次班培训收获颇受益匪浅仅理重新认识班工作涵更优秀班案例实践处理班级事务启示工作中觉运学知识方法指导工作断学反思总结努力做班工作通次学认识作班做方面:
作班爱心树立正确学生观
爱私等面学生做等爱学生会尊重学生信学生点正做班工作基础学生感受老师爱会愿意接受老师教育正谓亲师信道教育会取预期效果
作老师树立正确学生观尊重学生权学生独立性学生差异性成非观念判断学生孩子成长中然会犯样样错误格完全等具令憧憬未事样尊重学生站角度世界走进心里予孩子需尊重信赖理解宽容等
二作班强烈责心树立起学生服务思想
通学认识班职责培养健康班集体精神健康班份十分辛苦工作十名学生交道操心费力许优秀班身班工作乐穷源份强烈责心班级负责学生负责更良心负责艾说教师职业项成功失败职业允许失败老师讲学生班级里百分家庭讲孩子百分百父母头顶片天必须责心认真工作学生负责心力求回报起良知切学生中心牢牢树立学生服务思想踏实做班职工作
三作班讲智慧善材施教势利导
教育必须爱教育需技术没爱技术危险技术爱力教育真正起作教师智慧独特工作方法宝贵工作验万万缺少教育铁器敲水载歌载舞粗糙石块磨成美丽鹅卵石教师材施教遇突发事件光爱心责心够讲求方法工作象学生体处理问题时讲方法根原处理问题伤害学生尊
通专家介绍优秀班优秀案例认识存差距处理偶发事件时缺乏教育机智班级理时缺乏效工作方法导致辛苦说收理想教育效果爱边师爱痕许痕教育孩子心田里留深痕迹优秀教育机智工作方法呢?通学认识读书学工作实践中勤探究时反思善总结中
四作班断学工作中积累验
普通教师学识够高方法够灵活优秀班专家学理班级方法根身条件进行变通应样会断进步车尔尼雪夫斯基说:教师学生造成什应种想学生学教师必须先学学厌教师会教出学厌学生读书进步阶梯
优秀班身特点爱读书喜欢积累工作中勤反思时总结学校倡导做书香教师位老师养成读书学惯读苏霍姆林斯基教师建议书记录详细读书笔记写读书体会觉书中方法运教育教学中然读书远远够算继续读书优秀班学努力提高教育技巧
教育门科学育成种精雕细刻艺术工作中讲究科学创新艺术培养出适应社会需高素质争取班工作中注重教育方法研究断学研究学生家长社会新情况具体问题具体分析调整心态班级理水断提高学先进验断改进断提高积极探索善总结班工作断提高
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