期期末质量检测七年级语文试卷分析
试题评价
七年级语文试题拟订基贴合中考题型积累运综合性学阅读（说明性阅读记叙文阅读文言文阅读诗歌赏析）作文四方面设计注重学生基础知识掌握提升学生应力
（）积累运方面试题注重语文基素养考察难度适中试题设计较灵活典诗文默写题型出示6默写句子求全部写出正确句子陕西中考前7选53选1题型样充分注重学生基础识记情况杜绝偷奸取巧侥幸心理诗文涉常易错字量学生惯性误读误写失分
（二）综合性学方面题型较灵活充分考察学生综合性学力第题请学生写出抗字笔约15学生提手旁第二笔误写成横笔关约5学生汉字笔写田字格面两格未求书写约78学生书写正确规范第二题请学生提出宣传新冠肺炎方法措施部分学生放矢提出方案部分学生审题清失分第三题请学生补全联超半学生充分注重联特点补充位部分学生未关注词语词性特点字数限制出现失分现象第四题请学生简明说出标语特点部分学生标语综合性活动题关系标语语言方面特点着手解析位少部分学生东拼西凑东扯西拉切题
（三）阅读方面阅读采篇说明性文章重点考察学生搜集信息处理信息力学生阅读中感受知识性趣味性科普性阅读二采篇散文选台湾已著名作家林清玄林清玄散文集文章清新隽永文气十足重点考察学生概括力分析力思辨力赏析力部分学生概括力较差失分较文章题提炼深度够握足阅读三采两段文言文课外阅读形式形式新颖考察学生课文言文掌握情况延伸课外增加难度设计合理难易适中部分学生文言文基功位基掌握文意回答准确部分学生文言文语汇积累够扎实课外文言文拓展力较差语感强
（四）作文方面题型设计采导语+命题形式题目种乐趣种导语+命题形式降低作难度学生作提供定引导作题目较贴学生生活实际作中指代事情说清楚阐明中乐趣便获相应分数部分学生够准确审题精密构思认真行文部分学生文前文末搬导语部分阅读部分部分学生写题目写错题目部分学生书写潦草卷面整洁部分学生字数明显足超出格子外书写
试题命题建议：紧密关注中考动中考命题方集中设计出更贴中考实际题型：建议典诗文默写引中考10句选做6句模式第篇阅读采非连续性阅读形式作掉导语等二试题设计更加科学规范建议答题卡汉字笔田字格中间未标注虚线导致部分学生笔书写错位三部分试题参考答案较单缺乏定活动空间组试卷批阅带定困难
二 测试成绩概况
七年级语文试卷成绩分布情况：总分120分高分111分低分0分（缺考学生）优秀率约30格率约86总体成绩分布较均衡30份试卷中基分段学生分布约10试卷数分数段较集中现象呈现优秀学生集中进生集中两极分化现象
积累运方面总分17分高分17分低分0分均分约13分综合性学方面总分7分高分7分低分0分均分4分阅读方面总分46分高分44分低分0分均分32分作文方面总分50分高分47分低分0分均分约34分
三 教学工作值肯定成绩存突出问题
（） 值肯定成绩
学生语文素养逐步形成语文功底较扎实学生综合应力较全面灵活应种题型表情达意学生阅读理解力应较充分结合具体阅读情景放矢握理解文章
（二） 存突出问题
部分学生语文基础知识掌握牢固书写力较差部分学生文言文实词虚词理解够扎实课外文言文迁移力足尤文言实词理解够深入文言语感强
四 教学工作意见建议
注重学生汉字书写力训练汉字书写标点符号段落划分应病句修改等方面着手养成良书写惯表达惯落实学生理解力培养学会分析事件概括事迹提炼题赏析物加强文言文阅读训练进步增强学生文言文素养提升学生文化底蕴
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七年级语文试题拟订基贴合中考题型积累运综合性学阅读（说明性阅读记叙文阅读文言文阅读诗歌赏析）作文四方面设计注重学生基础知识掌握提升学生应力
（）积累运方面试题注重语文基素养考察难度适中试题设计较灵活典诗文默写题型出示6默写句子求全部写出正确句子陕西中考前7选53选1题型样充分注重学生基础识记情况杜绝偷奸取巧侥幸心理诗文涉常易错字量学生惯性误读误写失分
（二）综合性学方面题型较灵活充分考察学生综合性学力第题请学生写出抗字笔约15学生提手旁第二笔误写成横笔关约5学生汉字笔写田字格面两格未求书写约78学生书写正确规范第二题请学生提出宣传新冠肺炎方法措施部分学生放矢提出方案部分学生审题清失分第三题请学生补全联超半学生充分注重联特点补充位部分学生未关注词语词性特点字数限制出现失分现象第四题请学生简明说出标语特点部分学生标语综合性活动题关系标语语言方面特点着手解析位少部分学生东拼西凑东扯西拉切题
（三）阅读方面阅读采篇说明性文章重点考察学生搜集信息处理信息力学生阅读中感受知识性趣味性科普性阅读二采篇散文选台湾已著名作家林清玄林清玄散文集文章清新隽永文气十足重点考察学生概括力分析力思辨力赏析力部分学生概括力较差失分较文章题提炼深度够握足阅读三采两段文言文课外阅读形式形式新颖考察学生课文言文掌握情况延伸课外增加难度设计合理难易适中部分学生文言文基功位基掌握文意回答准确部分学生文言文语汇积累够扎实课外文言文拓展力较差语感强
（四）作文方面题型设计采导语+命题形式题目种乐趣种导语+命题形式降低作难度学生作提供定引导作题目较贴学生生活实际作中指代事情说清楚阐明中乐趣便获相应分数部分学生够准确审题精密构思认真行文部分学生文前文末搬导语部分阅读部分部分学生写题目写错题目部分学生书写潦草卷面整洁部分学生字数明显足超出格子外书写
试题命题建议：紧密关注中考动中考命题方集中设计出更贴中考实际题型：建议典诗文默写引中考10句选做6句模式第篇阅读采非连续性阅读形式作掉导语等二试题设计更加科学规范建议答题卡汉字笔田字格中间未标注虚线导致部分学生笔书写错位三部分试题参考答案较单缺乏定活动空间组试卷批阅带定困难
二 测试成绩概况
七年级语文试卷成绩分布情况：总分120分高分111分低分0分（缺考学生）优秀率约30格率约86总体成绩分布较均衡30份试卷中基分段学生分布约10试卷数分数段较集中现象呈现优秀学生集中进生集中两极分化现象
积累运方面总分17分高分17分低分0分均分约13分综合性学方面总分7分高分7分低分0分均分4分阅读方面总分46分高分44分低分0分均分32分作文方面总分50分高分47分低分0分均分约34分
三 教学工作值肯定成绩存突出问题
（） 值肯定成绩
学生语文素养逐步形成语文功底较扎实学生综合应力较全面灵活应种题型表情达意学生阅读理解力应较充分结合具体阅读情景放矢握理解文章
（二） 存突出问题
部分学生语文基础知识掌握牢固书写力较差部分学生文言文实词虚词理解够扎实课外文言文迁移力足尤文言实词理解够深入文言语感强
四 教学工作意见建议
注重学生汉字书写力训练汉字书写标点符号段落划分应病句修改等方面着手养成良书写惯表达惯落实学生理解力培养学会分析事件概括事迹提炼题赏析物加强文言文阅读训练进步增强学生文言文素养提升学生文化底蕴
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