课 题
花朵朵（二）
年 级
二
授课
学领域
造型·表现
意见
教学分析
教学容：
课继花朵朵（）教学容属造型·表现学领域学生通前期学花卉形态结构土花乡文化已定认识解方特色资源结合引导学生运刨花制作花创意表现掌握基制作技通教学引导激发学生积极探究生活材料创作树立爱护环境合理利方资源方法创意思想
学生情况：
较绘画表现课言学生更亲睐手工制作类美术课低年段学生尤突出农村学生愿购买相昂贵美术素材引导学生放眼生活生活中取材创造美非常合理接气尝试花朵朵课结合方特色资源予学生尝试探究台激发学生刨花做花思考探究精神获卷折剪钻戳贴等方法丰富造型表现活动
教学目标
知识技目标：知晓家乡文化熟知方特色资源创造性表现姿态花卉激发学生积极思维胆创新意识提高审美力造型力
程方法目标：动手制作表现造型花卉通尝试练掌握卷剪贴翻转钻戳等技法引导学生探究花朵造型姿态美
情感态度价值观目标：引导学生双发现美眼睛激发学生热爱家乡热爱环生活情感艺术方法合理利方资源表现美创造美环保意识生命涌动
教学
重难点
教学重点：
1 通尝试探讨激发学生艺术表现探究精神创新意识
2 动手实践中感受刨花制作花朵魅力激发学生生活素材创造美热情
教学难点：
1 掌握卷剪贴等基技完善花朵粘贴作品
2．学剪花瓣外层次粘贴等方法丰富造型技
3 解纸刨花制作花朵方法创造性表现造型花卉
课前准备
教师准备：
教师制作范作品课件准备教学刨花材料竹签剪刀制插花瓶罐等工具
学生准备：
剪刀双面胶卡纸刨花
教学设计
．回顾提炼
1．学节课学花朵朵起次回放美丽
2记花三重组成部分？
花瓣
花蕊
花萼
3沭阳县花什花？
石榴花美丽仅供观赏开花会结果实——石榴石榴籽汁甜寓意子福民间传说美丽花神石榴仙子降里
（设计意图：趣味复导入巩固画组成结构强化家乡文化印象激发学生花热爱面制作花朵作铺垫）
二．欣赏探索
1沭阳仅着花乡美誉板材乡称号苏北区木板材加工基
2出示PPT木材加工厂图片说说身边木材厂
学家附板厂学家亲戚家板厂工作学家里板厂
3乡镇华百四十家木材加工厂出示PPT刨花图片说说什产生？
刨花木工做家具桌凳橱柜等家具时刨子机器削余部分木屑
4节课刨花材料制作花朵朵
板书：花朵朵（二）
学生提出砍伐树木回答边砍伐合理利边种植保持生态衡
5请学观察刨花说说刨花特点：
卷薄肌理弹性
6组讨剪刀双面胶卡纸刨花制作花朵？
7出示范作请学生说说技法——卷剪粘
8投影仪请三学生分台起合作示范卷剪贴
卷：卷卷剪：拉出刨花剪出长方形贴：双面胶粘贴
9思考：长方形中取花瓣形状？
提示：剪四角
10欣赏PPT中玫瑰荷花格桑花等分析花瓣形状
总结出水滴椭圆爱心三角形等形状花瓣
11讨：想什造型花瓣？
：菊花瓣需动手撕撕撕出长条形状等
12课堂练：学生合作独立完成幅刨花粘贴画教师抽特点作品点评表扬创意作品
：卷方法制作出绣球花模样花瓣倒置粘贴美
13做粘贴形式花美追求止境学想想做朵手里立体花呢？
教师出示朵刨花做成花朵花制作方法什想死处处呢？通段录展示制作工具程：
强调：出萼片萼片胶方法横刨花肌理
11欣赏形式花图片说说做出更加漂亮花
（1）花瓣层次（2）花瓣翻转粘贴（3）花瓣形状变
