冀少版一年级下册第8单元《小小的船》教学设计

船教案
教学目：
（）学会唱船轻柔优美声音表情进行歌表演
（二）学生通学唱船欣赏想象宇宙太空奇妙景色学生音乐艺术中美熏陶
（三）三拍子音乐节奏身体动作做出反应色彩表现歌曲优美欢乐情绪
教学重点：
感情演唱歌曲
教学难点：
船歌曲意境握
教学课时：
课时
组织教学
1课前师生问 2律动
二创设情境激发兴趣
1 导入教学
师：课前呢老师活动学生做 全体起立起老师跳段舞蹈吧 播放（白船） 舞曲
师：舞蹈跳完知道学没听清楚歌词容什呢？里面白船指什呢？首鲜族童谣学听遍请学生闭眼睛边听边想朋友想着飞蓝天坐月亮喜欢方式边听歌曲边拍
学回答
2 出示43拍图片起乐器边敲边说：请样做出三拍子节奏学生回答样做学生身体表示三拍子动作找学模仿
教师结：知道34拍强弱规律第拍强第二拍第三拍弱学注意演唱时候第拍唱强（老师范唱）面听声音唱唱
3师：想问学时月亮什样子呢？ （开放式谈话激发学生情感鸣）
生：时圆圆圆盘时弯弯镰刀船时椭圆
调动学生积极性
三新歌学
师：老师知道年级学首月亮关非常听歌名字船起背诵
师：首歌呀叶圣陶爷爷专门朋友写晴朗夜晚天空星星调皮眨着眼睛星星中间弯弯船样月亮月亮坐着美丽姑娘坐摇篮里真舒服呀真快乐呀幅美画面啊
师：叶圣陶爷爷样美景写成诗感觉够表达美作曲家谱曲写成首听歌曲面听听？
学生读遍老师读较
1聆听歌曲船
师：听程中身体着音乐动起模仿老师动作体会歌曲拍子？引导学生着老师做
（调动情绪表现欲创设愉快音乐课堂氛围学生带着愉快心情开始音乐课）
师：首歌曲学听时候什感受呢？
生：温柔
生：美丽欢快
师温柔美丽欢快声音唱遍吧
（歌唱教学中听重学生体验感受音乐感性入手）
师：谁身体部分拍出三拍子节奏？试验 3．聆听船旋律[老师弹奏]
师：着图谱次聆听动旋律
4．复听船旋律教师范唱
5．学生轻声歌唱曲谱体验真挚优美音乐情感
6．学唱歌词 a．教师弹奏歌曲学生想象开拓思维真挚情感朗读歌词 b．完整唱歌词 c．音量情感表达速度等方面进行分析指导学生感情演唱歌曲想象着坐月亮喜欢方式边听歌曲边拍节奏
两学起手拉手轻轻摇晃手臂想想月亮面表演
五课堂总结
师：月亮太美太空太美妙现神舟七号已成功升天英雄叔叔宇航员出舱行走实现中国飞天梦想久神八神九神十陆续发射中国骄傲宇宙间探索然奥秘朋友定学科学文化知识老师希宇航员学里诞生 （学生欣赏登太空图片）

板书设计：
船

三拍子：强 弱 弱
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