层次性思维性精讲精练时矫正巩固
9师爱贯穿课堂始终尊重学生格严禁学生赶出教室责令停课检查严禁体罚变相体罚学生时应严格求学生遵守课堂规课堂求学生做：集中注意力专心致志积极思考做学关事情积极配合教师组学敢发表见解学会交流合作进步课堂发生问题时处理应课教师负责课处理
10合理选择实验器材挂图模型实物计算机网络等教学媒体机整合现代信息技术学科教学注重实效演示验证探究实验教学组织序操作规范指导时确保安全
11教师具终身学愿力勇探索精神课时总结教学成功验反思教学中问题足思考研究解决问题策改进教学提供鉴促进身专业发展
12教研组长年级组长学校教学工作第责负责全面搞教学工作部署监督服务考评等项工作深入教学第线课听课教研组长年级组长学期听课少20节课教师少15节学期召开3次专题会议研究教学工作召开1次教学研讨会教学验交流会
（四）细化作业布置批改
1布置作业必须明确目性针性利巩固学知识掌握基础知识培养力发展智力作业选择精实活符合课程标准教材求适时适量难易适中重视学生预复指导反繁难怪反重复作业机械训练杜绝体罚性作业体现三维目标落实发挥巩固反馈矫正补漏提高激励等功
2合理控制课外作业总量教师根阶段学生身心特点学基础科学合理布置适作业语文作文学期少8次详批详改少4次作文两周次字词句段作业课少2次数学原节课次作业周少4次外语周少3次音体美信息劳技学科月少1次
3课外作业容根学生实际进行分类作业类型样化体现差异性异分必做题选做题结合学科特点教学容学生实际合理选择书面作业非书面作业仅布置读写算作业布置说画唱操作实验观察体育艺术活动等方面作业提倡采实验操作研究性学社会实践调查阅读感悟搜集整理资料参活动等种作业形式注意培养学生设计作业力
4教师作业批改注意示范性格式符号规范标点正确书写工整提倡精批精改批准确改时恰启发性作业评语体现激励性面批面改保持定例作文眉批总批评语指示具体富激励指导严禁教师安排学生代批代改全班学作业
5重视作业讲评立足发现问题解决问题进行分析时反馈矫正建立学生错题档案指导学生错题通分析讨总结次学生练错误情况进行统计分析查找做错原找出解决办法时反馈学生段时间组织错题关检测做作业讲评提高学效果
6采取效措施培养学生认真独立时规范完成作业良惯作业书写整洁条理清楚教师督促位学生时交作业学生拖欠交作业教师没时发现没补做措施追究该教师责
7年级组长月检查次作业批改情况艺体组教研组长检查学校定期抽查检查相结合签注时间检查结果公布
（五）重视学辅导
1辅导坚持材施教原做课课外辅导相结合集体辅导辅导相结合集体辅导计划面全体学生早晚时间课教师根学生需班进行辅导选择辅导容确定辅导象采取辅导方法顾数学生切忌辅导时间讲授新课妨碍学科教学
2辅导侧重学余力学困难学生区分类指导满足求学余力学生采取适布置提高性作业拓展知识面加强学科辅导激发学热情培养学科拔尖学困难学生教师加强相互间沟通班保持常性联系重视思想指导开展辅导组辅导方式查缺补漏学困生班级学步伐
3加强学校家庭联系班科教师常保持学生家长联系合作时沟通学生校外学表现情况时解决学生思想学存困难问题针性进行辅导
4加强学生心理健康教育时发现学生心理障碍积极开展心理咨询辅导教会正确面挫折良心态生活学际交逐步走格完善
5加强学法指导尊重学生性特征培养学生动手力教学程中重视学生亲身体验心灵感悟指导学生运操作活动实践考察调查探索历参等方式学知识提高力鼓励学生教科书进行解读学生间合作交流尊重学生感受独特见解形成独立格学程成项富性程培养帮助学生形成问题意识学程应成发现问题提出问题分析问题解决问题程通问题进行学通学发现问题激发学生强烈学愿勇探索创造追求真理科学精神
（六）加强学业考核评价
1教务处组织期中期末考试年级学生奖状教务处统印制年级年级组长统填写完成
2教师认真命题组考制卷阅卷保证质量教师水考试求紧扣教材命题着重考查学生基础知识基技达标情况分析解决实际问题力针教学实际防止出偏怪难题学初中阶段7：2：1例基础题占70中档题占20难度较题占10原组织命题统评分标准统阅卷年级单位考试成绩报教务处
