填空题
1艾青(19101996)原名_______中国现代诗成名作品__________________发表1933年首诗奠定诗歌基艺术特征现代文学史重位诗作___________选入教版中学语文教材
2 20世纪30年代艾青诗歌意象_____________长诗太阳火歌颂太阳索求火表达驱逐黑暗坚持斗争争取胜利美愿诗称_______________歌手诗歌体诗代表
3艾青1910年阴历2月17日生浙江金华家庭家里喜欢克父母婴托付乳母——_________收养然妇女十分疼爱
4 咳寒冷夜数年老母亲蜷伏家里异邦知明天车轮滚样路程?──中国路崎岖泥泞呀出艾青___________________
5艾青_______歌颂毛席
6 沉默连叹息没鳞鳍完整动弹绝静止外界毫反应见天水听见浪花声音段诗节选艾青________
二选择题
1列诗歌写诗( )
A爱土 B太阳话 C雪落中国土 D光赞歌
2 1978年艾青诗风发生变化面属时期诗歌特点项( )
A诗句原先长短错落求整齐划变较整齐
B诗情原先总充满土忧郁变较深沉
C写法原先情呼告肆意排叙变口语化散文化
D诗意原先凝重深厚变较警策充满哲思
3面艾青诗选容表述正确项( )
A礁石中含着微笑着海洋礁石象征着坚韧拔高傲负
B活着斗争斗争中前进体会诗革命崇高热情懈努力革命奉献生命伟思想感情
C死亡没量发挥干净两句出诗生命热爱生命赞叹赞赏奉献贡献力量伟情怀
D然死连羽毛腐烂土里面两句诗形象充分表达诗土眷恋隐含献身意
三判断题正确√错误×
1盆景中塑造盆景痛苦形象塑造畸形年代造成痛苦形象然艺术现诗通盆景间接描绘实现( )
2光赞歌诗生活创作次总结时新中国( )
3梦抒发钢丝床痛苦稻草堆欢晤真情实感表示作者物质富然精神贫困生活恋追求( )
4古罗马斗技场中国熟悉蟋蟀相斗揭开首诗序幕形象选择仅立刻感斗技场中奴隶相斗情景形象产生感应笼罩着全篇悲惨严峻气氛形象奠定基调产生( )
四综合性学
学更解现代诗歌九年级(1)班举办轻叩诗歌门综合性学活动请起参加 (1)开展次活动班委会拟定两活动项目请补充两
③搜集喜欢诗歌 ②整理搜集诗歌 ③ ④
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诗歌(长诗填诗歌题目作者) 推荐理
礁石
浪浪
休止扑
浪脚
成碎沫散开……
脸身
刀砍样
然站里
含着微笑着海岸
五阅读题
()阅读黎明通知中选段回答问题
①祈愿
诗啊起吧
②请告诉
说等已
③说已踏着露水
已着颗星引
④东方
汹涌着波涛海
⑤带光明世界
带温暖类
⑥正直嘴
请带消息
⑦通知眼睛渴灼痛类
远方沉浸苦难里城市村庄
⑧请欢迎——
白日先驱光明者
1文中原话回答
黎明务:
___________________________________________________
诗务:
____________________________________________________
2助联想想象理解③④两节意境填空
露水颗星形象表明黎明_____
东方海具体说明黎明___________
汹涌着波涛说明黎明历_____________________情状
3简分析通知眼睛渴灼痛类远方沉浸
苦难里城市村庄含义
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_______________________________________________________
(二)阅读堰河——保姆(节选)回答问题
①子
吃堰河奶长
堰河子
堰河养育养育家
吃奶养育
堰河啊保姆
②堰河天雪想起:
雪压着草盖坟墓
关闭居檐头枯死瓦菲
典押丈方园
门前长青苔石椅
堰河天雪想起
1 子堰河子样说否矛盾?什?
2第②节中写意象?什作?
