初七年级理2020线线教学衔接具体计划范文
指导思想
结合次线空中课堂 科教师直播教学容班学生学 情况 致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变 全面提高学生学科素养孩子终身学 生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生 X 学期期 X 周线空中课堂 科教师线直播教学 根学生时交作业家庭作业交情况 学兴趣较浓 基础知识力掌握较 动学 学生制力较差 听课作业够认真 甚出现应付情况
七年级 X 教学班级 X 学情况 学生成绩太衡 成绩优异学生较少 学生时课认真 学勤奋 成绩较差学生占部分 存问题学态度端正 学惯太 教学时 材施教 严求 热心帮助学困难学生 争取全面提高学成绩
通学期学 学理知识 定认识具备 初步读图力 世界概况 定 解 初步形成 理素养 学生理学科重性缺乏认识部分学生进心强 够遵守纪律 热爱学 少学生动 贪玩 精力集中 学惯养成存问题面种情况 作教师加强思想教育 做材施教 充分调动学生学积极性
三 教材分析
学期学课教版七年级理册 具体分析：
生活洲亚洲 教学程中越越强调教学生生活理知识 学 洲认识方法注重案例教学 培养学生力 学理素间联系性 区域综合性认识方法
邻区国家 东半球国家区
西半球国家 利探究学方式 国家区抓住特征 学区域特征认识方法
极区——部分较抽象知识学方法： 图图获取信息 教学活动结合 学生动眼读图学生动手画图 进步掌握世界区域学方法 第九章建设永续发展美丽中国——中国 腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇 走世界
四 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复 放知识点 学生已掌握知识进行复巩固 未掌握知识达掌握状态 缩学生间差距 续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况 利定时间精力 测试方式 解学生线教学阶段课知识点掌握情况 加强指导 严格求
（三） 学新知识时 坚持懈抓学生良学惯培养 尤培养学生养成乐倾听 勇发言认真写字惯 学生宽容 欣赏眼光学困生鼓励 提高学兴趣 消学生空中课堂 线教学活动中未掌握知识产生消极心理 增强学信心
（四） 培养学生良学惯 分析学生学重原没形成良学惯 样法形成系统理知识结构 久久学生失 信心 学期开学起 功夫培养学生良学惯
（五） 注意创设学生参教学活动情景 学生充分参教学活动教学程 特注意重视理图作学生围绕图充分进行观察想象思维 开展表象想象联想 形式形象思维 达理解 巩固应
（六） 根初中生心理特点 教学方式融课堂教学始终 时注意学生逐步掌握正确科学学方法
（七） 教学手段 恰运种教学手段 板书 板图 板画 现代投影 录 媒体计算机 发挥优化教学程综合效益
（八） 教学程中 注意建立谐师生关系生生关系
（九） 注重实践教学 组织模拟旅游赛 选择旅游路线介绍途然条件资源 济发展情况风土情等
篇二
工作目标思路
更贯彻切学生充分相信学生高度尊重学生全面学生教学理念学期理教研工作继续贯彻教师发展中心学愉快教幸福社会满意教学张助师优课课名师活动台落实太仓市理课堂图表贯穿合作探究展示质疑生成堂反馈效教学策略发挥中心研究指导服务引领作造信息技术中学理教学深度融合课堂
二工作重点措施
1精心谋划参晒课苏州市教育局求组织理教师积极参师优课课名师晒课活动校王维菊老师参晒课校老师积极参王起研究探讨师优课课名师规范求精心准备次研磨力争晒出理课参苏州市评获佳绩
2改进方式提高质量改进理课堂教学方式提高理课堂教学质量理课堂教学永恒题落实理课堂图表贯穿合作探究展示质疑生成堂反馈效教学策略理教师追求目标学期重点造信息技术中学理课堂深度融合充分利信息技术优势辅助理课堂教学改进教学方式减轻师生负担提高课堂效率效益提高课堂教学质量例：运媒体教学网络教学互动电子白板教学外准备运数字化学混合式学微课翻转课堂未教室双板教学等信息化教学方式理课堂教学模式单走元化教师感受信息化教学带课堂活力创新学生逐步适应体数字化学方式
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指导思想
