5 健康游戏常玩
学目标
1 交流常玩游戏知道益身心健康游戏益处
2 学辨益健康游戏树立健康玩游戏观念
3 根情况游戏环境伙伴游戏水等具体情况选择合适游戏玩健康益开心
重点难点
重点：辨游戏益健康游戏利身心健康
难点：根情况游戏环境伙伴游戏水等具体情况选择合适游戏玩健康益开心
教学程
游戏导入：
师：学课前先玩指指鼻子指眼游戏玩游戏什感受？节课开启场快乐游戏旅起学第5课 健康游戏常玩 （板书课题）
二 学新课：
活动： 什游戏常玩
务1：课件出示教材第18页情境图请学说说图朋友玩什游戏？游戏中常玩？
学生活动：观察图片结合体验说说常玩游戏
务2：教材中游戏常玩游戏？游戏玩？
学生活动：根时体验说说常玩游戏游戏玩法老师解学常玩游戏特意拍学课间游戏图片
（出示学跳绳跳皮筋丢沙包滚铁环跳房子踢足球玩安蛋游戏图片）引导学生说说游戏玩里？
活动二：游戏诊断会
务1：游戏分类学常玩游戏真家分分类呢？引导学生游戏分户外运动球类游戏电脑手机游戏益智游戏 说说类游戏学常玩包括游戏？
务2： 喜欢玩类游戏？原什？
学生活动：喜欢游戏原
务3：游戏诊断会讨：1户外运动球类运动否定健康？出示：马路玩轮滑高压线旁放风筝河边羽毛球马路踢足球图片学生讨样玩健康？什危害？学生活动：通讨明确 玩游戏规定场出示案例：飞飞生病思考：飞飞什会生病中受什启发？
学生活动：通讨明确 玩游戏时考虑天气情况讨：2电脑游戏新鲜刺激？出示案例：名12岁学生暑假期间连续5时玩电脑游戏猝死案例中受什启发？
学生活动：通讨 明确玩电脑手机游戏控制时间适度沉迷网络
结：玩健康安全游戏玩游戏时选择适时间点场玩耍适度遵守规样健康益
活动三： 选游戏玩玩
务1：课件出示教材第20页情境图认真观察图片中学说什？中明白什？
学生活动组讨组汇报结：健康安全游戏玩时候考虑实际情况身体状况天气情况伙伴游戏水等素
务2：现选游戏玩玩吧教师里玩游戏？先桌间选喜欢游戏玩玩交流感受然组交换伙伴玩刚游戏说说什感受（游戏伙伴环境玩感觉样）
三课堂结 学通节课学收获
5
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学目标
1 交流常玩游戏知道益身心健康游戏益处
2 学辨益健康游戏树立健康玩游戏观念
3 根情况游戏环境伙伴游戏水等具体情况选择合适游戏玩健康益开心
重点难点
重点：辨游戏益健康游戏利身心健康
难点：根情况游戏环境伙伴游戏水等具体情况选择合适游戏玩健康益开心
教学程
游戏导入：
师：学课前先玩指指鼻子指眼游戏玩游戏什感受？节课开启场快乐游戏旅起学第5课 健康游戏常玩 （板书课题）
二 学新课：
活动： 什游戏常玩
务1：课件出示教材第18页情境图请学说说图朋友玩什游戏？游戏中常玩？
学生活动：观察图片结合体验说说常玩游戏
务2：教材中游戏常玩游戏？游戏玩？
学生活动：根时体验说说常玩游戏游戏玩法老师解学常玩游戏特意拍学课间游戏图片
（出示学跳绳跳皮筋丢沙包滚铁环跳房子踢足球玩安蛋游戏图片）引导学生说说游戏玩里？
活动二：游戏诊断会
务1：游戏分类学常玩游戏真家分分类呢？引导学生游戏分户外运动球类游戏电脑手机游戏益智游戏 说说类游戏学常玩包括游戏？
务2： 喜欢玩类游戏？原什？
学生活动：喜欢游戏原
务3：游戏诊断会讨：1户外运动球类运动否定健康？出示：马路玩轮滑高压线旁放风筝河边羽毛球马路踢足球图片学生讨样玩健康？什危害？学生活动：通讨明确 玩游戏规定场出示案例：飞飞生病思考：飞飞什会生病中受什启发？
学生活动：通讨明确 玩游戏时考虑天气情况讨：2电脑游戏新鲜刺激？出示案例：名12岁学生暑假期间连续5时玩电脑游戏猝死案例中受什启发？
学生活动：通讨 明确玩电脑手机游戏控制时间适度沉迷网络
结：玩健康安全游戏玩游戏时选择适时间点场玩耍适度遵守规样健康益
活动三： 选游戏玩玩
务1：课件出示教材第20页情境图认真观察图片中学说什？中明白什？
学生活动组讨组汇报结：健康安全游戏玩时候考虑实际情况身体状况天气情况伙伴游戏水等素
务2：现选游戏玩玩吧教师里玩游戏？先桌间选喜欢游戏玩玩交流感受然组交换伙伴玩刚游戏说说什感受（游戏伙伴环境玩感觉样）
三课堂结 学通节课学收获
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