学作文指导 典
学生样写写作文
学生样写写作文？谈谈法：写记叙文通物外貌语言动作心理活动描写典型事例叙述反映物思想性格品质作风等特点写写记叙文应方面入手：
1 写物形象
物形象般指物外貌语言动作心理活动等物外貌物外形特征包括容貌衣着姿态神情等等外貌描写首先必须文章中心思想需出发求抓住物质特征选择重点描写物语言包括物独白话交谈语气 言心声 物语言物心世界直接表现成功语言描写恰表现物身份年龄思想品质作风性特点描写物语言时注意符合物身份表现物思想感情反映物相互间关系描写物动作时仅写出物 做什 写出 做 心理活动声语言直接表现物精神面貌思想活动手段描写物心理活动时注意心理活动产生原叙述清楚注意外貌动作语言描写结合起外貌语言动作心理活动写物形象突出鲜明
2 抓住物特点
特点特点物年龄外貌语言动作兴趣性生活惯等诸方面考虑特点方面作文时应根中心思想选择写
3 选典型事例
事分开做事作文时应选择表现物思想性格文章中心思想典型事件
4 运细节描写
细节描写充分表现文章中心思想物外貌语言动作表情等细环节作具体细致描写
学阶段写记叙文般分三种类型写写两写中应写
写
记写记叙文致三种情况：
（）通写件事写文章写写件事写类作文注意点：
1 选择代表性生动事例画写反映精神面貌事例通件事写选取代表性生动事例写
2 写出事情发展程物形象逐步完整
3 事情写具体典型事例记叙应该事例写具体样物形象丰满
4 读者物解更全面重点记叙件事充分坚实思想基础物形象更加丰富文章开头物作简介绍
（二）通件事写
生活中会接触种样时件事反映显较单簿足充分反映物特点品质必须两三件事说明白现充分
通件事写注意点：
1 件事相互矛盾物性格件事中谐统
2 概括交代具体描写相结合篇简短作文中件事写件事详细叙述般彩杨交代具体描写相结合方法先概括交代事例具体记叙两件事
3 通方法写
通方法写般三种：第种前相说明变化第二种认识前相说明品质第三种突出歌颂中
通方法写注意：
（ 1 ）突出物特点
（ 2 ）写出物真实表现捏造事实采拔高贬低方法
二写两
写两般写 ** ** 应包括亲学朋友老师等熟悉写类型作文必须注意：
（）写物间联系 ** 题目中突出 字求双方写起通具体事例写出 ** 间联系叙事程中写出彼间想什说什做什双方落笔握住题目求写重点
（二）话展开情节写 ** 作文时写出两间关系定写两间话话展开情节话表现文章中心
三写
写较复杂写记叙文写 家子 班 写 伙伴 总家庭学校社会熟悉行
类作文种写法
（）列物表似介绍
（二）代表性介绍
（三）件事线索写
（四）通件事写
二 样写记事作文
记事作文叙事表现发生活动场竞赛等事情某种意义反映作者事情态度法
写谁 ( 作文象 ) ：发生活动场竞赛等事情写什 ( 作文目 ) ：反映作者事情态度法
样写：通件事件事说明作文目
写法：叙述事件事件中进行效肖语言心理动作细节描写注意事项：作文程中必须坚持始终写事情态度法相联系
交代清楚事件发生时间点物起结果六素件事总离开六素方面写清楚读者解事件龙脉
二围绕作文中心选择事件选择表现作文中心思想事件做材料生活中少新鲜趣激动心事日观察想生活中遇事选材新颖作文中常出现事少写写样写出作文吸引力新鲜感
三事件部分写具体件事起结果样程程写清楚读者印象完整深刻事件中进行效肖语言心理动作细节描写点重样写出作文生动突出中心详略题关事写
范文：
记次辨会
天星期三班举行次开生面辨会班长亮开清脆嗓门笑着说： 现辨会现场直播持周媛媛 天辨题〈〈放弃射门〉〉篇课文中福勒应应该球踢进球门？问题展开辨里正方反方八名辨员先请正方说说法首先正方孙丁程发言说： 福勒放弃射门避免手西曼受伤种高尚体育风范 然反方常建宇反驳说： 认样做利浦队失次成功辉煌擦肩正方崔玉娃接说： 样做足球运动员应该团结精神 刚说完反方王巍争着说： 样做非常取辉煌重时刻果球踢进会成名 时正方陈清说： 认样友谊放第赛放第二非常足球风范 正时侯反方申海正准备说王巍争着说： 认应该果辉煌放弃会队队员失队友容易分样队员努力会前功弃正方陈皓祥接着说： 意团结友谊摆赛首位运动员学榜样家学榜样 —— 持周媛媛时侯宣布辨会结束请家天辨会选出佳辨员首先朱峰说： 认正方说较理服反方抢着说没机会回答特王巍顾说顾全班部分学认正方反方强词夺理辨会结束学沉静辨会欢声笑语中家想开开样意义辨会呢
三 写学生畅想作文
具体细致描述具体细致描述作文形象生动必条件抽象笼统没具体事例吸引读者写假济公应集中写两三件具体事例学段第句 假济公 接段三五句写十段干巴巴条条容实缺少形象性
二明确题畅想型作文着极广泛选材天说想什写什类型作文样明确题选材料必须围绕题假济公篇作文题应济公样抑强扶弱惩恶扬善选择材料体现点学写变成济公刻苦钻研科学获国家科技奖游离题
三入题快写类作文直接场面情节入手摒弃切套话学作文开场白太慢吞吞说堆余话写愚公智叟第二次会面时什 愚公移山典 典深刻意义 等等先绕圈子然入题罗里罗嗦简洁
