教学目标:
1通调查研究活动饮料选择身体健康更深入解认识培养健康意识形成良饮食生活惯学会关注生活增强社会责感组活动中培养团结协作意识品质
2活动中够根问题设计具体活动方案会根问题拟定调查问卷访谈提纲计划序开展社会调查活动通网络书籍报刊等种渠道查询题相关信息会收集信息进行简单统计分析
3解饮料成分认识饮料身体健康关系掌握正确选择饮料常识 教学重点:解种样饮料探索饮料健康关系 教学难点:饮料健康关系探索
教学准备:关饮料实物相关知识
教学程:
学教材:请学学教材P39P48容思考讨三问题:
1时爱喝什饮料?什?知道成分?
2爱喝饮料知道饮料?
3单元里想解饮料方面知识?
二发展阶段
1说说:请学简回答面提出问题解情况 通讨家纷纷提出想解问题:饮料种类品牌?饮料含什成分?群喜欢什样饮料?什?品牌饮料销售情况?常喝饮料身体没处?爱喝碳酸饮料乐成分健康什关系?童青少年该选择饮料?喝饮料时注意?……
2议议:组根喜欢题通讨确定题题研究序
3制订方案:根兴趣资源研究利条件愿组成研究组然选择感兴趣问题作调查重点制订活动方案方案:研究题研究方法研究步骤预测出现问题策做分工等
三开展研究
1调查:学喜欢喝饮料?原?喜欢喝饮料成分方面解?购买时会注意方面?
2调查:饮料受学喜欢?喜欢原?
3统计分析:拉喜欢饮料原方面作统计重口味信广告宣传选择名牌考虑饮料功饮料价格听建议包装角度考虑……
四社会调查
1调查饮料种类?市场饮料?分属什种类?成分什?什作?
2常喝饮料身体没处?
3爱喝碳酸饮料乐成分健康什关系?
4童青少年该选择饮料?喝饮料时注意?
五整理资料:记录表日记等 六展示交流:喜欢方式展示收获体会
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