(三)阅读树回答问题
棵树
彼孤离兀立着
风空气
告诉着距离
泥土覆盖
根伸长着
见深处
根须纠缠起
列关面诗歌理解分析说法错误项( )
A树象征着抗日战争时期屈敌威逼利诱顽强抗争紧密团结起革命者正诗中树——彼孤离兀立着见深处根须纠缠起
B首诗热情赞美革命者刚正屈坚强勇敢团结互助心系祖国革命精神鼓舞着肩负起解救国家重
C写法首诗运喻手法写面树间隔面根纠缠更体现革命者敌威胁出卖伴心紧密相连
D诗动词生动表现出革命者神态行兀立伸长纠缠等词语
(四)阅读煤话回答问题
住里?
住万年深山里
住万年岩石里
年纪——
年纪山更
岩石更
1结合首诗旨说说诗什煤作意象
2评价首诗艺术特点时说:强烈反差激起读者感情波澜样认识?
(五)阅读礁石回答问题
浪浪
休止扑
浪脚
成碎沫散开……
脸身
刀砍样
然站里
含着微笑着海岸
回答:
1诗中礁石象征什?
2诗运修辞手法?
3首诗旨什?
4容形式分析诗特点
5全诗采_______艺术手法通然景物描写歌咏寄寓深沉生活哲理涵诗歌形象______________洋溢着种________________情绪
问答题:
1艾青诗歌中心意象土太阳请结合具体诗歌说说土凝聚作者样情感太阳表现作者样追求?
2艾青早期诗歌艺术显著特征什?
3堰河——保姆中堰河谁?作者诗歌中抒发样感情?堰河作者乳母
4活着斗争斗争中前进死亡没量发挥干净——鱼化石里诗助鱼化石什特点表达样感情?
5爱土赏析恰项( )
假鸟应该嘶哑喉咙歌唱:暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……——然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水?土爱深沉……
A诗未'珠圆玉润'类词语'嘶哑'形容鸟鸣唱歌喉体味歌者历坎坷悲酸执著爱
B.关'土''河流''风''黎明'组诗句抒写遭受苦难民悲愤激怒光明希冀
C.然死连羽毛腐烂土里面'两句诗形象充分表达诗土眷恋隐含献身意
D.'什眼里常含泪水?土爱深沉„„'两句诗中''指喻体'鸟'指诗
6北方悲哀万里黄河汹涌着混浊波涛广北方倾泻着灾难幸年代风霜刻划着广北方贫穷饥饿啊选艾青
7堰河天雪想起:雪压着草盖坟墓关闭居檐头枯死瓦菲典押丈方园门前长青苔石椅堰河天雪想起选
8 朗读列诗句划出句中停顿
①假鸟应该嘶哑喉咙歌唱
②什眼里常含泪水?土爱深沉…
9艾青原名蒋正涵号海澄笔名莪加克阿林壁等浙江省金华中国现代诗认_______________代表诗作品
10艾青1910年阴历2月17日生浙江金华家庭家里喜欢克父母婴托付乳母——堰河收养然妇女十分疼爱
11请写出艾青诗选中影响深三部作品
答:
12然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水?土爱深沉…… ——选爱土试分析节中作者全文推高潮?
答:
13假鸟应该嘶哑喉咙歌唱:暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……——选 节中分描述鸟歌唱四象:___________________________核心_______
14荫路种夹竹桃第次听见常见夹竹桃种花盆里高种街该高花杜鹃条条街种夹竹桃该美脑子里湛江夹竹桃连起分开湛江久久响出艾青散文____________
151933年第次艾青笔名发表长诗____________感情诚挚诗风清新轰动诗坛
16艾青充满艺术性歌唱卓然成家实践着____单纯集中____诗歌美学张
17沉默连叹息没鳞鳍完整动弹绝静止外界毫反应见天水听见浪花声音节选艾青诗选__________
18礁石中含着微笑着海洋什含义?
