课 题
爬山虎脚
设 计 者
教学目标
1：学会课生字新词流利朗读课文读懂课文解爬山虎特点理清课文叙述序抓住课文容背诵34然段
2：学作者观察方法培养细致序观察惯
3：通课文学培养学生爬山虎样精神
教学重点
解爬山虎特点学作者观察方法
教学具
课件
教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
学
合作探究
学请开书声告诉老师种植物什？
（爬山虎师书写课题）
学见爬山虎？天老师家带爬山虎起爬山虎什样（带领家起观察）观察爬山虎叶子藤蔓……
国著名作家教育家叶圣陶先生笔爬山虎什样子呢？
起走进课文爬山虎脚家发现课题什特点？（拟）
朗读课文找出课文中生字懂词语
读课文二三四然段分组读然段齐读想想然段讲什抽学生回答教师带领学生完成段落意纳
教学程
教 学 活 动
二次备课
巩固运
根段落意进行课文分段纳意（第然段写爬山虎生长茂盛第二然段写爬山虎叶子美丽第三然段写爬山虎脚生长位置样子形状第四然段写爬山虎脚爬第五然段写爬山虎脚变化）
板
书
设
计
爬山虎脚
虎 操 占 嫩 均 叠 隙
教
学
反
思
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爬山虎脚
设 计 者
教学目标
1：学会课生字新词流利朗读课文读懂课文解爬山虎特点理清课文叙述序抓住课文容背诵34然段
2：学作者观察方法培养细致序观察惯
3：通课文学培养学生爬山虎样精神
教学重点
解爬山虎特点学作者观察方法
教学具
课件
教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
学
合作探究
学请开书声告诉老师种植物什？
（爬山虎师书写课题）
学见爬山虎？天老师家带爬山虎起爬山虎什样（带领家起观察）观察爬山虎叶子藤蔓……
国著名作家教育家叶圣陶先生笔爬山虎什样子呢？
起走进课文爬山虎脚家发现课题什特点？（拟）
朗读课文找出课文中生字懂词语
读课文二三四然段分组读然段齐读想想然段讲什抽学生回答教师带领学生完成段落意纳
教学程
教 学 活 动
二次备课
巩固运
根段落意进行课文分段纳意（第然段写爬山虎生长茂盛第二然段写爬山虎叶子美丽第三然段写爬山虎脚生长位置样子形状第四然段写爬山虎脚爬第五然段写爬山虎脚变化）
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设
计
爬山虎脚
虎 操 占 嫩 均 叠 隙
教
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