7． 猴王出世优质课精彩教学片段
师：学国浩瀚海传统文化中唐诗宋词孙子兵法西游记红楼梦三国演义水浒传诗等绝四名著西游记中部分家喜欢？
生：喜欢
师：西游记学请告诉家作者谁？
生：（齐）吴承恩
师：老师西游记原著认认真真遍精彩环节老师甚两遍三遍学实改编版西游记改编成型电视连续剧动画片电影连环画等中种种举手告诉老师
生：（举手）
师：西游记里物物性格特点喜欢西游记里物？
生1：喜欢孙悟空神通广天入
生2：喜欢孙悟空勇谋惩恶扬善嫉恶仇
生3：喜欢孙悟空非常心善良民害
生4：喜欢孙悟空七十二变头翻十万八千里
生5：喜欢孙悟空勇敢畏积极乐观神通广
……
师：学喜欢西游记西游记非常熟悉西游记中物指掌面节课老师学起欣赏西游记中精彩事——猴王出世
师：听猴王出世课题想解什呢？
生1：猴王出世？
生2：猴王里出世？
生3：猴王生猴王？
……
师：面老师家起通学解刚刚学提出问题：孙悟空？样成猴王？
师：老师写课题（师板书课题）
生：（齐读课题）猴王出世
师：洪亮声音声音次
生：（声音洪亮）猴王出世
师：西游记型章回说全书100回分成三部分描写孙悟空出世闹天宫唐僧出世取缘师徒四历九九八十难终取真事谁知道猴王出世节选中回？
生：第回
师：知道？
生：课文面注释
师：注释猴王出世解什？
生：选作课文时改动题目加
师：学真棒够懂注释学知识篇课文课课文面注释注释帮更读懂课文
师：学预课文？
生：预
师：预时没发现篇课文中词语现代汉语法？
生1：发现？
师：初读课文时应该样弄懂样词语意思？
生：猜猜
师：想样方法
生：课文题目面阅读提示
师：老师越越喜欢会学课文题目面什阅读提示？
生1：默读课文
生2：话说说石猴出世？成猴王？
师：请学快速默读课文默读时记住阅读提示里猜猜词语方法注意阅读提示里两问题关键方画出记号做动笔墨读书
生：（快速默读课文做批注）
师：学停谁文章中话告诉家石猴？
生1：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
生2：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
生3：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
……
师：解石猴出生想什词语形容感受？
生1：神奇
生2：奇妙
生3：神神
生4：思议
生5：非般
……
师：谁话告诉家石猴样成猴王？
生1：石猴群猴玩耍时敢第跳进水帘洞群猴拜猴王
生2：石猴群猴起寻找山涧源头瀑布旁石猴第跳进瀑布竟发现水帘洞时候带领群猴进入水帘洞安家群猴受风吹日晒雨淋苦群猴拜石猴王
生3：石猴领帮助众猴找水源安身处猴子履行诺言拜王说事成猴王
……
师：石猴敢第跳进水帘洞毫毛损出成王读完里石猴留样印象？
生1：非常勇敢
生2：非常勇敢畏心公
生3：非常非常勇敢非常信
……
师：学阅读交流时候出世时候注意作者非常巧妙词语？
生：蹦
师：作者写石猴成猴王程时候次什词语？
生：跳
师：真趣蹦蹦出石猴跳跳出位猴王作者笔石猴猴王形象已活灵活现呈现眼前吴承恩样语言石猴猴王写呢？请学放声读读课文第然段感受石猴形象
师：部分课文里句石猴描写特生动？
生：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：善读书中发现孩子家起读读
生：（齐读）猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：听朗读老师眼前仿佛出现活灵活现石猴猜老师眼前石猴干什？
生1：山中蹦跳
生2：山中采摘香甜果子美美吃果子
生3：山中快活玩耍嬉戏
生4：山中处游玩东走走西逛逛采朵山花 喝点涧泉
……
师：山中正石猴快乐老家天堂天然游乐场谁通朗读声音表现出快乐表现出
生：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：学作者描写石猴语言文字写法发现什？
生：作者排修辞手法——食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
师：作者吴承恩描写石猴遣词造句非常讲究排中读读相信会更发现
生：食草木饮涧泉采山花觅树果分句三字前边字动词两字名词
师：谁读样句子节奏呢？
