课题
慧眼交通
单元
第四单元
学科
道德法治
年级
三年级
学
目标
1情感态度价值观目标:增强环保意识践行绿色出行低碳出行理念
2力目标:够正确认识交通发展带问题够提出解决措施
3知识目标:认识交通发展带问题解决交通问题提出相应解决措施畅想未交通树立环保出行理念
重点
认识交通发展带问题解决交通问题提出相应解决措施
难点
增强环保意识践行绿色出行低碳出行理念
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频分钟解世界车日
视频导入
讲授新课
交通发展带问题
1 中国参世界车日活动情况
2 分享会:知道城市世界车日 天会举办样活动?
3 见解:请说说什世界车日越越国家民认?觉设立世界车日意义?什?
4 总结:设定车日已意识现代交通生活带便利时引发列交通问题问题生活息息相关责改善现代交通带种问题
5 阅读角:课第79页
6 讨:
(1) 交通发展青藏高原带样影响威胁?
(2) 请根社会观察说说身边存着交通问题?交通发展生活环境带影响?
7 图片展示身边交通问题
8 交通体验:
u 听听长串急促嘈杂汽车喇叭声会带什感受?果听阵鸟声会什样感受呢?
u 闻闻车辆路口闻气味样?公园田野中闻气味什?
u 数数社区约少停车位?果没停车位空出方干什?
u 想想坐公交车堵十字路口会样心情?
9 选选:
u 更愿意生活喇叭声断嘈杂环境生活鸟语花香环境?
u 更愿意呼吸车辆尾气气味呼吸公园田野里清新味道?
交通发展家谈
1 讨:改善交通问题营造良生活环境做呢?
2 组合作:请组选项中选择中问题进行探讨解决:
(1)交通事 (2)交通拥堵
(3)尾气污染 (4)车位短缺
(5)燃油消耗 (6)交通理困难
3图片展示:解决交通问题采取措施
4总结:解决交通发展带问题采取种种措施相信未交通会发展更加完善便利
5图片介绍:未交通工具
6未交通设计师:未交通什样呢?会什样交通工具?道路桥梁车站信号等停车场会发生样变化?充分发挥想象做名绿色交通设计师吧
7设计展:请展示设计学讲解设计理念吧
8未设计评选:请家起投票选出环保设计节设计创意设计设计者颁发奖项
9活动:请设计条标语倡导家改善交通环境绿色出行
分享城市车日活动解
阅读讨
想想说说
选选
讨
组合作
设计未交通
通车日设立学生知道世界已面着系列亟解决交通问题
学生通社会观察思考解认识身边交通问题
体验交通问题带感觉激发学生希改善交通希
通组合作解掌握改善交通问题措施
畅想未
落实学生日常生活行动中求学生生活中做绿色出行积极参解决交通问题
课堂结
现代交通发展生活带便利时带许问题责参改善交通问题未交通发展做出贡献
总结提升
板书
慧眼交通
1交通发展带问题
2交通发展家谈
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