实验教学目标:
1知识目标:通学生亲手实验初步知道通改变物体重改变浮力改变物体浮沉知道物体浮沉取决浮力重力关系步理分析提供力事实
2力目标:学生实验程中动手力提升培养学生利生活中物品进行实验意思通学生分组实验培养学生分工协作意思
实验器材:烧杯废弃塑料药瓶石块清水食盐塑料泡沫铁块蜡块
实验形式:学生分组实验
实验教学程:
引入:通浮沉子作魔术导入学想知道魔术奥秘通天学魔术揭密
学生实验:请石块铁块塑料泡沫蜡块放入水中会样?
根现象回答问题(塑料泡沫蜡块漂浮水面石块铁块沉水底)
教师演示:实心铁块分放入清水中水银中
请学观察现象:发现水中沉水银中漂浮
提出问题:物体放入种液体中呈现浮沉状态物体液体中浮沉状态什呢?物体浮沉条件什呢?希学通探究找答案
学生分组实验:
实验求:组药瓶瓶放放石块水请药瓶放入清水中处什状态然开动脑筋改变现状态完成列表格瓶处漂浮沉悬浮沉
药瓶原浮沉状态
状态
措施
改变物理量
(重力浮力)
变物理量(重力浮力)
组汇报教师点评总结:改变物体浮沉情况改变物体重力
请学根刚实验通物体浮沉状态运动状态物体进行受力分析完成列表格:
学生分析讨完成表格
根刚分析请学思考:物体浮沉取决什?
学生讨总结出结:物体浮沉情况取决浮力重力关系
漂浮 F浮G
浮 F浮>G
沉 F浮
刚通改变物体重力改变物体浮沉改变物体受浮力改变物体浮沉情况请思考浮力素关:
F浮=ρ液gV排 请根浮力公式想想改变物理量改变物体受浮力?
学生讨出:改变液体密度排开液体体积
请刚改变重力方法药瓶调节刚刚沉状态端刚露出液面漂浮状态通改变液体密度改变物体体积改变浮沉状态(教师演示刚刚沉刚刚漂浮状态)
学生实验(刚刚沉改变液体密度)
交流评估:
请实验组评价组实验组实验实验成功?实验程中出现问题?实验组实验方法觉值鉴方?没实验需改进方?
课堂反馈练:
1质量60g鸡蛋悬浮盐水中动时受浮力_____N果盐水中注入清水鸡蛋_______(填沉浮动)(g10Nkg)
2艘轮船海里驶入河里受重力________受浮力_______排开水体积________(填变变变)船_______(填浮沉)
3饺子水中煮会会漂起饺子受热膨胀体积_______受浮力_______重力浮力浮水面(填变变变)
4甲乙两质量相等物体放入水中静止时情况图示列说法中正确
A.甲物体受浮力等乙物体受浮力
B.甲物体受浮力乙物体受浮力
C.甲物体受浮力乙物体受浮力
D.法判断谁受浮力
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