3考试方法闭卷采考试考查相结合加强学生动手实践力考查外语考试采取听力口试笔试相结合形式进行
4格学生进行补偿教学予次测评机会基础登记成绩学生进步努力学价值鼓起继续学勇气
6教学质量分析改进教学重参考包括两方面：试题分析：包括试题题型体知识覆盖面试题分值合理程度试题难度试题优缺点等教务处学科命题情况进行检查分析时旗教育局反馈学生学业成绩分析：成绩分析应定性定量两方面进行定量分析优秀率合格率班均分反映学生成绩基数教师进行必数统计应结合教班级情况做出定性方面描述期末教学质量分析基础写出全学期教学工作总结
7提高命题质量课程标准求纲教材学生生活范围确定考试容命题根考试目充分结合学生实际力立意
（七）加强教学研究
1断完善校教研制度建立健全校教研组织网络做校教研活动计划组织实施指导总结评价工作
2教研组负责制定教学研究规划组织开展学科性课题研究教学资源开发改进教学质量评估方法等活动加强学科建设学科单位组成QQ群坛等形式开展学科教学讨研究通研磨分享教学验提高教学效果
3年级组教研组活动台年级组教研组少两周开展次活动采取形式样富实效校教研方式提倡叙事研究案例研讨评课说课理学等教研方式提高课堂教学效益立足点注重教学程中问题研究行动研究促进教师专业发展
4教师动学更新教育理学科专业知识时参加教育行政业务部门组织类培训教研活动位教师学年做五：读教学理专著执教节公开课持参项课题研究面学生教师开设次专题讲座交流评奖发表篇教学文
（八）加强活动课开展
1推进阳光体育运动培养学生良体育锻炼惯全面实施学生体质健康监测制度国家学生体质健康标准项目测试合格率95初步掌握两项体育技
2加强美育教育丰富艺术教育容形式推进高雅艺术进校园创造条件开设艺术课程开展科技教育建立种兴趣组组织类社团活动初中生懂美欣赏美基学会欣赏诗歌音乐戏曲书法绘画等技数学生具较广泛兴趣爱某方面特长
3认真实施综合实践活动课程加强信息技术教育研究性学社区服务社会实践劳动技术教育四方面沟通整合紧密结合社会生活实践学生验关注社会热点问题拓宽学生际交思维活动实践空间促进学生兴趣爱性发展重视课程规划组织指导统精心安排全校班级型活动加强组体活动辅导辅导教师活动时间活动场活动器材落实处理课堂教学实践活动校活动校外活动室活动室外活动关系活动程中加强安全教育
教学常规工作行事历：
二月份：
1 组织教师制定教学工作计划
2 制定教师业务手册教研组年级组工作手册
3 发放教师教学书
4 制定三表历
5 发学期统考学生试卷
6 统计学期教学成绩
三月份：
1 细化备课：教师备课做六备备课程标准备教材备学生备教法备学法备教学资料技术装备
2 规范教案书写教案书写格式组织学
3 合理设计板书教学研讨
四月份：
1 提高课堂教学质效研究
2 开展集体备课活动
3 课堂教学环节设计教学研究
五月份：
1 课题研究验交流
2 教研组教师类业务材料检查
3 探究式合作式讨式教学研究
4 组织期中考试
六月份：
1 期末复备考
2 组织期末统考
3 统考成绩报
4 收取类教辅书
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工作目标
材施教实施分层次教学激发学生学兴趣培养正确学方法良学惯面积提高学科均分格率优分率限度减少低分段学生数教学质量跃居全镇前列
二容求
（）计划制定
教学计划应包括容：①学生教材等情况分析②教学指导思想学期应达教学目标③教学时数教学进度④提高教学质量具体措施⑤学困难学生转化具体措施⑥业务学教研教改教学活动安排
加强教学程全程理年级学科教学提出明确求相应检查措施设置三表历墙严格执行严常规检查关定期定期开展教学常规检查检查月少次
计划式二份份交学校教务处存档份计划附教案执行
（二）强化备课
1细化备课：教师备课做六备备课程标准备教材备学生备教法备学法备教学资料技术装备
拓展外延确定知识技程方法情感态度价值观三维教学目标教学目标制定全面明确具体符合课标贴教材学生实际根教学容学生实际辩证处理阶段性目标总体目标间关系
