2021年人教版小学五年级数学教学工作总结


     2021年教版学五年级数学教学工作总结
    撰写:___________
    日 期:___________



    2021年教版学五年级数学教学工作总结
    学期继续担五年级数学学科教学工作学期始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事教育教学工作取定成绩断提高教学质量促进学生全面发展现学期数学教学工作总结:
    激发学生学兴趣体验学数学快乐
    课堂教学师生间学生间交互动发展作课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间生生间交互动发展程积极利种教学资源创造性教材学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获根班学生特点开展丰富彩数学活动讲数学家事搞数学竞赛等等努力营造学数学良氛围学生思想逐步扭转数学枯燥印象激发学生学数学兴趣利种机会常层次学生成感位学体验学数学成功快乐
    二认真钻研业务努力提高课堂___分钟教学效率
    业务积极利种机会学教育教学新理念钻研教材教法坚持懈进行充电提高业务理水课堂学新课程理念结合班实际努力贯彻课堂教学中期提高课堂___分钟效率课余常事起探讨教学程中遇种问题互相学提高中更感受学止境道理充分发挥课堂教学阵作提高课堂___分钟效率时俱进坚持懈学探究教学新理新实践
    三关爱学生严格求相结合量位学生进步
    亲师信道时学生接触程中师长居量学生等交建立朋友式深厚友谊努力关爱位学生成长学生谈心帮助学生解决学生活种困惑时面调皮学生实行严格求正确导办法树立起正确荣辱观班教学纪律提高课堂效率重保证面层次学生关爱部分学生面守纪律捣蛋分子实行严格求课堂量做分层施教辅导相结合课余优秀学生进生实行帮结子互帮互助提高年学生原薄弱基础逐步务实学生学成绩稳步提高
    四存足努力方
    学生学积极性空前高涨部分学生年形成良学方法惯进步规范引导学成绩进步显著许方面提升空间
    教育教学工作中更严格求努力工作断改善教学方法:断探讨提高学生学兴趣促进学生全面发展效机制继续保持学生家长紧密联系配合代教育培养争取成长学生成长实现双丰收
    教版学五年级数学教学工作总结(二)
    学期担五年级两班数学教学工作学期严格学校教学工作计划级教育部门关教育教学精神方面严格求教学工作计划步骤开展学期根学生学情况培养学生学惯引导学生参学全程通学期努力教两班数学均程度提高具体做法:
    认真备课
    备课方面根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课件课时该课作出总结写教感认真搜集知识点相关资料纳起
    二认真批改作业
    作业做布置检查针性层次性做点常常学生购买教学辅助材料中搜集资料时候网时期老师作业类型种辅助资料进行筛选力求次练起效果进生布置符合实际水题作出求学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢
    三教学程提高教学质量
    教学时注重学生学力培养尤口算班学生部分学基础较差口算速度慢坚持利节课前___分钟时间学生进行口算训练学期努力学生口算力明显提高够理想期末复考试中全班80﹪学达求四计算方面通课堂算理讲解时加强练全班学生计算力提高期末考试全班学均错误率13﹪左右
    应题方面针班学生实际情况学生应题掌握限较简单极少数学应题基功较扎实学期应题占率较面样学生教学应题定困难教学时顾全局应题较简单复起时学分数应题做铺垫时教学中注重指导学生画线段图帮助分析理解题意充分利迁移原理:整数数四应题解法应道分数应题加强方程解法教学学生杂货够外数量间相应关系算术解法紧密联系起灵活选择解题方法促进思维发展分数教学中尤注重题解讲解练题时鼓励学生方法解答激发学生学兴趣积极性课堂气氛非常活跃收效果通学期努力学生解答应题力较提高
    四课业辅导方面
    四年级接班年相处真诚位学生特差生心爱学生教育学生时间长感觉老师切首先接受提高学生思维成绩厚爱差生真正做情动:首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励心学听定学会做理解二字善意理解高兴接受促进中差生程度进步发展利课者休息时候补课严厉教师作业问题者作业问题者卷子问题懒惰者认真造成绝严厉批评果会老师讲认真做什认真养成做事认真良惯
    综述教育教学中努力逐步树立素质教育观念新课程标准理念争取更加优秀___继续保持教学生百分百优秀超越挑战更
    教版学五年级数学教学工作总结(三)
    学期担五年级(1)班数学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划认真严谨教学态度勤恳坚持懈精神事数学学科教学工作现总结学期教学工作便教学方法新台阶:
    学科成绩简析
    学期期末考试五(1)学生___参考数___实考数___格数屈指数简单题目复阶段加强练考理想
    二取验
    1提高教学质量关键课督促学生完成作业课做面工作:
    ()课前准备:备课①熟悉教材:教材基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教②解学生水:兴趣方法惯学新知识会困难采取相应预防措施③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括___教材安排节课活动
    (二)课堂情况___课堂教学___全体学生注意信息反馈调动学生意注意激发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
    2提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤差生转化差生努力做讲解基础关键够学基知识
    3积极参听课评课虚心通学科教师学教学方法提高教学水
    三存问题
    ___部分学生觉性较差课专心纪律差
    2学困生教学时间少辅导成效明显
    3部分学生基础差课听懂
    ___部分学懒惰时完成作业特期末
    5学生做题细心考试丢分严重
    四改进措施
    1严格关做基础知识讲解
    2___课堂教学___进生注意信息反馈调动学生注意力课认真
    3注重培养尖子生顾基础较差学生注重抓两头带中间
    5提高教学质量做课辅导工作
    8教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
    范文仅供参考

    感谢浏览
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传


    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    人教版小学数学五年级上册方程的意义教学设计

     《方程的意义》 学习目标: 1、初步理解方程的意义,会判断一个式子是否是方程。 2、会按要求用方程表示出数量关系。 3、...

