———————————————— 学 准 备 ———————————————
★ 学目标
图1
1.什生态系统稳定性?
2.影响生态系统稳定然素?
3.影响生态系统稳定素?
★ 温知新
根右图1回答列问题:
(1)该图 条食物链
(2)请写出长条食物链
(3)食物网中数量少生物分
———————————————— 学 程 ———————————————
生态系统具定动调节力
1.活动:读右图1思考问题:
(1)食物链互相关?
(2)假鼠数量减少生物数量发生变化?发生样变化?
(3)生物数量变化说明生态系统具什特点?
2.生态系统具定 力
生态系统具保持恢复 相稳定力生态系统种保持相稳定现象做生态衡
3.生态系统动调节力
生态系统中成分越 生物种类越 动调节力越 生态系统稳定性越高相反生态系统中成分越 生物种类越 动调节力越 生态系统稳定性越低
4.思考:
(1)图1中假鼠数量量增生态系统中种生物数量会保持定稳定?说明什?
(2)森林生态系统农田生态系统稳定性高遭严重破坏想恢复原结构功种生态系统更难?
★ 时反馈1
1.生态系统动调节力强弱取决生态系统 ( )
A.区域 B.生物数量少
C.外干扰程度轻重 D.成分复杂性生物种类少
时间
鹿体数量
时间
鹿体数量
时间
鹿体数量
时间
鹿体数量
A B C D
2.草→鹿→狼条食物链中狼量捕杀图中曲线代表鹿体数量变化( )
3.列关生态系统叙述错误 ( )
A.森林生态系统种群密度群落结构般够长期处较稳定状态
B.草原生态系统种群密度群落结构常常会发生剧烈变化
C.农田生态系统总着益方发展
D.整球海洋作巨生态系统
二影响生态系统素
1.然素生态系统影响
影响生态系统然素火山喷发
等
然素生态系统影响什特点?
讨:深圳常见然灾害?灾害发生深圳然环境生活产生样影响?
2.类活动生态系统影响
(1)讨:类活动会破坏生态系统稳定性?
(2)收集资料讨:国保护改善生态环境方面已做什?该保护环境做什?
★ 时反馈2
4.列破坏生态系统稳定性素中属素 ( )
A.震火山爆发 B.台风水灾
C.泥石流草原度放牧 D.乱砍滥伐森林度捕捞海洋鱼类
5.年北京市冬春季节常发生沙尘天气成举办奥运会利条件发现沙尘蒙古区形成沙尘现象起 ( )
A.华北区气候变化 B.年国气候异常
C.毁林开荒造成 D.草原度放牧
———————————————— 课 堂 结 ———————————————
节课启示:
———————————————— 课 练 ———————————————
1.工森林天然森林害虫原 ( )
A.工森林适合害虫生长 B.工森林环境适应性较强
C.工森林抑制害虫力差 D.工森林动调节力差
2.成分复杂生态系统中保持生态衡起决定作 ( )
A.非生物物质量 B.生产者 C.消费者 D.分解者
3.年国政府陆续出台关政策长江中游区实施退耕林措施 ( )
A.国耕数量太没必拥耕田
B.长江中游区存乱砍乱伐现象破生态系统稳定性
C.国现代化建设需木材数量太少急需更木材
D.长江中游区土壤退化种粮食种树木
4.生态系统中种生物数量占例总相稳定 ( )
A.生物生物间相互制约 B.生态系统具定动调节力
C.生产者总数量 D.工控制结果
5.列关生态系统描述正确项: ( )
A.片森林中动物植物微生物构成森林生态系统
B.生态系统中物质量着食物链食物网流动
C.生态系统中种生物数量恒定变
D.生态系统动调节力限度
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