19艾青太阳话全诗运写作手法什作?
20咳寒冷夜数年老母亲异邦知明天车轮滚样路程?──中国路崎岖泥泞呀出艾青____________
21艾青诗歌艺术特性素忧郁艾青式忧郁种忧郁?
22艾青诗歌表现题什?
艾青诗选题精选参考答案
填空题
1蒋海澄蒋正涵堰河——保姆爱土2土光明太阳火
3堰河4雪落中国土5毛泽东6鱼化石
二选择题
答:1D 2C 3A (解析:A应该象征着坚韧拔乐观信)
三判断题正确√错误×
1× 2 √ 3 × 4 √
四综合性学:
答:(1)举行诗歌朗诵会开展诗歌知识竞赛
(2)全诗采象征艺术手法通然景物描写歌咏寄寓深沉生活哲理涵诗歌形象明朗纯净洋溢着种昂扬奋发乐观情绪
五阅读题
()阅读黎明通知中选段回答问题
1带光明世界带温暖类
告诉说等已
2时间方位点迢迢长路惊涛骇浪
3诗希助黎明通知破反动派敌占区民蒙蔽谎骗扫萦绕心头迷雾悲观正遭受着苦难民立行动起准备迎接白日先驱光明者——黎明
(二)阅读堰河——保姆(节选)回答问题
答:1矛盾诗歌中父亲送堰河手中父母心里祥没享受父母孩子宠爱甚回家觉做父母家新客堰河感受父母般爱堰河作亲生做着吃乳婚酒梦表现出堰河母亲般爱
2写雪坟墓瓦菲园石椅意象意象感觉悲伤透露出堰河愧疚
(三)阅读树回答问题答案:C
(四)阅读煤话回答问题
答:1煤具深藏热巨旦燃烧便烈火熊熊特点压迫民族着某相似点煤作首诗歌意象十分妥帖
2强烈反差指作者静问话煤炽热火回答间冷热反差样写冷静反衬煤热烈煤白强烈感染力
(五)阅读礁石回答问题
答案:1礁石象征敢面切厄运顽强屈
2拟喻偶
3热情歌颂面厄运然坚强屈乐观精神豁达胸襟
4容:礁石种具体感形象表现种刚毅神具体描形重绘神写出种永存景象诗中修辞方法种重拟意蕴回味悠长形式节律灵活
5象征明朗纯净昂扬奋发乐观
问答题:
1答:土意象凝聚着诗祖国民母亲深沉爱祖国命运深沉忧患意识(爱土等)太阳意象表现诗光明理想美生活热烈息追求(太阳黎明通知等)
2答:艾青早期诗歌注重通描写具体感事物引起感觉发挥联想捕捉选择意象凝结成形象形成早期诗歌艺术显著特征
3答:作者通乳母回忆追思抒发贫苦农妇堰河怀念情感激情赞美情激发旧中国广劳动妇女悲惨命运情公道世界强烈仇恨
4答:艾青出生封建家庭句活着斗争斗争中前进体会诗革命崇高热情懈努力革命奉献生命伟思想感情死亡没量发挥干净两句出诗生命热爱生命赞叹赞赏奉献贡献力量伟情怀
5爱土赏析恰项()
假鸟应该嘶哑喉咙歌唱:暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……——然死连羽毛腐烂土里面什眼里常含泪水?土爱深沉……
A诗未'珠圆玉润'类词语'嘶哑'形容鸟鸣唱歌喉体味歌者历坎坷悲酸执著爱
B.关'土''河流''风''黎明'组诗句抒写遭受苦难民悲愤激怒光明希冀
C.然死连羽毛腐烂土里面'两句诗形象充分表达诗土眷恋隐含献身意
D.'什眼里常含泪水?土爱深沉„„'两句诗中''指喻体'鸟'指诗
答:D (句开始喻性假已存假设鸟真实抒情公)
6北方悲哀万里黄河汹涌着混浊波涛广北方倾泻着灾难幸年代风霜刻划着广北方贫穷饥饿啊选艾青北方