（设计意图：生活中常见刨花材料制作花朵通观察学生解卷剪钻戳粘贴等制作方法欣赏时进行教师演示学生示范启发学生想象拓展学生发散性思维课重点长方形木片中取花瓣形状变层次丰富化逐步提高作业梯度利解决难点）
三．动手创新制作
1刚刚老师学起学刨花制作花程方法现学已跃跃欲试吧做前想想做什？什方法做？刚种方法外创造种方法？
2桌子材料制作朵花合作独做做花组插课前准备制花瓶里
作业求：
（1） 尝试剪出形状花瓣
（2）注意花瓣翻转重叠粘贴
（3）工具时注意安全
（4）尝试方法制作
3学生制作教师巡回指导
（1）美没具体法欢迎学结合老师技法创造出美
(2) 果花萼竖纹花萼横胶避免刨花撕裂
(3) 竹签边捻转边戳
（设计意图：通讨学生创造学空间引导学生探索发挥学生想象力创造力环节学生实践中进步解决课难点作品组分工合作方式展开培养团结协作精神成员根身特长完成组作品价值集体中体现中体验成功快乐）
四．作业评析
1请学生出花讲讲满意处足改进处
2请组长评出美花花瓣形状否变花瓣层次否丰富做工时否细致认真等方面进行点评
3教师点评予充分鼓励表扬朵花独特美正独二
（设计意图：评析中充分展示组成果满足学生成心理提高学生审美力交流力学生创造展示机会培养学生信心学生学会评价）
五．拓展延伸
1欣赏花元素运生活中方方面面
2 出示PPT次性纸杯玉米皮制作花
3．生活中缺乏美缺乏双发现美眼睛热爱生活心发现生活中美双手创造美生活更美
（设计意图：美生活高生活课花契机学生明白生活处处美美定需昂贵代价身处方合理利方资源仅创造出美绿色环保）
教
记
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花朵朵（二）
年 级
二
授课
学领域
造型·表现
意见
教学分析
教学容：
课继花朵朵（）教学容属造型·表现学领域学生通前期学花卉形态结构土花乡文化已定认识解方特色资源结合引导学生运刨花制作花创意表现掌握基制作技通教学引导激发学生积极探究生活材料创作树立爱护环境合理利方资源方法创意思想
学生情况：
较绘画表现课言学生更亲睐手工制作类美术课低年段学生尤突出农村学生愿购买相昂贵美术素材引导学生放眼生活生活中取材创造美非常合理接气尝试花朵朵课结合方特色资源予学生尝试探究台激发学生刨花做花思考探究精神获卷折剪钻戳贴等方法丰富造型表现活动
教学目标
知识技目标：知晓家乡文化熟知方特色资源创造性表现姿态花卉激发学生积极思维胆创新意识提高审美力造型力
程方法目标：动手制作表现造型花卉通尝试练掌握卷剪贴翻转钻戳等技法引导学生探究花朵造型姿态美
情感态度价值观目标：引导学生双发现美眼睛激发学生热爱家乡热爱环生活情感艺术方法合理利方资源表现美创造美环保意识生命涌动
教学
重难点
教学重点：
1 通尝试探讨激发学生艺术表现探究精神创新意识
2 动手实践中感受刨花制作花朵魅力激发学生生活素材创造美热情
教学难点：
1 掌握卷剪贴等基技完善花朵粘贴作品
2．学剪花瓣外层次粘贴等方法丰富造型技
3 解纸刨花制作花朵方法创造性表现造型花卉
课前准备
教师准备：
教师制作范作品课件准备教学刨花材料竹签剪刀制插花瓶罐等工具
学生准备：
剪刀双面胶卡纸刨花
教学设计
．回顾提炼
1．学节课学花朵朵起次回放美丽
2记花三重组成部分？
花瓣
花蕊
花萼