四现实畅想型作文表达作者理想理想现实折光努力达够实现位学写假济公说济公生病 A 老师宝扇扇低矮屋马变成房子宽敞明亮阳光充足建立现实基础教师建造样房子成现实果换成样： A 老师住山洞里阴暗潮湿济公扇立变成幢金碧辉煌宫殿 A 老师正宫殿里批改作业切合实际
畅想型作文容理想生活中充满着真善美作者激情抒发样热情洋溢欢快活泼文笔写
四 读感写？
什读感？读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章 读感 读感写？读感基思路：
(1) 简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出 简 字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2) 亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称 观点句 观点句表述篇文章中心点 观点句 文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3) 围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4) 围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际 实际 思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握 简述原文 般 亮明观点 前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分写读感应注意问题：
重视 读 读 感 关系中 读 感 前提基础 感 读 延伸者说结果必须先 读 感 读 感 写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知 滥竽充数 成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚 露馅 认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王 锅饭 缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破 铁饭碗 废锅饭必性篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
五 修改作文
关文章修改名言
1 文章厌百回改反复推敲佳句
2 善作善改
3 芳：古文章写概修改功夫
4 叶圣陶：写完篇东西遍修改修改然算数惯
5 鲁迅：写完少两遍竭力字句段删毫惜
二关文章修改事
1 白居易写诗通俗易懂连识字老婆婆听懂天白居易写首诗读邻居老婆婆听老婆婆先没听懂白居易回诗进行认真修改改读听老婆婆没听懂白居易回反复改直老婆婆听懂满意
2 相传 唐宋八家 国北宋着名文学家王安石写 春风绿江南岸 句时 绿 字反复推敲反复修改先 吹 驻 …… 直改 绿 字方满意止流传千古名句
3 国文学巨匠鲁迅先生散文藤野先生全文足四千字改动方达 160 处海明
4 记载俄罗斯文豪列夫托尔斯泰长篇巨着战争改七遍安娜 o 卡列尼娜写五年仅开头部分修改 20 次威修改永武器结尾页改写 39 次算满意
三关修改
（）常规作文修改容
1 讲究外美：文面书写修改
首先文面书写基求字体端正笔画清晰修改明确卷面整洁字迹潦草难辨认涂改混乱片模糊字体否端正文面否整洁语文素质高低反映具较高文化修养定掌握祖国文字养成良书写惯良印象
第二文面书写讲究行款格式行款格式做字体适中笔画粗细合宜字序行序恰处横条纸张方格纸张求书写时注意
外标点仅起断句作非常重语气作直接影响文章思想表达标点做法符合规定形式书写标准格式恰：种点号出现行开头引号括号书名号前半出现行末半出现行首破折号省略号占两格断开接连号间隔号占格四种符号书写时皆居行中着重号专名号波浪式书名号标字
2 讲究美：立意结构语言修改（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ）（ 5 ）（ 6 ）（ 7 ）
具体步骤方法：
文章容否切题中心否明确切题中心关容语句删中心关材料清楚具体改写清楚具体遗漏方补
二文章结构否清楚段落层次安排否合理否做详略重点突出渡否然前否应等足方应加调整改动重复段落应删
三文章语句否流畅生动词否确切文章语言体简洁生动通足加修正
（二）修改作文种常规方法
1 认真检查丝苟：美检查需样做
2 虚心求教听取意见： 局者迷旁观者清 学作品总会偏爱想删改总觉舍时作品交学虚心听取意见样发现足提高作文水
3 吟诵改：种较检查方法吟诵程中发现通畅理解方应该修改六删
四总结：
写作文容易事需长期方面努力读记写改提高
然现学笔成文修改文章重移交老师老师时精批细改换学 屑顾 样水提高呢？
家应该学古中外师宝贵验改文中练出硬功夫
五练修改作文
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学生样写写作文