（2）整合教学容握教材体系编排意图知识结构逻辑关系整学段位作相关学科联系明确教学重点难点疑点结合学生实际创造性教材挖掘教材涵整合教学容突出重点突破难点解决疑点
（3）握教学体认真分析学生状况掌握学生学基础学态度兴趣惯力等方面差异学水认知结构已知识验生活体验等方面作全面分析针学生实际情况面全体尊重学生体差异材施教
（4）提高课堂质效根教学目标求教学容结合学生年龄特点心理特征认知规律课程资源教学条件教师教学风格性特征创造性灵活恰选择教学方法激活学生思维引导学生通合作探究等种学方式动探究中掌握知识技程方法感悟体验中发展情感态度价值观
（5）运教学媒体根教学需优化教学效果原合理选择效组合恰运实验器材挂图模型计算机网络等种媒体辅助教学加强现代信息技术学科教学机整合
（6）精心设计教学程紧扣教学目标设置教学环节总体环节完整创设教学情境组织指导学交流评价等基环节设计灵活合理环节间体现教学容逻辑性学生认知规律性创设情境问题力求真实生动富启发性探究性策划活动力求体现开放性参性程性重视预设生成间关系
（7）合理设计板书板书设计条理清晰简明扼布局合理文字正确美观方定针性起启发引领作注重体现知识形成程注重揭示知识结构学方法
（8）认真撰写教案坚持提前周备课教案结构完整格式规范书写工整详略师生双活动设计体现教学设计针性效性彰显性特点教案容教学目标重点难点课型教学时数教学准备教学实施程板书设计作业布置教学反思教案分课时书写教案指导课堂教学指导课堂教学算教案许旧教案许网载教案课资料写评注写教案复课练课题讲评课教案教师课前应熟悉教案没教案准进教室教案熟悉讲台严禁备课进课堂现象发生现象严厉批评教育长期备课现象教学线教学评定骋职称
（9）教案检查学校完善教案检查制度教案检查采取定期普查定期抽查两种方式检查结果实行定性评价查末节处注明检查结果检查签字盖教导处专章教案质量堂课教学目标否明确教学设计否恰重点难点否突出否讲练结合精讲精练教学效果达节课教学目标
2充分发挥集体备课效应
（1）备课基础建立健全集体备课制度求教研组详细制定学期教学进度教研组组活动计划
（2）集体备课做四定：定时间定点定容定中心备课周少开展次集体备课活动次活动少两节课
（3）教研组成员围绕知识建构力发展教法学法等深入进行研讨充分发表见解优化教学设计统教学进度基求形成集体备课教案教师应集体备课容加消化整理基础修改备课教案力争做思想教育基知识基力训练培养三者统
（4）集体备课中加强教育教学理学进行教学反思定重视反思总结交流教学心体会剖析教学中实际存问题开展研究活动提高备课组事校研究力严禁集体备课走场场面热烈实效学校定期集体备课活动开展情况教师教案撰写情况进行检查指导
（三）精心组织课堂教学
1认真做课前准备熟悉教案学案提前学案发学生便学生预学生预情况加检查特注意培养学生良学惯提高教学实效
2科学处理教学容教学容应紧扣教学目标教学活动面全体学生学基础学生教学目标教学容应体现层次求引导学生围绕重点理解运学容分析解决问题感悟体验化学容中蕴含科学方法情感态度价值观教师讲解科学准确详略知识梳理脉络清晰抓住关键揭示重点容分散化解难点容具体分析疑点着力引导学生掌握重点突破难点夯实基础发展力
3规范教学行教师严格课表课占课许私调课课迟早退中途离开教室病事调课前教务处意作登记课时吸烟会客带通讯工具擅离开课堂做教学关事拖堂特殊原坐着讲课讲课普通话语言规范精炼流畅准确生动声音响亮具启发性吸引力化浓妆发型规范仪容整洁教态然亲切精神饱满衣着体准穿透明装吊带裙露脐装短裤背心拖鞋进入教室准班时间饮酒进入教室板书规范合理正确工整美观条理性强写错字体现知识形成程揭示知识结构学方法
4营造良学氛围教师信学生营造民等互动开放学氛围激发学生学兴趣突出学生体位确保学生身心处佳状态合作探究教学情境中学
5教学思路清晰课堂教学结构合理疏密度条理分明循序渐进精益求精精神科学严谨态度组织教学精讲精练教学环节完整层次清晰层递性强注意前知识联系促进学生合理建构知识结构
