专题测验六
判断题
题目 1
1 新中国成立 土改革成中国产改变农村土结构 稳定社会局面重手段
选择项:
题目 2
2 新民义革命国务消灭官僚资产阶级剥削压迫 改变买办封建生产关系 解放束缚生
产力
选择项:
错
题目 3
3 毛泽东席目前形势务 中 鞭辟入里分析四家族首官僚资性质危害
选择项:
题目 4
4 1949 年 1 月 31 日 北解放 入城仪式解放军穿东交民巷 表明中国产维护国家权坚定决心
选择项:
题目 5
5北京条约 中规定列强东交民巷享系列特权 包括: 东交民巷许中国居住 准设立中国衙署
行政理权驻兵权完全属列强 中国政府权问
选择项:
错
题目 6
6 毛泽东 1949 年 6 月 30 日发表民民专政 文中 明确提出倒苏联首社会义阵营边
苏联等民民国家结成国际统战线外交策略
选择项:
题目 7
7 1952 年 10 月 26 日 西铺村 23 户贫农组成第集体生产合作社正式成立
选择项:
错
题目 8
8 西铺村农业生产合作社成立时村民较穷 凑起三条驴腿牲畜股 没农具车辆 称
做三驴腿 穷棒子社
选择项:
题目 9
9 1993 年 3 月 作红色资家 典型代表荣毅仁出国家副席 生动体现中国产民派肝
胆相荣辱
选择项:
题目 10
10 取抗美援胜利时 中国产带领民 1957 年底超额完成五 计划部分指标 取
工业建设奇迹
选择项:
二 单选题
题目 11
1 没收四家族首官僚资国家营 新民义国家重新掌握济命脉 巩固新政权提供必
( )
选择项:
C 物质保障
题目 12
2 东交民巷见证整代中国饱受列强欺凌血泪史 ( ) 列强中国设立馆区
选择项:
B 晚清
题目 13
3 中国产领导中国民彻底推翻帝国义 封建义官僚资义三座山 取新民义革命伟
胜利 真正实现民族独立 中华民 族( ) 开辟新时代
选择项:
C 崛起
题目 14
4 边倒外交策略体现中国( ) 外交政策 特殊历史条件战略选择
选择项:
B 独立
题目 15
5 毛泽东赞誉整国家形象 穷棒子社全国劳动模范( ) 领导创建
选择项:
C 王国藩
题目 16
6 1954 年 荣毅仁动提出产业实行公私合营 支持社会义( )
选择项:
B 改造
题目 17
7 中国民志愿军雄赳赳 气昂昂 跨鸭绿江 正式开赴鲜前线( )
选择项:
B 1950 年 10 月
题目 18
8 土改革 列表述正确( )
选择项:
D 形成中国特色新农村发展模式
附国家开放学学策略方式
什远程教育?
现代远程教育:受空间限制受时间限制受教育扩展全社会阶层网建立数库图书馆库建立种相互利教学资源供受教育者选择教学方式原教变成学种更加开放灵活普遍采突出互动新学模式
二远程学中种类学资源?
1纸质教材:称文字教材纸质教材承载课程教学容包括教学基容实验容导学容学参考容等
2视听教材:包括视频音频教材视频教材讲授教学容求总体分系统讲授型专题型两类系统讲授型视频教材指课程教学容知识体系较全面较系统讲授知识技录教材专题型视频教材指通知识点相独立教学容课程学方法求重点难点教学容案例实验学科拓展容等进行专门讲授演示分析介绍帮助学生加深理解学容掌握思路方法开阔学科应发展方面眼界等录教材专题型视频教材容长短拘单独成片插入系统讲授型视频教材中音频教材直录型编辑型两类直录型音频教材录音室现场直接录音成编辑型音频教材录音素材配乐合成等编辑成
3网络课程:指通网络表现某门学科教学容实施教学活动总网络课程包括两组成部分:定教学目标教学策略组织起教学容网络教学支撑环境中网络教学支撑环境特指支持网络教学软件工具教学资源网络教学台实施教学活动
4全媒体数字教材:指利泛计算媒体融合等技术理念课程核心知识点基单位融合图文声画等数字媒体进行结构化呈现课程基教学容学活动练测评尤适合学生采移动终端种环境(线离线环境)进行学阅读数字教科书全媒体媒体形态媒体生产媒体传播种整合性应实现教学容媒体化发布载体元化学资源复享
5课件:指实现支持特定课程计算机辅助教学软件配套教学资料(图12示)根课件应环境开发工具分CAI课件(计算机辅助教学软件)IP课件(流媒体课件)CAI课件课程(专业)教学设计知识点实施相完整教学计算机软件IP课件指采流媒体技术结合网页制作功合成音频视频讲稿步网络传送网络课件
6网络视频教材:指运现代数字媒体技术拍摄编辑教学容知识信息运编解码压缩技术流媒体技术通互联网进行传播PC端移动端收类视频学资源统称摄制遵循视听语言创作般规律教学设计符合远程开放教育基原理通网络技术实现更强交互功满足学者样化学需求
三远程教育中学生通途径开展学?
1课程坛:门课程国家开放学网站课程页面坛学时间安排需课程页面获取教学资源进行学(图13示)学期门课程线学网页会次教学活动信息预告预告时间持教师会坛中围绕题进行系统讲解回答提问未实时参活动学留言进行交流2网络视频教学活动:课程坛样网络视频教学活动会预告进行场活动围绕题进行深入讲解学学号登录行观进行实时提问交流活动页面反复点击收
3面授课:面授课学中心老师进行面面辅导课程学时参加面授课会师生分离学补充提升学质量
4QQ群:老师会建立QQ群邀请学加入便时发布信息沟通交流学适时班级中建立QQ群邀请老师加入样够更便捷效进行学体会问题交流利老师发布统通知
四针纸质数字化学资源应该采什样学方式?
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