学生样写写作文？谈谈法：写记叙文通物外貌语言动作心理活动描写典型事例叙述反映物思想性格品质作风等特点写写记叙文应方面入手：
1 写物形象
物形象般指物外貌语言动作心理活动等物外貌物外形特征包括容貌衣着姿态神情等等外貌描写首先必须文章中心思想需出发求抓住物质特征选择重点描写物语言包括物独白话交谈语气 言心声 物语言物心世界直接表现成功语言描写恰表现物身份年龄思想品质作风性特点描写物语言时注意符合物身份表现物思想感情反映物相互间关系描写物动作时仅写出物 做什 写出 做 心理活动声语言直接表现物精神面貌思想活动手段描写物心理活动时注意心理活动产生原叙述清楚注意外貌动作语言描写结合起外貌语言动作心理活动写物形象突出鲜明
2 抓住物特点
特点特点物年龄外貌语言动作兴趣性生活惯等诸方面考虑特点方面作文时应根中心思想选择写
3 选典型事例
事分开做事作文时应选择表现物思想性格文章中心思想典型事件
4 运细节描写
细节描写充分表现文章中心思想物外貌语言动作表情等细环节作具体细致描写
学阶段写记叙文般分三种类型写写两写中应写
写
记写记叙文致三种情况：
（）通写件事写文章写写件事写类作文注意点：
1 选择代表性生动事例画写反映精神面貌事例通件事写选取代表性生动事例写
2 写出事情发展程物形象逐步完整
3 事情写具体典型事例记叙应该事例写具体样物形象丰满
4 读者物解更全面重点记叙件事充分坚实思想基础物形象更加丰富文章开头物作简介绍
（二）通件事写
生活中会接触种样时件事反映显较单簿足充分反映物特点品质必须两三件事说明白现充分
通件事写注意点：
1 件事相互矛盾物性格件事中谐统
2 概括交代具体描写相结合篇简短作文中件事写件事详细叙述般彩杨交代具体描写相结合方法先概括交代事例具体记叙两件事
3 通方法写
通方法写般三种：第种前相说明变化第二种认识前相说明品质第三种突出歌颂中
通方法写注意：
（ 1 ）突出物特点
（ 2 ）写出物真实表现捏造事实采拔高贬低方法
二写两
写两般写 ** ** 应包括亲学朋友老师等熟悉写类型作文必须注意：
（）写物间联系 ** 题目中突出 字求双方写起通具体事例写出 ** 间联系叙事程中写出彼间想什说什做什双方落笔握住题目求写重点
（二）话展开情节写 ** 作文时写出两间关系定写两间话话展开情节话表现文章中心
三写
写较复杂写记叙文写 家子 班 写 伙伴 总家庭学校社会熟悉行
类作文种写法
（）列物表似介绍
（二）代表性介绍
（三）件事线索写
（四）通件事写
二 样写记事作文
记事作文叙事表现发生活动场竞赛等事情某种意义反映作者事情态度法
写谁 ( 作文象 ) ：发生活动场竞赛等事情写什 ( 作文目 ) ：反映作者事情态度法
样写：通件事件事说明作文目
写法：叙述事件事件中进行效肖语言心理动作细节描写注意事项：作文程中必须坚持始终写事情态度法相联系
交代清楚事件发生时间点物起结果六素件事总离开六素方面写清楚读者解事件龙脉
二围绕作文中心选择事件选择表现作文中心思想事件做材料生活中少新鲜趣激动心事日观察想生活中遇事选材新颖作文中常出现事少写写样写出作文吸引力新鲜感
三事件部分写具体件事起结果样程程写清楚读者印象完整深刻事件中进行效肖语言心理动作细节描写点重样写出作文生动突出中心详略题关事写
范文：
记次辨会
天星期三班举行次开生面辨会班长亮开清脆嗓门笑着说： 现辨会现场直播持周媛媛 天辨题〈〈放弃射门〉〉篇课文中福勒应应该球踢进球门？问题展开辨里正方反方八名辨员先请正方说说法首先正方孙丁程发言说： 福勒放弃射门避免手西曼受伤种高尚体育风范 然反方常建宇反驳说： 认样做利浦队失次成功辉煌擦肩正方崔玉娃接说： 样做足球运动员应该团结精神 刚说完反方王巍争着说： 样做非常取辉煌重时刻果球踢进会成名 时正方陈清说： 认样友谊放第赛放第二非常足球风范 正时侯反方申海正准备说王巍争着说： 认应该果辉煌放弃会队队员失队友容易分样队员努力会前功弃正方陈皓祥接着说： 意团结友谊摆赛首位运动员学榜样家学榜样 —— 持周媛媛时侯宣布辨会结束请家天辨会选出佳辨员首先朱峰说： 认正方说较理服反方抢着说没机会回答特王巍顾说顾全班部分学认正方反方强词夺理辨会结束学沉静辨会欢声笑语中家想开开样意义辨会呢
三 写学生畅想作文
具体细致描述具体细致描述作文形象生动必条件抽象笼统没具体事例吸引读者写假济公应集中写两三件具体事例学段第句 假济公 接段三五句写十段干巴巴条条容实缺少形象性
二明确题畅想型作文着极广泛选材天说想什写什类型作文样明确题选材料必须围绕题假济公篇作文题应济公样抑强扶弱惩恶扬善选择材料体现点学写变成济公刻苦钻研科学获国家科技奖游离题
三入题快写类作文直接场面情节入手摒弃切套话学作文开场白太慢吞吞说堆余话写愚公智叟第二次会面时什 愚公移山典 典深刻意义 等等先绕圈子然入题罗里罗嗦简洁
四现实畅想型作文表达作者理想理想现实折光努力达够实现位学写假济公说济公生病 A 老师宝扇扇低矮屋马变成房子宽敞明亮阳光充足建立现实基础教师建造样房子成现实果换成样： A 老师住山洞里阴暗潮湿济公扇立变成幢金碧辉煌宫殿 A 老师正宫殿里批改作业切合实际