结合次线空中课堂 科教师直播教学容班学生学 情况 致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变 全面提高学生学科素养孩子终身学 生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生 X 学期期 X 周线空中课堂 科教师线直播教学 根学生时交作业家庭作业交情况 学兴趣较浓 基础知识力掌握较 动学 学生制力较差 听课作业够认真 甚出现应付情况
七年级 X 教学班级 X 学情况 学生成绩太衡 成绩优异学生较少 学生时课认真 学勤奋 成绩较差学生占部分 存问题学态度端正 学惯太 教学时 材施教 严求 热心帮助学困难学生 争取全面提高学成绩
通学期学 学理知识 定认识具备 初步读图力 世界概况 定 解 初步形成 理素养 学生理学科重性缺乏认识部分学生进心强 够遵守纪律 热爱学 少学生动 贪玩 精力集中 学惯养成存问题面种情况 作教师加强思想教育 做材施教 充分调动学生学积极性
三 教材分析
学期学课教版七年级理册 具体分析：
生活洲亚洲 教学程中越越强调教学生生活理知识 学 洲认识方法注重案例教学 培养学生力 学理素间联系性 区域综合性认识方法
邻区国家 东半球国家区
西半球国家 利探究学方式 国家区抓住特征 学区域特征认识方法
极区——部分较抽象知识学方法： 图图获取信息 教学活动结合 学生动眼读图学生动手画图 进步掌握世界区域学方法 第九章建设永续发展美丽中国——中国 腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇 走世界
四 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复 放知识点 学生已掌握知识进行复巩固 未掌握知识达掌握状态 缩学生间差距 续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况 利定时间精力 测试方式 解学生线教学阶段课知识点掌握情况 加强指导 严格求
（三） 学新知识时 坚持懈抓学生良学惯培养 尤培养学生养成乐倾听 勇发言认真写字惯 学生宽容 欣赏眼光学困生鼓励 提高学兴趣 消学生空中课堂 线教学活动中未掌握知识产生消极心理 增强学信心
（四） 培养学生良学惯 分析学生学重原没形成良学惯 样法形成系统理知识结构 久久学生失 信心 学期开学起 功夫培养学生良学惯
（五） 注意创设学生参教学活动情景 学生充分参教学活动教学程 特注意重视理图作学生围绕图充分进行观察想象思维 开展表象想象联想 形式形象思维 达理解 巩固应
（六） 根初中生心理特点 教学方式融课堂教学始终 时注意学生逐步掌握正确科学学方法
（七） 教学手段 恰运种教学手段 板书 板图 板画 现代投影 录 媒体计算机 发挥优化教学程综合效益
（八） 教学程中 注意建立谐师生关系生生关系
（九） 注重实践教学 组织模拟旅游赛 选择旅游路线介绍途然条件资源 济发展情况风土情等
篇二
工作目标思路
更贯彻切学生充分相信学生高度尊重学生全面学生教学理念学期理教研工作继续贯彻教师发展中心学愉快教幸福社会满意教学张助师优课课名师活动台落实太仓市理课堂图表贯穿合作探究展示质疑生成堂反馈效教学策略发挥中心研究指导服务引领作造信息技术中学理教学深度融合课堂
二工作重点措施
1精心谋划参晒课苏州市教育局求组织理教师积极参师优课课名师晒课活动校王维菊老师参晒课校老师积极参王起研究探讨师优课课名师规范求精心准备次研磨力争晒出理课参苏州市评获佳绩
2改进方式提高质量改进理课堂教学方式提高理课堂教学质量理课堂教学永恒题落实理课堂图表贯穿合作探究展示质疑生成堂反馈效教学策略理教师追求目标学期重点造信息技术中学理课堂深度融合充分利信息技术优势辅助理课堂教学改进教学方式减轻师生负担提高课堂效率效益提高课堂教学质量例：运媒体教学网络教学互动电子白板教学外准备运数字化学混合式学微课翻转课堂未教室双板教学等信息化教学方式理课堂教学模式单走元化教师感受信息化教学带课堂活力创新学生逐步适应体数字化学方式
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