生1：食草木饮涧泉采山花觅树果
生2：食草木饮涧泉采山花觅树果
生3：食草木饮涧泉采山花觅树果
师4：食草木饮涧泉采山花觅树果
生5：食草木饮涧泉采山花觅树果
……
师：学朗读声中老师仿佛机灵敏捷猴性顽劣石猴仿佛石猴山中行走跳跃饮食生活老师感受石猴快乐拘束继续读什发现？
生1：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲分句短短四字前面两字动物名称面两字石猴动物关系
生2：发现四字排句
生3：动物猴子亲戚朋友
……
师：四字组四组短短十六字说八种动物石猴均亲戚朋友语言精炼达极致谁读读感受作者语言精炼
生1：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生2：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生3：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生4：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
……
师：学继续读会更意思发现？
生：夜宿石崖游峰洞中 幅子
师：起子夜——
生：
师：宿——
生：游
师：石崖——
生：峰洞
师：石崖——
生：峰洞中
师：夜宿石崖——
生：游峰洞中
师：夜宿石崖游峰洞中仗工整朗朗口石猴野性猴性系列展现生活语言中表现淋漓致
师：谁通朗读声表现出石猴野性猴性？
生1：夜宿石崖游峰洞中
生2：夜宿石崖游峰洞中
生3：夜宿石崖游峰洞中
生4：夜宿石崖游峰洞中
……
师：家起读读
生：（齐读）夜宿石崖游峰洞中
师：家试着连起读读读？谁读读？
生1：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
生2：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：三组语言综合起会强烈感受长短相应疏密致节奏家起读
生：（齐读）猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：读遍感受样石猴呢？请家感受写句子旁边试着关键词语记感受
师：谁展示感受
生1：
生2：快活逍遥
生3：亲友善
生4：顽皮爱
生5：活泼爱
生6：活灵活现
……
师：段作者写石猴日常生活方面语言精练寥寥笔勾勒出林间快活逍遥亲友善顽皮爱石猴课文样写石猴成猴王呢？请学抓住感兴趣两关键方进行研读探究心感受石猴特点心体会语言意味做批注准备家交流
师：刚刚学收获真少谁愿意家交流
生：找句：事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁首先感觉吴承恩写里时候拟手法猴子会说语种手法猴子身猴子活灵活现加瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中中石猴动作写十分生动
师：起读读段话事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声——
生：忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
师：谁读读猴子语言？
生1：进进
生2：进进
生3：进进
生4：进进
……
师：部分课文朗读中发现什？
生：石猴非常信
生：石猴
生：时候非常机智
生：时候非常灵巧
生：石猴身体敏捷
生：时候非常勇敢
……
师：遣词造句作者写样？
生：作者瞑蹲跳等系列表示动作词语描写出石猴机智灵巧敏捷勇敢特点
师：请家读读段文字感受石猴机智灵巧敏捷勇敢体会作者遣词造句绝妙
生：事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
生：连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
生：连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中
师：学课文中方描写石猴语言课文中找出读读认真体会
生：石猴喜胜急抽身外便走复瞑目蹲身跳出水外两呵呵道：造化造化
