24唐诗三首
石壕吏导学案
学目标
１助课注释整体感知诗作
２理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
３学诗作巧妙构思独特艺术表现手法
４理解诗现实义精神感怀伤世忧国忧民情怀
学重难点
１理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
２学诗作巧妙构思独特艺术表现手法
学海导航
走杜甫（简介作者诗写作背景）
二整体感知
１结合课注释疏通文意白话文通译全诗
２组诵读力争读出诗歌感情
３课文题目石壕吏全诗围绕两字展开？
诗叙述样事请情节四阶段（开端发展高潮结局）理清事情节
４ 精读作品分组表演理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
（1）表演求：忠实原文基础加入合理想象进行创作
（2）纳诗歌思想容分析诗歌流露诗什情感
三研读探究
（）观官吏举
1表现官吏时认词富表现力？什？
2中体会诗样情感？
（二）听老妇诉
1文中字表现老妇心情？
2请找出具体词句抓住关键字说说老妇苦
3老妇苦诉中读出时样社会境况老妇样思想情怀？
（三）体作者述
１作者样叙事？
2作者拟诗题石壕吏什详写老妇？
（四）察作者情
1苦难现场杜甫做什？文中诗句出？
2杜甫什站出？怯弱什原呢？
四链接现实
战争会民带数疾苦道完灾难反战争保卫白鸽飞遍全球世界铸剑犁全世界民生活安定幸福中
茅屋秋风破歌导学案
学目标
1结合注释初步解诗歌感受诗中描述社会现实体会诗情怀
2．结合诗时代背景理解诗歌思想容握作者思想感情
3．感受杜甫忧国忧民博胸襟培养关心爱国爱民优秀品德
知识链接
1 作者介绍
杜甫（712－770）字子美 唐代伟现实义诗誉诗圣杜工部集李白称李杜杜牧称老杜杜甫生活唐王盛转衰时诗反映社会动乱民疾苦称诗史风格沉郁顿挫
2 写作背景
安史乱导致社会动荡民聊生759年杜甫家辗转流落四川成朋友资助浣花溪畔盖茅屋暂时安身处生活旧清苦
料八月风破屋雨接踵诗长夜难眠感慨万千写篇脍炙口诗篇诗写数间茅屋表现忧国忧民情感
学
1 注音
怒号（ ） 挂罥（ ） 突兀（ ）
布衾（ ） 俄顷（ ） 丧（ ）乱
广厦（ ） 见（ ）屋 长（ ）林梢
三重（ ）茅 沉塘坳（ ） 庇（ ）
整体感知
诵读课文尝试翻译全文意：
八月秋高风怒号卷屋三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢者飘转沉塘坳
南村群童欺老力忍面盗贼公然抱茅入竹唇焦口燥呼倚仗叹息
俄顷风定云墨色秋天漠漠昏黑布衾年冷似铁娇恶卧踏里裂床头屋漏干处雨脚麻未断绝丧乱少睡眠长夜沾湿彻
安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足
合作探究
1诗歌叙述件什事情？
2诗歌呈现幅画面？幅画面拟标题
3画面里描写秋风茅屋句子找出特点含痛词组表达情感
拓展延伸
安广厦千万间庇天寒士俱欢颜寄托诗样理想？现实意义？
堂演练
1列加点词解释误项（ ）
A．高者挂罥（罥：挂缠绕）长林梢
B．者飘转沉塘坳（塘坳：低洼积水方）
C．秋天漠漠（漠漠：乌云密布样子）昏黑
D．俄顷（俄顷：突然）风定云墨色
2题目茅屋秋风破歌什意思？歌该样解释？
3默写出茅屋秋风破歌段表现诗推舍忧国忧民崇高理想句诗
4诗杜甫首诗中忧思深广推舍公然抱茅入竹南村群童说忍面盗贼样理解？
5联系全诗简分析呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足句诗表达诗样思想感情
卖炭翁导学案
学目标
1通反复诵读握诗歌容领会诗歌表达中心
2通朗读领会物形象感受作者情感
3．体会卖炭翁诗讽喻含义感受诗卖炭翁典型代表广劳苦民情宫市憎恶
知识链接
1 作者介绍
白居易(772846)字乐天号香山居士现实义诗
张文章合时著诗歌合事作倡导新乐府运动诗分四类：讽喻闲适感伤杂律
诗语言通俗易懂称老妪解卖炭翁首叙事讽喻诗
2 写作背景
首诗白居易新乐府五十首中第三十二首作元四年（809）
题注：苦宫市说明诗旨：指百姓苦宫市巧取豪夺二指宦官恶行败坏宫市名毁皇家声誉民生屈皇担忧
韩愈宗实录语道破：名宫市实夺
学
1 注音
鬓（ ） 辗（ ） 辙（ ）
骑（ ） 敕（ ） 叱（ ）
（ ） 系（ ）
整体感知
诵读课文尝试翻译全文意：