6坚持探究式合作式讨式教学充分发挥导体作教学程符合学生认知规律充分发挥教师导作学生体作体现教程更体现学程摒弃满堂灌陋重视结教学倾加强程教学面全体学生兼顾体差异学生充分学思考时间根教学实际体差异选恰教法材施教加强学法指导引导学生围绕学务运合作探究等学方式动参教学程
7方法灵活合理组织调控课堂教学正确处理预设生成关系敏锐感受准确捕捉新情况新问题作出决策选择时调整教学策略注重学法指导教法学法协调致运启发式教学教学环节渡然流畅学生学程方法结果时作出恰评价反馈充分发挥评价激励功引导促进学生高效学力绝数学生通教学活动实现层次教学目标获成功感减少学生知识技面缺漏堂目标堂消化
8科学设计题课堂讲授时间根教学容科学确定时间设计教学问题具思考探究价值利思维开发力培养课堂练设计典型精体现基础性针性层次性思维性精讲精练时矫正巩固
9师爱贯穿课堂始终尊重学生格严禁学生赶出教室责令停课检查严禁体罚变相体罚学生时应严格求学生遵守课堂规课堂求学生做：集中注意力专心致志积极思考做学关事情积极配合教师组学敢发表见解学会交流合作进步课堂发生问题时处理应课教师负责课处理
10合理选择实验器材挂图模型实物计算机网络等教学媒体机整合现代信息技术学科教学注重实效演示验证探究实验教学组织序操作规范指导时确保安全
11教师具终身学愿力勇探索精神课时总结教学成功验反思教学中问题足思考研究解决问题策改进教学提供鉴促进身专业发展
12教研组长年级组长学校教学工作第责负责全面搞教学工作部署监督服务考评等项工作深入教学第线课听课教研组长年级组长学期听课少20节课教师少15节学期召开3次专题会议研究教学工作召开1次教学研讨会教学验交流会
（四）细化作业布置批改
1布置作业必须明确目性针性利巩固学知识掌握基础知识培养力发展智力作业选择精实活符合课程标准教材求适时适量难易适中重视学生预复指导反繁难怪反重复作业机械训练杜绝体罚性作业体现三维目标落实发挥巩固反馈矫正补漏提高激励等功
2合理控制课外作业总量教师根阶段学生身心特点学基础科学合理布置适作业语文作文学期少8次详批详改少4次作文两周次字词句段作业课少2次数学原节课次作业周少4次外语周少3次音体美信息劳技学科月少1次
3课外作业容根学生实际进行分类作业类型样化体现差异性异分必做题选做题结合学科特点教学容学生实际合理选择书面作业非书面作业仅布置读写算作业布置说画唱操作实验观察体育艺术活动等方面作业提倡采实验操作研究性学社会实践调查阅读感悟搜集整理资料参活动等种作业形式注意培养学生设计作业力
4教师作业批改注意示范性格式符号规范标点正确书写工整提倡精批精改批准确改时恰启发性作业评语体现激励性面批面改保持定例作文眉批总批评语指示具体富激励指导严禁教师安排学生代批代改全班学作业
5重视作业讲评立足发现问题解决问题进行分析时反馈矫正建立学生错题档案指导学生错题通分析讨总结次学生练错误情况进行统计分析查找做错原找出解决办法时反馈学生段时间组织错题关检测做作业讲评提高学效果
6采取效措施培养学生认真独立时规范完成作业良惯作业书写整洁条理清楚教师督促位学生时交作业学生拖欠交作业教师没时发现没补做措施追究该教师责
7年级组长月检查次作业批改情况艺体组教研组长检查学校定期抽查检查相结合签注时间检查结果公布
（五）重视学辅导
1辅导坚持材施教原做课课外辅导相结合集体辅导辅导相结合集体辅导计划面全体学生早晚时间课教师根学生需班进行辅导选择辅导容确定辅导象采取辅导方法顾数学生切忌辅导时间讲授新课妨碍学科教学
2辅导侧重学余力学困难学生区分类指导满足求学余力学生采取适布置提高性作业拓展知识面加强学科辅导激发学热情培养学科拔尖学困难学生教师加强相互间沟通班保持常性联系重视思想指导开展辅导组辅导方式查缺补漏学困生班级学步伐
3加强学校家庭联系班科教师常保持学生家长联系合作时沟通学生校外学表现情况时解决学生思想学存困难问题针性进行辅导
4加强学生心理健康教育时发现学生心理障碍积极开展心理咨询辅导教会正确面挫折良心态生活学际交逐步走格完善