师：学 谁知道造化什意思？
生：里指运气
师：确运气发现水帘洞受老天气读句话呢？
生：石猴喜胜急抽身外便走复瞑目蹲身跳出水外两呵呵道：造化造化
师：读出石猴豪高兴兴奋语气
师：样方？
生：众猴围住问道：里面样？水深？石猴道：没水没水原座铁板桥桥边座天造设家
师：段话该样读？谁读读？
生：众猴围住问道：里面样？水深？石猴道：没水没水原座铁板桥桥边座天造设家
师：朗读中老师感受时候心激动
生：众猴道：见家？石猴笑道：股水桥贯石窍倒挂遮闭门户桥边花树座石房房石锅石灶石碗石盆石床石凳中间块石碣镌着花果山福水帘洞洞天’真安身处里面宽阔容千百口老进住省受老天气
师：石猴话中解石猴什？
生：家着想
师：起通朗读赞扬石猴众猴道：见家？石猴笑道——
生：（齐读）股水桥贯石窍倒挂遮闭门户桥边花树座石房房石锅石灶石碗石盆石床石凳中间块石碣镌着花果山福水帘洞洞天’真安身处里面宽阔容千百口老进住省受老天气
师：课文中描写时候语言方？
生：石猴瞑目蹲身里跳道：进进
师：请关注字建议加动作
生：石猴瞑目蹲身里跳道：进进
师：加动作家起石猴瞑目蹲身里跳道——
生：进进
师：谁找描写石猴语言方？
生：跳桥头抢盆夺碗占灶争床搬移正猴性顽劣宁时搬力倦神疲方止石猴端坐面道：列位呵信知’说事进出伤身体者拜王进出出进寻洞天列位安眠稳睡享成家福拜王？
师：石猴话中感受石猴什特点？
生：聪明石猴等家忙累家拜王引语·政中名句说明众猴非常解——顽劣猴子嘛
师：石猴王位穷智慧超勇气限爱心换众猴信守诺言结果聪明勇敢心家谋福利石猴定会众猴拥戴
师：学读里解样石猴呢？请湘阴句子旁边写批注
生：（阅读圈画批注）
师：学课文学完心中猴王形象野性十足活泼爱机灵勇敢机警聪明敢作敢充满爱心富心机智慧超群等特点中感受仅仅猴子更走进说西游记会更强烈感受位神通广神请学合理安排时间读读西游记部说
师：节课马结束节课结束前说告诉家样读古典名著？
生：读典仅读懂写什注意写
师：希学运天学会阅读方法阅读更古典名著
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师：学国浩瀚海传统文化中唐诗宋词孙子兵法西游记红楼梦三国演义水浒传诗等绝四名著西游记中部分家喜欢？
生：喜欢
师：西游记学请告诉家作者谁？
生：（齐）吴承恩
师：老师西游记原著认认真真遍精彩环节老师甚两遍三遍学实改编版西游记改编成型电视连续剧动画片电影连环画等中种种举手告诉老师
生：（举手）
师：西游记里物物性格特点喜欢西游记里物？
生1：喜欢孙悟空神通广天入
生2：喜欢孙悟空勇谋惩恶扬善嫉恶仇
生3：喜欢孙悟空非常心善良民害
生4：喜欢孙悟空七十二变头翻十万八千里
生5：喜欢孙悟空勇敢畏积极乐观神通广
……
师：学喜欢西游记西游记非常熟悉西游记中物指掌面节课老师学起欣赏西游记中精彩事——猴王出世
师：听猴王出世课题想解什呢？
生1：猴王出世？
生2：猴王里出世？
生3：猴王生猴王？
……
师：面老师家起通学解刚刚学提出问题：孙悟空？样成猴王？
师：老师写课题（师板书课题）
生：（齐读课题）猴王出世
师：洪亮声音声音次
生：（声音洪亮）猴王出世
师：西游记型章回说全书100回分成三部分描写孙悟空出世闹天宫唐僧出世取缘师徒四历九九八十难终取真事谁知道猴王出世节选中回？
生：第回
师：知道？
生：课文面注释
师：注释猴王出世解什？
生：选作课文时改动题目加
师：学真棒够懂注释学知识篇课文课课文面注释注释帮更读懂课文
师：学预课文？
生：预
师：预时没发现篇课文中词语现代汉语法？
生1：发现？
师：初读课文时应该样弄懂样词语意思？
生：猜猜
师：想样方法
生：课文题目面阅读提示
师：老师越越喜欢会学课文题目面什阅读提示？
生1：默读课文
生2：话说说石猴出世？成猴王？
师：请学快速默读课文默读时记住阅读提示里猜猜词语方法注意阅读提示里两问题关键方画出记号做动笔墨读书
生：（快速默读课文做批注）
师：学停谁文章中话告诉家石猴？
生1：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
生2：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
生3：盖开辟受天真秀日精月华感久遂灵通意育仙胞日迸裂产石卵似圆球样见风化作石猴