3沭阳县花什花？
石榴花美丽仅供观赏开花会结果实——石榴石榴籽汁甜寓意子福民间传说美丽花神石榴仙子降里
（设计意图：趣味复导入巩固画组成结构强化家乡文化印象激发学生花热爱面制作花朵作铺垫）
二．欣赏探索
1沭阳仅着花乡美誉板材乡称号苏北区木板材加工基
2出示PPT木材加工厂图片说说身边木材厂
学家附板厂学家亲戚家板厂工作学家里板厂
3乡镇华百四十家木材加工厂出示PPT刨花图片说说什产生？
刨花木工做家具桌凳橱柜等家具时刨子机器削余部分木屑
4节课刨花材料制作花朵朵
板书：花朵朵（二）
学生提出砍伐树木回答边砍伐合理利边种植保持生态衡
5请学观察刨花说说刨花特点：
卷薄肌理弹性
6组讨剪刀双面胶卡纸刨花制作花朵？
7出示范作请学生说说技法——卷剪粘
8投影仪请三学生分台起合作示范卷剪贴
卷：卷卷剪：拉出刨花剪出长方形贴：双面胶粘贴
9思考：长方形中取花瓣形状？
提示：剪四角
10欣赏PPT中玫瑰荷花格桑花等分析花瓣形状
总结出水滴椭圆爱心三角形等形状花瓣
11讨：想什造型花瓣？
：菊花瓣需动手撕撕撕出长条形状等
12课堂练：学生合作独立完成幅刨花粘贴画教师抽特点作品点评表扬创意作品
：卷方法制作出绣球花模样花瓣倒置粘贴美
13做粘贴形式花美追求止境学想想做朵手里立体花呢？
教师出示朵刨花做成花朵花制作方法什想死处处呢？通段录展示制作工具程：
强调：出萼片萼片胶方法横刨花肌理
11欣赏形式花图片说说做出更加漂亮花
（1）花瓣层次（2）花瓣翻转粘贴（3）花瓣形状变
（设计意图：生活中常见刨花材料制作花朵通观察学生解卷剪钻戳粘贴等制作方法欣赏时进行教师演示学生示范启发学生想象拓展学生发散性思维课重点长方形木片中取花瓣形状变层次丰富化逐步提高作业梯度利解决难点）
三．动手创新制作
1刚刚老师学起学刨花制作花程方法现学已跃跃欲试吧做前想想做什？什方法做？刚种方法外创造种方法？
2桌子材料制作朵花合作独做做花组插课前准备制花瓶里
作业求：
（1） 尝试剪出形状花瓣
（2）注意花瓣翻转重叠粘贴
（3）工具时注意安全
（4）尝试方法制作
3学生制作教师巡回指导
（1）美没具体法欢迎学结合老师技法创造出美
(2) 果花萼竖纹花萼横胶避免刨花撕裂
(3) 竹签边捻转边戳
（设计意图：通讨学生创造学空间引导学生探索发挥学生想象力创造力环节学生实践中进步解决课难点作品组分工合作方式展开培养团结协作精神成员根身特长完成组作品价值集体中体现中体验成功快乐）
四．作业评析
1请学生出花讲讲满意处足改进处
2请组长评出美花花瓣形状否变花瓣层次否丰富做工时否细致认真等方面进行点评
3教师点评予充分鼓励表扬朵花独特美正独二
（设计意图：评析中充分展示组成果满足学生成心理提高学生审美力交流力学生创造展示机会培养学生信心学生学会评价）
五．拓展延伸
1欣赏花元素运生活中方方面面
2 出示PPT次性纸杯玉米皮制作花
3．生活中缺乏美缺乏双发现美眼睛热爱生活心发现生活中美双手创造美生活更美
（设计意图：美生活高生活课花契机学生明白生活处处美美定需昂贵代价身处方合理利方资源仅创造出美绿色环保）
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