2021年度四年级语文教学工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年度四年级语文教学工作总结
期末考试正进行暑假学期项工作进入尾声教学工作中教学水提高现学期学期语文教育教学工作做全面系统回顾总结工作中总结验吸取教训
培养学生学语文兴趣
兴趣老师学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
()汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
(二)字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
(三)课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
(四)阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水
(五)教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性相反堂准备充分课会令学生老师获益浅相见认真备课教学十分重
四积极参加教研活动努力提高教学水
五存问题
然做方面努力学生语文学方面存足处
()汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记似非
(二)阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
(三)书写规范学生部分作业格式规范
(四)部分学会写作写作格式正确
(五)学生会做笔记部分学甚会听课……
存系列问题需教师断摸索新教育教学方法技巧争取学期问题逐击破份耕耘份收获相信教师苦功夫研究教学教材___思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学定孩子学获感受学乐趣知道学意义
__年四年级语文教学工作总结篇二
学期继续担四年级语文教学工作学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高现学期语文教学工作总结班级学生情况班___学生年接触学生间较熟悉学生语文基础较突出学时少学基础差学惯较差学总体语文学水高成绩够稳定
足
1概十左右学汉语拼音部分没掌握量生字词关
2阅读力普遍高部分学添字少字错字朗读现象
3学生学认真作业格式规范时交者交
二具体工作(措施)
()制定教学计划
开学前根教学纲求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
(二)根课型设计教学方法根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法
(三)规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式
4针学生布置家庭作业部分写生字日记朗读课文部分基础预新课选择___词语进行积累(注音解释造句)部分学加练笔
(四)全面提高学生语文综合素养采性化方法
1位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累
2鼓励学生书中学知识实流行语相结合作文中运时老师注意引导学生中受误导
三存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣课堂气氛够活跃成绩足学期教学工作汲取营养(优点)吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作教学法教定法基础入手提高力直___生动活泼扎实系统序训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获基语文实践力
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期末考试正进行暑假学期项工作进入尾声教学工作中教学水提高现学期学期语文教育教学工作做全面系统回顾总结工作中总结验吸取教训
培养学生学语文兴趣
兴趣老师学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
()汉语拼音：利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
(二)字词记忆：开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
(三)课文朗读：抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
(四)阅读：时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水
(五)教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
二重知识迁移课课外拓展
课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益
三备课做充分准备
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性相反堂准备充分课会令学生老师获益浅相见认真备课教学十分重
四积极参加教研活动努力提高教学水
五存问题
然做方面努力学生语文学方面存足处
()汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记似非
(二)阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
(三)书写规范学生部分作业格式规范
(四)部分学会写作写作格式正确
(五)学生会做笔记部分学甚会听课……
存系列问题需教师断摸索新教育教学方法技巧争取学期问题逐击破份耕耘份收获相信教师苦功夫研究教学教材___思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学定孩子学获感受学乐趣知道学意义
__年四年级语文教学工作总结篇二
学期继续担四年级语文教学工作学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高现学期语文教学工作总结班级学生情况班___学生年接触学生间较熟悉学生语文基础较突出学时少学基础差学惯较差学总体语文学水高成绩够稳定
足
1概十左右学汉语拼音部分没掌握量生字词关
2阅读力普遍高部分学添字少字错字朗读现象
3学生学认真作业格式规范时交者交
二具体工作(措施)
()制定教学计划
开学前根教学纲求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标：培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
(二)根课型设计教学方法根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法
(三)规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式
4针学生布置家庭作业部分写生字日记朗读课文部分基础预新课选择___词语进行积累(注音解释造句)部分学加练笔
(四)全面提高学生语文综合素养采性化方法
1位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累
2鼓励学生书中学知识实流行语相结合作文中运时老师注意引导学生中受误导
三存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣课堂气氛够活跃成绩足学期教学工作汲取营养(优点)吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作教学法教定法基础入手提高力直___生动活泼扎实系统序训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获基语文实践力
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