做疫情防控工作进步提高教学效率班级理水疫情防控结束线正常教学紧密衔接学生继续保持良学风正确学态度持续提高教育教学质量现制定**镇中关做疫情防控结束线正常教学衔接实施方案
.指导思想:
疫情防控工作生新考验学生观方面客观环境承担学务幅度变化适应会掉队解学生身心发展出现特点帮助学生做疫情防控工作结束教育教学衔接着力解决基础教育阶段培养全面提高教育教学质量中学生全面发展健康成长
二建立组织:
组 长:***
副组长:*** ***
成 员:*** *** *** 班班
防控疫情办公室:
办公室: ***
办公室副: ***
三工作务:
1转变教师观念教师觉动疫情防控角度进行教学衔接尊重学生认知水低起点缓坡度实现稳渡
2学较中学课程标准教材梳理纳教学中缺漏薄弱知识技思想方法找出容衔接点形成衔接渡实施教学
3教师研究探讨科教学中学生学惯学方法行特点心理状态寻找佳结合点制定符合学生成长规律理方法提高理针性效性
4学生快适应正常学校生活消心理障碍畏惧情绪稳利渡衔接期学掉队办民满意学校努力奋斗
四.工作措施:
1利开学时机抓学生理想教育班发挥重作强调学生注意事项学生生活惯养成惯行惯等方面入手学生意识生活中事情需动手名中学生求养成良惯惯学生健康成长保证学生终身发展基础良惯应该出现学方面必须动性班班进行学法指导做疫情防控结束线正常教学衔接根学科特点科进行具体分析指导学生知道义务教育阶段学需觉转变思维定势安排优秀学生进行学验交流现身说法促年级学生快适应学生活
2科教师做教材较研究抓知识体系衔接特点特综合分析力 抽象思维力学力培养求学生理解概念法质形成某种理念方法寻找适合学生学方式方法学生做练作业教材深化延伸达学消化目
3初中学生制力差紧学紧偷懒基种动学表现学赖老师课堂着老师节奏走课堂布置做什作业布置少作业完成少学生学觉性性较差班班适家长理建议家校携手理
五具体衔接措施:
学科知识渡衔接方面需强化延伸重点知识点教学建议教师衔接措施
(1)注重渡衔接程中学方法指导学惯养成
(2)开展课堂活动提高学生学兴趣
(3)注重初中阶段知识点衔接渡
总初中阶段义务教育渡关键时期学成 败程度取决时期教师教学方法教学容否做衔接否正确引导学生转变学方法教师深刻思考仔细研究教学容教学方法做科教学衔接引导学生形成良学惯适应学生线正常教学紧密衔接
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