7堰河天雪想起:雪压着草盖坟墓关闭居檐头枯死瓦菲典押丈方园门前长青苔石椅堰河天雪想起
答:选堰河——保姆
8 朗读列诗句划出句中停顿
假/鸟应该/嘶哑喉咙/歌唱
什/眼里/常含泪水?/土/爱深沉…
9艾青原名蒋正涵号海澄笔名莪加克阿林壁等浙江省金华中国现代诗认中国现代诗代表诗作品堰河——保姆艾青诗选
10艾青1910年阴历2月17日生浙江金华家庭家里喜欢克父母婴托付乳母——堰河收养然妇女十分疼爱
11请写出艾青诗选中影响深三部作品
答:
堰河——保姆(诗集)
爱土(诗集)
北方(诗集)1
死第二次
太阳(长诗)
旷野(诗集)
反法西斯(诗集)
吴满(长诗)
黎明通知(诗集)
愿春天早点(诗集)
雪里钻(诗集)
献乡村诗(诗集)
走胜利(诗集)
欢呼集(诗集)
宝石红星(诗集)
12答:诗第二节作者笔锋转文歌唱者动态描述转进行镜头特写设问方式进行什眼里常含泪水眼里常含泪水样静态特写表现悲愤痛苦情感恒久萦绕心中土爱深沉目睹山河破碎民涂炭现实祖国爱愈深心中痛苦愈强烈两句全诗精华苦难年代切爱国知识分子祖国真挚爱表白种爱刻骨铭心死渝仅诗心深处更全民族普遍爱国情绪浓缩艾青两句诗抒发时代华夏女心声
第二节问答诗鸟抒情转入直抒胸臆:什眼里常含泪水土爱深沉太深沉太强烈土爱已诗难诉诸语言凝成晶莹泪水深沉词许达实际感情相应表达强度紧六沉重省略似涌动着潜流火般激情更沉重叩击着读者心房激起读者持续鸣全诗问答中达高潮炽热真挚爱国情怀留余韵
13假鸟应该嘶哑喉咙歌唱:暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风林间温柔黎明……——选爱土节中分描述鸟歌唱四象:土河流风黎明核心土
14荫路种夹竹桃第次听见常见夹竹桃种花盆里高种街该高花杜鹃条条街种夹竹桃该美脑子里湛江夹竹桃连起分开湛江久久响出艾青散文湛江夹竹桃
151933年第次艾青笔名发表长诗堰河——保姆感情诚挚诗风清新轰动诗坛
16艾青充满艺术性歌唱卓然成家实践着朴素单纯集中明快诗歌美学张
17沉默连叹息没鳞鳍完整动弹绝静止外界毫反应见天水听见浪花声音节选艾青诗选鱼化石
18礁石中含着微笑着海洋什含义?
答:显然诗咏礁石非咏礁石目咏礁石咏抒怀诗中形象具象征意义礁石休止扑浪象征着迫害伤痕累累然挺立含着微笑着海洋礁石象征着坚韧拔乐观信
诗第二节呈现读者面前两幅立画面幅礁石浑身伤痕累累象刀砍样幅礁石然站里含着微笑着海洋……画面间鲜明里助站含着微笑等诗语赋予礁石生命格化长期受浪迫害然坚强屈乐观信精神形象生动表现出
19艾青太阳话全诗运写作手法什作?
答:拟修辞手法便运话呼告方式抒发感情语气显更亲切更容易读者亲
20咳寒冷夜数年老母亲异邦知明天车轮滚样路程?──中国路崎岖泥泞呀出艾青雪落中国土
21答:种忧郁里浸透诗国家民极深沉爱更表现生活忠实深刻思索艾青忧郁消极予读者种深沉力量表现美生活执着追求坚定信念
22答:爱国义
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