师：样？
……
师：解石猴出生想什词语形容感受？
生1：神奇
生2：奇妙
生3：神神
生4：思议
生5：非般
……
师：谁话告诉家石猴样成猴王？
生1：石猴群猴玩耍时敢第跳进水帘洞群猴拜猴王
生2：石猴群猴起寻找山涧源头瀑布旁石猴第跳进瀑布竟发现水帘洞时候带领群猴进入水帘洞安家群猴受风吹日晒雨淋苦群猴拜石猴王
生3：石猴领帮助众猴找水源安身处猴子履行诺言拜王说事成猴王
……
师：石猴敢第跳进水帘洞毫毛损出成王读完里石猴留样印象？
生1：非常勇敢
生2：非常勇敢畏心公
生3：非常非常勇敢非常信
……
师：学阅读交流时候出世时候注意作者非常巧妙词语？
生：蹦
师：作者写石猴成猴王程时候次什词语？
生：跳
师：真趣蹦蹦出石猴跳跳出位猴王作者笔石猴猴王形象已活灵活现呈现眼前吴承恩样语言石猴猴王写呢？请学放声读读课文第然段感受石猴形象
师：部分课文里句石猴描写特生动？
生：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：善读书中发现孩子家起读读
生：（齐读）猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：听朗读老师眼前仿佛出现活灵活现石猴猜老师眼前石猴干什？
生1：山中蹦跳
生2：山中采摘香甜果子美美吃果子
生3：山中快活玩耍嬉戏
生4：山中处游玩东走走西逛逛采朵山花 喝点涧泉
……
师：山中正石猴快乐老家天堂天然游乐场谁通朗读声音表现出快乐表现出
生：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：学作者描写石猴语言文字写法发现什？
生：作者排修辞手法——食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
师：作者吴承恩描写石猴遣词造句非常讲究排中读读相信会更发现
生：食草木饮涧泉采山花觅树果分句三字前边字动词两字名词
师：谁读样句子节奏呢？
生1：食草木饮涧泉采山花觅树果
生2：食草木饮涧泉采山花觅树果
生3：食草木饮涧泉采山花觅树果
师4：食草木饮涧泉采山花觅树果
生5：食草木饮涧泉采山花觅树果
……
师：学朗读声中老师仿佛机灵敏捷猴性顽劣石猴仿佛石猴山中行走跳跃饮食生活老师感受石猴快乐拘束继续读什发现？
生1：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲分句短短四字前面两字动物名称面两字石猴动物关系
生2：发现四字排句
生3：动物猴子亲戚朋友
……
师：四字组四组短短十六字说八种动物石猴均亲戚朋友语言精炼达极致谁读读感受作者语言精炼
生1：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生2：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生3：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
生4：狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲
……
师：学继续读会更意思发现？
生：夜宿石崖游峰洞中 幅子
师：起子夜——
生：
师：宿——
生：游
师：石崖——
生：峰洞
师：石崖——
生：峰洞中
师：夜宿石崖——
生：游峰洞中
师：夜宿石崖游峰洞中仗工整朗朗口石猴野性猴性系列展现生活语言中表现淋漓致
师：谁通朗读声表现出石猴野性猴性？
生1：夜宿石崖游峰洞中
生2：夜宿石崖游峰洞中
生3：夜宿石崖游峰洞中
生4：夜宿石崖游峰洞中
……
师：家起读读
生：（齐读）夜宿石崖游峰洞中
师：家试着连起读读读？谁读读？
生1：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
生2：猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：三组语言综合起会强烈感受长短相应疏密致节奏家起读
生：（齐读）猴山中会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果狼虫伴虎豹群獐鹿友猕猿亲夜宿石崖游峰洞中