卖炭翁伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑卖炭钱营？身衣裳口中食怜身衣正单心忧炭贱愿天寒夜城外尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困饥日已高市南门外泥中歇
翩翩两骑谁？黄衣者白衫手文书口称敕回车叱牛牵北
车炭千余斤宫驱惜
半匹红纱丈绫系牛头充炭直
合作探究
1诗歌出现物？
明确：卖炭翁黄衣者白衫（宫）
2诗歌讲什事？
明确：卖炭翁辛苦烧车炭终宫半匹红绡丈绫掠夺空
3围绕炭分层次？
明确：烧炭——运炭——夺炭
拓展延伸
角度：知道物形象刻画方法
1诗中刻画两组物请分词概括物形象
2诗中种物描写方法举出诗句进行说明？
角度二：体会写作手法
车炭千余斤半匹红纱丈绫 写出宫掠夺残酷
牛困饥翩翩两骑反衬出劳动者统治者境遇悬殊：劳动者艰辛宫意忘形骄横理
衣正单愿天寒写出卖炭翁买衣食迫切心情艰难处境
角度三：握作者情感
作者卖炭翁予深切情宫市暴行进行揭露什方出？
角度四：尝试纳旨
诗通记叙（ ）揭露（ ）罪恶（ ）残暴时表现作者层劳动民（ ）
堂训练
1列诗歌理解误项（ ）
A满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑外貌描写表现卖炭翁辛酸劳作
B怜身衣正单心忧炭贱愿天寒心理描写反映卖炭翁悲惨生活境遇
C车炭千余斤宫驱惜神态描写表现卖炭翁勇敢反抗
D半匹红纱丈绫系牛头充炭直动作描写揭露宫凶残掠夺面目
2列列诗歌理解误项（ ）
A 卖炭翁诗揭露宫市弊端带劳动民幸表达作者层劳动民深切情
B称叱牵简洁力动词形象描绘出宫狼似虎般蛮横掠夺
C手文书口称敕中文书行政机构间互相行公文太监手里文书敕两词表现宫狐假虎威巧取豪夺
D牛困饥日已高七字直接写出卖炭翁雪赶车行走整程形象写出卖炭翁卖炭艰难困苦：路远车重雪厚苦
3列诗歌理解赏析正确项（ ）
A首诗首讽喻诗首叙事诗题注苦宫市出诗题揭露唐宫市公开掠夺性
B白居易宋伟现实义诗新乐府运动倡导者唐代李白杜甫样著名诗
C全诗完整记述卖炭老烧炭运炭卖炭刻画卖炭翁受压榨受欺凌敢反抗物形象
D卖炭翁伐薪烧炭南山中运叙述满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑运说明全诗笔法简洁富表现力
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石壕吏导学案
学目标
１助课注释整体感知诗作
２理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
３学诗作巧妙构思独特艺术表现手法
４理解诗现实义精神感怀伤世忧国忧民情怀
学重难点
１理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
２学诗作巧妙构思独特艺术表现手法
学海导航
走杜甫（简介作者诗写作背景）
二整体感知
１结合课注释疏通文意白话文通译全诗
２组诵读力争读出诗歌感情
３课文题目石壕吏全诗围绕两字展开？
诗叙述样事请情节四阶段（开端发展高潮结局）理清事情节
４ 精读作品分组表演理解诗作思想容现诗作意境画面品味诗作思想感情
（1）表演求：忠实原文基础加入合理想象进行创作
（2）纳诗歌思想容分析诗歌流露诗什情感
三研读探究
（）观官吏举
1表现官吏时认词富表现力？什？
2中体会诗样情感？
（二）听老妇诉
1文中字表现老妇心情？
2请找出具体词句抓住关键字说说老妇苦
3老妇苦诉中读出时样社会境况老妇样思想情怀？
（三）体作者述
１作者样叙事？
2作者拟诗题石壕吏什详写老妇？
（四）察作者情
1苦难现场杜甫做什？文中诗句出？
2杜甫什站出？怯弱什原呢？
四链接现实
战争会民带数疾苦道完灾难反战争保卫白鸽飞遍全球世界铸剑犁全世界民生活安定幸福中
茅屋秋风破歌导学案
学目标
1结合注释初步解诗歌感受诗中描述社会现实体会诗情怀
2．结合诗时代背景理解诗歌思想容握作者思想感情
3．感受杜甫忧国忧民博胸襟培养关心爱国爱民优秀品德
知识链接
1 作者介绍
杜甫（712－770）字子美 唐代伟现实义诗誉诗圣杜工部集李白称李杜杜牧称老杜杜甫生活唐王盛转衰时诗反映社会动乱民疾苦称诗史风格沉郁顿挫
2 写作背景
安史乱导致社会动荡民聊生759年杜甫家辗转流落四川成朋友资助浣花溪畔盖茅屋暂时安身处生活旧清苦
料八月风破屋雨接踵诗长夜难眠感慨万千写篇脍炙口诗篇诗写数间茅屋表现忧国忧民情感
学
1 注音
怒号（ ） 挂罥（ ） 突兀（ ）
布衾（ ） 俄顷（ ） 丧（ ）乱
广厦（ ） 见（ ）屋 长（ ）林梢
三重（ ）茅 沉塘坳（ ） 庇（ ）
