江南教学设计
教学目标
1正确流利感情朗读课文
2引导学生学会课生字正确规范书写字
3创设情境帮助学生读中感悟江南田田东西南北诗句意思体会荷塘美景采莲欢乐
教学重难点
感悟莲叶田田体会荷塘美景采莲欢乐
教学准备：课件莲花贴图
教学程：
课前诵读
二图片导入激发兴趣
师：学天诵读表现真精彩坐姿端正声音洪亮老师竖拇指奖励家带张图片想想？ （课件展示：荷花）
师：张图片什？
……
师：荷花名字莲拼读lian 离远觉美想想走进？（课件展示：莲花 拼读）叶子
（课件展示：莲叶）师：什样莲叶？
（课件展示：莲子）
师：莲子营养价值年夏季时候采莲 介绍采字汉字演变
师：老师生字采会认识？ 识生字点名读齐读
采莲方合适国江南图介绍年夏天池塘里长满莲花江南开着船池塘中间采莲情境特美天起江南
板书：江南加拼音
三引入视频初读课文
师：请学开书58页起课文中生字宝宝圈出边圈边读左手指右手圈
生活中识字(图片介绍东西南北)
1请桌互相读课文遇生字宝宝读3遍读完坐姿告诉老师
2淘气生字宝宝跑黑板出名字？（点名读读齐读）
3生字宝宝已认识回读读首诗
师：喜欢句？ 什？ (点名读说理)
师：喜欢句（课件出示：莲叶田田配动画）
1图什？
2夸夸莲叶？
3观察真仔细作者样夸
4话夸夸莲叶（说话练：莲叶真 ）
5老师想学作者样子夸夸范读江南采莲莲叶田田
夸夸(生齐读)
师：喜欢句告诉图猜猜
（课件：鱼戏水）
美莲花吸引鱼玩呢迫想条鱼水中玩吧读指引方
（贴画贴字东西南北）
游戏诗句贴图
师：鱼水中欢快游心情真美首汉乐府诗古代喜欢诗唱着读出试试配乐起（齐读）（男女生读）
师听愉快读莲叶宝宝跑说挡着字读出（课件：配乐遮挡读）
四指导字书写
1观察2注意笔3范写4学生练写5点评6生写
七作业：回家江南美美读爸爸妈妈听
板书设计
3 江南
北
西 东
南
教学反思
语文课程标准指出：学生诵读歌古诗时展开想象获初步体验感受语言优美时结合文生活实际解课文中词句意思助表演观察读物中图画等方式阅读
江南首汉乐府诗求孩子熟读背诵理解词句意思程中针年级孩子形象性知识记忆深学特点利图片视频游戏方式攻破难点发挥媒体优势学生初步感受江南美解江南水乡景物特点图程中渗透生字莲采字认识视频江南运吸引学生注意力轻松歌欣赏程中初步解课文容课题书写江南拼音复生字识记巩固游戏玩程中渗透诗句容理解强化东西南北生字识记教学辅助手段利视频图片配乐读插图游戏等获直观性形象性性化活动化等价值知识似玩程中学生认识江南解江南美景体会快乐程中方式变换样单调生硬枯燥孩子感兴趣轻松掌握需识记生字
二评价
认课成功处利意思教学工具辅助教学吸引学生注意力教学环节环环相扣完成教学务学会表扬孩子孩子受激励课堂动学
足处部分方环节渡然生字识记方法落实完全位生字书写指导方法需改进细致高效学生学守规矩敢踊跃回答问题
需教学中丰富知识解学生学科特点掌握知识教学程中学会细致高效
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教学目标
1正确流利感情朗读课文
2引导学生学会课生字正确规范书写字
3创设情境帮助学生读中感悟江南田田东西南北诗句意思体会荷塘美景采莲欢乐
教学重难点
感悟莲叶田田体会荷塘美景采莲欢乐
教学准备：课件莲花贴图
教学程：
课前诵读
二图片导入激发兴趣
师：学天诵读表现真精彩坐姿端正声音洪亮老师竖拇指奖励家带张图片想想？ （课件展示：荷花）
师：张图片什？
……
师：荷花名字莲拼读lian 离远觉美想想走进？（课件展示：莲花 拼读）叶子
（课件展示：莲叶）师：什样莲叶？
（课件展示：莲子）
师：莲子营养价值年夏季时候采莲 介绍采字汉字演变
师：老师生字采会认识？ 识生字点名读齐读
采莲方合适国江南图介绍年夏天池塘里长满莲花江南开着船池塘中间采莲情境特美天起江南
板书：江南加拼音
三引入视频初读课文
师：请学开书58页起课文中生字宝宝圈出边圈边读左手指右手圈
生活中识字(图片介绍东西南北)
1请桌互相读课文遇生字宝宝读3遍读完坐姿告诉老师
2淘气生字宝宝跑黑板出名字？（点名读读齐读）
3生字宝宝已认识回读读首诗
师：喜欢句？ 什？ (点名读说理)
师：喜欢句（课件出示：莲叶田田配动画）
1图什？
2夸夸莲叶？
3观察真仔细作者样夸
4话夸夸莲叶（说话练：莲叶真 ）
5老师想学作者样子夸夸范读江南采莲莲叶田田
夸夸(生齐读)
师：喜欢句告诉图猜猜
（课件：鱼戏水）
美莲花吸引鱼玩呢迫想条鱼水中玩吧读指引方
（贴画贴字东西南北）
游戏诗句贴图
师：鱼水中欢快游心情真美首汉乐府诗古代喜欢诗唱着读出试试配乐起（齐读）（男女生读）
师听愉快读莲叶宝宝跑说挡着字读出（课件：配乐遮挡读）
四指导字书写
1观察2注意笔3范写4学生练写5点评6生写
七作业：回家江南美美读爸爸妈妈听
板书设计
3 江南
北
西 东
南
教学反思
语文课程标准指出：学生诵读歌古诗时展开想象获初步体验感受语言优美时结合文生活实际解课文中词句意思助表演观察读物中图画等方式阅读
江南首汉乐府诗求孩子熟读背诵理解词句意思程中针年级孩子形象性知识记忆深学特点利图片视频游戏方式攻破难点发挥媒体优势学生初步感受江南美解江南水乡景物特点图程中渗透生字莲采字认识视频江南运吸引学生注意力轻松歌欣赏程中初步解课文容课题书写江南拼音复生字识记巩固游戏玩程中渗透诗句容理解强化东西南北生字识记教学辅助手段利视频图片配乐读插图游戏等获直观性形象性性化活动化等价值知识似玩程中学生认识江南解江南美景体会快乐程中方式变换样单调生硬枯燥孩子感兴趣轻松掌握需识记生字
二评价
认课成功处利意思教学工具辅助教学吸引学生注意力教学环节环环相扣完成教学务学会表扬孩子孩子受激励课堂动学
足处部分方环节渡然生字识记方法落实完全位生字书写指导方法需改进细致高效学生学守规矩敢踊跃回答问题
需教学中丰富知识解学生学科特点掌握知识教学程中学会细致高效
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