师：读遍感受样石猴呢？请家感受写句子旁边试着关键词语记感受
师：谁展示感受
生1：
生2：快活逍遥
生3：亲友善
生4：顽皮爱
生5：活泼爱
生6：活灵活现
……
师：段作者写石猴日常生活方面语言精练寥寥笔勾勒出林间快活逍遥亲友善顽皮爱石猴课文样写石猴成猴王呢？请学抓住感兴趣两关键方进行研读探究心感受石猴特点心体会语言意味做批注准备家交流
师：刚刚学收获真少谁愿意家交流
生：找句：事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁首先感觉吴承恩写里时候拟手法猴子会说语种手法猴子身猴子活灵活现加瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中中石猴动作写十分生动
师：起读读段话事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声——
生：忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
师：谁读读猴子语言？
生1：进进
生2：进进
生3：进进
生4：进进
……
师：部分课文朗读中发现什？
生：石猴非常信
生：石猴
生：时候非常机智
生：时候非常灵巧
生：石猴身体敏捷
生：时候非常勇敢
……
师：遣词造句作者写样？
生：作者瞑蹲跳等系列表示动作词语描写出石猴机智灵巧敏捷勇敢特点
师：请家读读段文字感受石猴机智灵巧敏捷勇敢体会作者遣词造句绝妙
生：事钻进寻源头出伤身体者等拜王连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
生：连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中忽睁睛抬头观里边水波明明朗朗架桥梁
生：连呼三声忽见丛杂中跳出石猴应声高道：进进瞑目蹲身身径跳入瀑布泉中
师：学课文中方描写石猴语言课文中找出读读认真体会
生：石猴喜胜急抽身外便走复瞑目蹲身跳出水外两呵呵道：造化造化
师：学 谁知道造化什意思？
生：里指运气
师：确运气发现水帘洞受老天气读句话呢？
生：石猴喜胜急抽身外便走复瞑目蹲身跳出水外两呵呵道：造化造化
师：读出石猴豪高兴兴奋语气
师：样方？
生：众猴围住问道：里面样？水深？石猴道：没水没水原座铁板桥桥边座天造设家
师：段话该样读？谁读读？
生：众猴围住问道：里面样？水深？石猴道：没水没水原座铁板桥桥边座天造设家
师：朗读中老师感受时候心激动
生：众猴道：见家？石猴笑道：股水桥贯石窍倒挂遮闭门户桥边花树座石房房石锅石灶石碗石盆石床石凳中间块石碣镌着花果山福水帘洞洞天’真安身处里面宽阔容千百口老进住省受老天气
师：石猴话中解石猴什？
生：家着想
师：起通朗读赞扬石猴众猴道：见家？石猴笑道——
生：（齐读）股水桥贯石窍倒挂遮闭门户桥边花树座石房房石锅石灶石碗石盆石床石凳中间块石碣镌着花果山福水帘洞洞天’真安身处里面宽阔容千百口老进住省受老天气
师：课文中描写时候语言方？
生：石猴瞑目蹲身里跳道：进进
师：请关注字建议加动作
生：石猴瞑目蹲身里跳道：进进
师：加动作家起石猴瞑目蹲身里跳道——
生：进进
师：谁找描写石猴语言方？
生：跳桥头抢盆夺碗占灶争床搬移正猴性顽劣宁时搬力倦神疲方止石猴端坐面道：列位呵信知’说事进出伤身体者拜王进出出进寻洞天列位安眠稳睡享成家福拜王？
师：石猴话中感受石猴什特点？
生：聪明石猴等家忙累家拜王引语·政中名句说明众猴非常解——顽劣猴子嘛
师：石猴王位穷智慧超勇气限爱心换众猴信守诺言结果聪明勇敢心家谋福利石猴定会众猴拥戴
师：学读里解样石猴呢？请湘阴句子旁边写批注
生：（阅读圈画批注）
师：学课文学完心中猴王形象野性十足活泼爱机灵勇敢机警聪明敢作敢充满爱心富心机智慧超群等特点中感受仅仅猴子更走进说西游记会更强烈感受位神通广神请学合理安排时间读读西游记部说
师：节课马结束节课结束前说告诉家样读古典名著？
生：读典仅读懂写什注意写
师：希学运天学会阅读方法阅读更古典名著
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