    8个月前   
    232    0

    人教版小学数学五年级上册全册教学设计

    一、小数乘法第1课时 小数乘整数1.使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2.使学生体会将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,认识到转化的方法是学习新知识的工具。3.感受小数乘法在生活中的广泛...

    1年前   
    484    0

    2021年人教版小学五年级数学教学工作总结

     2021年人教版小学五年级数学教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年人教版小学五年级数学教学工作总结本学期我继续担任五年级的数学学科教学工作。一...

    3年前   
    422    0

    小学五年级数学教学工作总结「8篇」

    小学五年级数学教学工作总结【8篇】  篇一:小学五年级数学教学工作总结  本学期,本人担任小学五(1)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学...

    5年前   
    1944    0

    小学五年级数学教学工作总结

    小学五年级数学教学工作总结  本学期,本人担任小学五(1)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。  首先,根据我所任教班级的实际情况,...

    12年前   
    488    0

    小学数学人教版五年级上册教学计划3篇

      一、班级情况分析  我所任教的五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情

    2年前   
    317    0

    人教版小学五年级数学上册教学计划教案

    人教版小学五年级数学上册教学计划教案一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。 小数乘...

    4年前   
    1602    0

    人教版小学数学五年级上册第七单元植树问题教学设计

    1.经历有目的、有设计、有步骤、有合作的实践活动。2.结合实际情境,体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程。3.通过应用和反思,进一步理解所用的知识和方法,了解所学知识之间的联系,获得数学活动经验。

    3年前   
    824    0

    2021年最新人教版小学五年级上册数学教学计划

    一、学生情况分析:五年级年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力

    2年前   
    482    0

    2021年人教版小学五年级上册数学教学工作总结

     2021年人教版小学五年级上册数学教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年人教版小学五年级上册数学教学工作总结本学期我担任五年级的数学教学工作。一...

    3年前   
    478    0

    2021年人教版小学五年级下册数学教学工作总结

     2021年人教版小学五年级下册数学教学工作总结撰写人:___________日 期:___________2021年人教版小学五年级下册数学教学工作总结本学期我继续担任五年级的数学学科教学...

    3年前   
    547    0

    新人教版五年级上册数学《解决问题》教学设计

    教学内容:新人教版五年级上册数学教材第39页例10(1)(2)。教学目标:1、 学会分析问题中数量之间的关系,会正确解决问题。2、 掌握“进一”法、“去尾”法的意义,体会“进一”

    1年前   
    405    0

    新人教版五年级上册数学全册教学设计 (3)

    心人教版五年级上册数学教学设计2018-9-1  1.让学生自主探究小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出合理的解释。2.使学生会用“四舍五入”法求取积的近似数。3.使学生理...

    3年前   
    775    0

    人教版五年级下数学春季教学计划

     五年级下数学教学计划一、学情分析:(知识、能力、情感,学习习惯等方面)大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力也有了一定的发展,基础知识掌握比较牢固...

    3年前   
    532    0

    五年级上册数学教学设计 -植树问题 人教版

    《植树问题》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级上册第七单元《植树问题》。 教学目标: 知识与技能 1.掌握植树等情境中的数量关系“总长÷段长=段数”。 2.初步了解植树问题中的常见情况,理...

    8个月前   
    198    0

    人教版五年级数学下册教案及教学反思

    目 录一、观察物体(三)(2课时)观察物体二、因数与倍数(7课时)1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.质数和合数三、长方体与正方体(13课时)1.长方体和正方体的认识2.长方体和正方...

    2年前   
    468    0

    新人教版五年级上册数学全册教学设计

    新人教版五年级上册数学教学设计2018-9-1第一单元  小数乘法一、教学内容1.小数乘法的计算方法。2.积的近似值。3.整数乘法运算定律推广到小数。4.解决问题。和原实验教材相比,变化有: ...

    2年前   
    924    0

    人教版五年级数学下册教学计划

    人教版五年级数学下册教学计划  一、学生现状分析:  本班有学生31人。大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。个别学生能力较差,计算和...

    12年前   
    609    0

    人教版五年级上册数学教学计划

    人教版五年级上册数学教学计划第一篇:人教版五年级上册数学教学计划五年级上册数学教学计划本学期,我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向,以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问...

    10年前   
    665    0

    人教版五年级数学《因数与倍数》教学案例

    人教版五年级数学《因数与倍数》教学案例人教版五年级数学下册《因数与倍数》教学案例                                      ***县***乡中心小学     *...

    11年前   
    811    0

    文档贡献者

    z***a

    贡献于2021-08-10

    下载需要 15 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档