5加强学法指导尊重学生性特征培养学生动手力教学程中重视学生亲身体验心灵感悟指导学生运操作活动实践考察调查探索历参等方式学知识提高力鼓励学生教科书进行解读学生间合作交流尊重学生感受独特见解形成独立格学程成项富性程培养帮助学生形成问题意识学程应成发现问题提出问题分析问题解决问题程通问题进行学通学发现问题激发学生强烈学愿勇探索创造追求真理科学精神
（六）加强学业考核评价
1教务处组织期中期末考试年级学生奖状教务处统印制年级年级组长统填写完成
2教师认真命题组考制卷阅卷保证质量教师水考试求紧扣教材命题着重考查学生基础知识基技达标情况分析解决实际问题力针教学实际防止出偏怪难题学初中阶段7：2：1例基础题占70中档题占20难度较题占10原组织命题统评分标准统阅卷年级单位考试成绩报教务处
3考试方法闭卷采考试考查相结合加强学生动手实践力考查外语考试采取听力口试笔试相结合形式进行
4格学生进行补偿教学予次测评机会基础登记成绩学生进步努力学价值鼓起继续学勇气
6教学质量分析改进教学重参考包括两方面：试题分析：包括试题题型体知识覆盖面试题分值合理程度试题难度试题优缺点等教务处学科命题情况进行检查分析时旗教育局反馈学生学业成绩分析：成绩分析应定性定量两方面进行定量分析优秀率合格率班均分反映学生成绩基数教师进行必数统计应结合教班级情况做出定性方面描述期末教学质量分析基础写出全学期教学工作总结
7提高命题质量课程标准求纲教材学生生活范围确定考试容命题根考试目充分结合学生实际力立意
（七）加强教学研究
1断完善校教研制度建立健全校教研组织网络做校教研活动计划组织实施指导总结评价工作
2教研组负责制定教学研究规划组织开展学科性课题研究教学资源开发改进教学质量评估方法等活动加强学科建设学科单位组成QQ群坛等形式开展学科教学讨研究通研磨分享教学验提高教学效果
3年级组教研组活动台年级组教研组少两周开展次活动采取形式样富实效校教研方式提倡叙事研究案例研讨评课说课理学等教研方式提高课堂教学效益立足点注重教学程中问题研究行动研究促进教师专业发展
4教师动学更新教育理学科专业知识时参加教育行政业务部门组织类培训教研活动位教师学年做五：读教学理专著执教节公开课持参项课题研究面学生教师开设次专题讲座交流评奖发表篇教学文
（八）加强活动课开展
1推进阳光体育运动培养学生良体育锻炼惯全面实施学生体质健康监测制度国家学生体质健康标准项目测试合格率95初步掌握两项体育技
2加强美育教育丰富艺术教育容形式推进高雅艺术进校园创造条件开设艺术课程开展科技教育建立种兴趣组组织类社团活动初中生懂美欣赏美基学会欣赏诗歌音乐戏曲书法绘画等技数学生具较广泛兴趣爱某方面特长
3认真实施综合实践活动课程加强信息技术教育研究性学社区服务社会实践劳动技术教育四方面沟通整合紧密结合社会生活实践学生验关注社会热点问题拓宽学生际交思维活动实践空间促进学生兴趣爱性发展重视课程规划组织指导统精心安排全校班级型活动加强组体活动辅导辅导教师活动时间活动场活动器材落实处理课堂教学实践活动校活动校外活动室活动室外活动关系活动程中加强安全教育
教学常规工作行事历：
二月份：
1 组织教师制定教学工作计划
2 制定教师业务手册教研组年级组工作手册
3 发放教师教学书
4 制定三表历
5 发学期统考学生试卷
6 统计学期教学成绩
三月份：
1 细化备课：教师备课做六备备课程标准备教材备学生备教法备学法备教学资料技术装备
2 规范教案书写教案书写格式组织学
3 合理设计板书教学研讨
四月份：
1 提高课堂教学质效研究
2 开展集体备课活动
3 课堂教学环节设计教学研究
五月份：
1 课题研究验交流
2 教研组教师类业务材料检查
3 探究式合作式讨式教学研究
4 组织期中考试
六月份：
1 期末复备考
2 组织期末统考
3 统考成绩报
4 收取类教辅书
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