畅想型作文容理想生活中充满着真善美作者激情抒发样热情洋溢欢快活泼文笔写
四 读感写？
什读感？读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章 读感 读感写？读感基思路：
(1) 简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出 简 字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2) 亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称 观点句 观点句表述篇文章中心点 观点句 文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3) 围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4) 围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际 实际 思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握 简述原文 般 亮明观点 前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分写读感应注意问题：
重视 读 读 感 关系中 读 感 前提基础 感 读 延伸者说结果必须先 读 感 读 感 写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知 滥竽充数 成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚 露馅 认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王 锅饭 缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破 铁饭碗 废锅饭必性篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
五 修改作文
关文章修改名言
1 文章厌百回改反复推敲佳句
2 善作善改
3 芳：古文章写概修改功夫
4 叶圣陶：写完篇东西遍修改修改然算数惯
5 鲁迅：写完少两遍竭力字句段删毫惜
二关文章修改事
1 白居易写诗通俗易懂连识字老婆婆听懂天白居易写首诗读邻居老婆婆听老婆婆先没听懂白居易回诗进行认真修改改读听老婆婆没听懂白居易回反复改直老婆婆听懂满意
2 相传 唐宋八家 国北宋着名文学家王安石写 春风绿江南岸 句时 绿 字反复推敲反复修改先 吹 驻 …… 直改 绿 字方满意止流传千古名句
3 国文学巨匠鲁迅先生散文藤野先生全文足四千字改动方达 160 处海明
4 记载俄罗斯文豪列夫托尔斯泰长篇巨着战争改七遍安娜 o 卡列尼娜写五年仅开头部分修改 20 次威修改永武器结尾页改写 39 次算满意
三关修改
（）常规作文修改容
1 讲究外美：文面书写修改
首先文面书写基求字体端正笔画清晰修改明确卷面整洁字迹潦草难辨认涂改混乱片模糊字体否端正文面否整洁语文素质高低反映具较高文化修养定掌握祖国文字养成良书写惯良印象
第二文面书写讲究行款格式行款格式做字体适中笔画粗细合宜字序行序恰处横条纸张方格纸张求书写时注意
外标点仅起断句作非常重语气作直接影响文章思想表达标点做法符合规定形式书写标准格式恰：种点号出现行开头引号括号书名号前半出现行末半出现行首破折号省略号占两格断开接连号间隔号占格四种符号书写时皆居行中着重号专名号波浪式书名号标字
2 讲究美：立意结构语言修改（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ）（ 5 ）（ 6 ）（ 7 ）
具体步骤方法：
文章容否切题中心否明确切题中心关容语句删中心关材料清楚具体改写清楚具体遗漏方补
二文章结构否清楚段落层次安排否合理否做详略重点突出渡否然前否应等足方应加调整改动重复段落应删
三文章语句否流畅生动词否确切文章语言体简洁生动通足加修正
（二）修改作文种常规方法
1 认真检查丝苟：美检查需样做
2 虚心求教听取意见： 局者迷旁观者清 学作品总会偏爱想删改总觉舍时作品交学虚心听取意见样发现足提高作文水
3 吟诵改：种较检查方法吟诵程中发现通畅理解方应该修改六删
四总结：
写作文容易事需长期方面努力读记写改提高
然现学笔成文修改文章重移交老师老师时精批细改换学 屑顾 样水提高呢？
家应该学古中外师宝贵验改文中练出硬功夫
五练修改作文
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