整体感知
诵读课文尝试翻译全文意：
八月秋高风怒号卷屋三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢者飘转沉塘坳
南村群童欺老力忍面盗贼公然抱茅入竹唇焦口燥呼倚仗叹息
俄顷风定云墨色秋天漠漠昏黑布衾年冷似铁娇恶卧踏里裂床头屋漏干处雨脚麻未断绝丧乱少睡眠长夜沾湿彻
安广厦千万间庇天寒士俱欢颜风雨动安山呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足
合作探究
1诗歌叙述件什事情？
2诗歌呈现幅画面？幅画面拟标题
3画面里描写秋风茅屋句子找出特点含痛词组表达情感
拓展延伸
安广厦千万间庇天寒士俱欢颜寄托诗样理想？现实意义？
堂演练
1列加点词解释误项（ ）
A．高者挂罥（罥：挂缠绕）长林梢
B．者飘转沉塘坳（塘坳：低洼积水方）
C．秋天漠漠（漠漠：乌云密布样子）昏黑
D．俄顷（俄顷：突然）风定云墨色
2题目茅屋秋风破歌什意思？歌该样解释？
3默写出茅屋秋风破歌段表现诗推舍忧国忧民崇高理想句诗
4诗杜甫首诗中忧思深广推舍公然抱茅入竹南村群童说忍面盗贼样理解？
5联系全诗简分析呜呼时眼前突兀见屋吾庐独破受冻死足句诗表达诗样思想感情
卖炭翁导学案
学目标
1通反复诵读握诗歌容领会诗歌表达中心
2通朗读领会物形象感受作者情感
3．体会卖炭翁诗讽喻含义感受诗卖炭翁典型代表广劳苦民情宫市憎恶
知识链接
1 作者介绍
白居易(772846)字乐天号香山居士现实义诗
张文章合时著诗歌合事作倡导新乐府运动诗分四类：讽喻闲适感伤杂律
诗语言通俗易懂称老妪解卖炭翁首叙事讽喻诗
2 写作背景
首诗白居易新乐府五十首中第三十二首作元四年（809）
题注：苦宫市说明诗旨：指百姓苦宫市巧取豪夺二指宦官恶行败坏宫市名毁皇家声誉民生屈皇担忧
韩愈宗实录语道破：名宫市实夺
学
1 注音
鬓（ ） 辗（ ） 辙（ ）
骑（ ） 敕（ ） 叱（ ）
（ ） 系（ ）
整体感知
诵读课文尝试翻译全文意：
卖炭翁伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑卖炭钱营？身衣裳口中食怜身衣正单心忧炭贱愿天寒夜城外尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困饥日已高市南门外泥中歇
翩翩两骑谁？黄衣者白衫手文书口称敕回车叱牛牵北
车炭千余斤宫驱惜
半匹红纱丈绫系牛头充炭直
合作探究
1诗歌出现物？
明确：卖炭翁黄衣者白衫（宫）
2诗歌讲什事？
明确：卖炭翁辛苦烧车炭终宫半匹红绡丈绫掠夺空
3围绕炭分层次？
明确：烧炭——运炭——夺炭
拓展延伸
角度：知道物形象刻画方法
1诗中刻画两组物请分词概括物形象
2诗中种物描写方法举出诗句进行说明？
角度二：体会写作手法
车炭千余斤半匹红纱丈绫 写出宫掠夺残酷
牛困饥翩翩两骑反衬出劳动者统治者境遇悬殊：劳动者艰辛宫意忘形骄横理
衣正单愿天寒写出卖炭翁买衣食迫切心情艰难处境
角度三：握作者情感
作者卖炭翁予深切情宫市暴行进行揭露什方出？
角度四：尝试纳旨
诗通记叙（ ）揭露（ ）罪恶（ ）残暴时表现作者层劳动民（ ）
堂训练
1列诗歌理解误项（ ）
A满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑外貌描写表现卖炭翁辛酸劳作
B怜身衣正单心忧炭贱愿天寒心理描写反映卖炭翁悲惨生活境遇
C车炭千余斤宫驱惜神态描写表现卖炭翁勇敢反抗
D半匹红纱丈绫系牛头充炭直动作描写揭露宫凶残掠夺面目
2列列诗歌理解误项（ ）
A 卖炭翁诗揭露宫市弊端带劳动民幸表达作者层劳动民深切情
B称叱牵简洁力动词形象描绘出宫狼似虎般蛮横掠夺
C手文书口称敕中文书行政机构间互相行公文太监手里文书敕两词表现宫狐假虎威巧取豪夺
D牛困饥日已高七字直接写出卖炭翁雪赶车行走整程形象写出卖炭翁卖炭艰难困苦：路远车重雪厚苦
3列诗歌理解赏析正确项（ ）
A首诗首讽喻诗首叙事诗题注苦宫市出诗题揭露唐宫市公开掠夺性
B白居易宋伟现实义诗新乐府运动倡导者唐代李白杜甫样著名诗
C全诗完整记述卖炭老烧炭运炭卖炭刻画卖炭翁受压榨受欺凌敢反抗物形象
D卖炭翁伐薪烧炭南山中运叙述满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑运说明全诗笔法简洁富表现力
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