新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
教材分析：
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排
语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
二教学目标：
（）准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
（二）识字写字教学
册教材求会写120字老师难写字易混淆字形作重点指导强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测书词语表中词语进行复巩固学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
（三）阅读教学
阅读教学注意读懂课文基础教方法作学阶段册注意引导学生综合运已知识方法学探究
1．精读课文教学
（1）指导朗读默读
（2）握容体会思想感情领悟表达方法
（3）抓住重点句段引导学生加深理解
（4）积累语言鼓励运
2．略读课文教学
容理解求低精读课文般粗知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
册中两篇形式独特略读课文安排外国名篇名著中两部外国长篇作品鲁滨孙漂流记汤姆·索亚历险记教师教学两课时候梗概精彩片段作精读课文教学生读连接语明确学求教学重点通两精彩片段阅读教学生浏览方法学生学会阅读长篇作品时通浏览抓住精髓边摘录精彩句段边写写心体会通两课教学学生感受阅读典作品乐趣激发学生阅读整书兴趣
（四）口语交际教学
口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
（五）作教学
册教材作安排两种形式口语交际·作中安排5次作二结合课文学安排2次练笔分安排3课16课面
教材中安排作容教学中注意体现求注意活教材教师作前指导作讲评中注意渗透作求落实教学目标时结合学生实际灵活选择教学容安排教学程讲评中重视修改帮助学生养成认真修改作惯
教师意识结合课文学引导学生观察生活积累素材乐见闻思想记鼓励学生生活中常练笔写日记写读书笔记
（六）综合性学教学
握阅读材料学求教学中落实求计划开展活动种语文形式回忆学生活母校告两部分阅读材料学生例子活动角度方面学生引导教师放手学生阅读课外指导学生组织开展语文实践活动
（七）古诗词背诵
教材中10首古诗词求教师前教学古诗样占教学时间详细讲解教师提示学生学时利首诗词面注释体解意思懂方请教老师家长学重点放读读背背
三教学重点难点：
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
3握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
四教学措施：
1．转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2．课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3．优化教学手段积极电教（全学期少全册教材80）学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4．加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5．做月月清工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力努力提高毕业班质量加强毕业班质量程理加强毕业班复容方法策略研究加强毕业班学生学动诱导中学输送更优秀毕业生
五教学求：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2）继续培养积极发言专心倾听惯
（3）继续培养勤朗读乐课外阅读惯
（4）继续培养勤查字典动识字惯
（5）继续学写钢笔字毛笔字正确姿势方法养成认真写钢笔字毛笔字惯
（6）继续培养预复认真完成作业惯
（7）够选择阅读课外书籍继续培养读书做记号留心观察事物惯
（8）培养坚持写日记爱护图书惯
（9）培养读书做笔记时工具书惯
（10）培养修改作通种渠道学语文惯
（11）培养懂问勤搜集资料惯
2汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
3识字写字
（1）准确认读206生字
（2）够笔正确默写生字80字结构字写端正写匀称
（3）继续练钢笔写字写正确端正整洁
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
（5）乐参加讨敢发表意见说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想注意默读速度
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作
（1）学部分词语造句理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文字短文
（3）修改明显错误句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文学常修改符号
附教学进度安排表：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
—3月13日
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日—5月15日
6
古诗词诵读 综合复
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元六组次 民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活
册教材课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇六组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排 阅读链接 全册安排阅读链接4次分1课北京春节11课十六年前回忆12课民服务16课真理诞生百问号口语交际作独立栏目全册安排三次分安排第二第四第五单元题分读书兴发言辩作第六单元综合性学外单元安排题分：家乡风俗写作品梗概真情然流露心愿插科学翅膀飞5次专项作外课文安排两次练笔第次腊八粥课学生样子写种喜欢食物第二次学真理诞生百问号学生仿课文写法具体事例说明观点全册安排
语文园五次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
外套册教材古诗词没根容安排相应专题中六单元集中安排组古诗词背诵10首脍炙口古诗词中没太生字意思艰深适合学生读读背背样编排体现初中教材渡编写意图初中教材中古诗词背诵作独立部分安排教材部
册教材未安排求认生字安排求会写120字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
二教学目标：
（）准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
（二）识字写字教学
册教材求会写120字老师难写字易混淆字形作重点指导强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测书词语表中词语进行复巩固学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
（三）阅读教学
阅读教学注意读懂课文基础教方法作学阶段册注意引导学生综合运已知识方法学探究
1．精读课文教学
（1）指导朗读默读
（2）握容体会思想感情领悟表达方法
（3）抓住重点句段引导学生加深理解
（4）积累语言鼓励运
2．略读课文教学
容理解求低精读课文般粗知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
册中两篇形式独特略读课文安排外国名篇名著中两部外国长篇作品鲁滨孙漂流记汤姆·索亚历险记教师教学两课时候梗概精彩片段作精读课文教学生读连接语明确学求教学重点通两精彩片段阅读教学生浏览方法学生学会阅读长篇作品时通浏览抓住精髓边摘录精彩句段边写写心体会通两课教学学生感受阅读典作品乐趣激发学生阅读整书兴趣
（四）口语交际教学
口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
（五）作教学
册教材作安排两种形式口语交际·作中安排5次作二结合课文学安排2次练笔分安排3课16课面
教材中安排作容教学中注意体现求注意活教材教师作前指导作讲评中注意渗透作求落实教学目标时结合学生实际灵活选择教学容安排教学程讲评中重视修改帮助学生养成认真修改作惯
教师意识结合课文学引导学生观察生活积累素材乐见闻思想记鼓励学生生活中常练笔写日记写读书笔记
（六）综合性学教学
握阅读材料学求教学中落实求计划开展活动种语文形式回忆学生活母校告两部分阅读材料学生例子活动角度方面学生引导教师放手学生阅读课外指导学生组织开展语文实践活动
（七）古诗词背诵
教材中10首古诗词求教师前教学古诗样占教学时间详细讲解教师提示学生学时利首诗词面注释体解意思懂方请教老师家长学重点放读读背背
三教学重点难点：
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
3握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
四教学措施：
1．转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2．课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3．优化教学手段积极电教（全学期少全册教材80）学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4．加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5．做月月清工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力努力提高毕业班质量加强毕业班质量程理加强毕业班复容方法策略研究加强毕业班学生学动诱导中学输送更优秀毕业生
五教学求：
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
（2）继续培养积极发言专心倾听惯
（3）继续培养勤朗读乐课外阅读惯
（4）继续培养勤查字典动识字惯
（5）继续学写钢笔字毛笔字正确姿势方法养成认真写钢笔字毛笔字惯
（6）继续培养预复认真完成作业惯
（7）够选择阅读课外书籍继续培养读书做记号留心观察事物惯
（8）培养坚持写日记爱护图书惯
（9）培养读书做笔记时工具书惯
（10）培养修改作通种渠道学语文惯
（11）培养懂问勤搜集资料惯
2汉语拼音
继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
3识字写字
（1）准确认读206生字
（2）够笔正确默写生字80字结构字写端正写匀称
（3）继续练钢笔写字写正确端正整洁
4口语交际
（1）认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
（2）图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
（4）众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
（5）乐参加讨敢发表意见说清楚意思
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
（2）继续学默读课文出声指读边读边想注意默读速度
（3）联系语言环境生活实际理解常词语意思
（4）语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
（5）继续学求预课文助字典学生字词初读课文提出疑难问题初步养成预惯
（6）阅读程度适合少年童读物解容
（7）学浏览扩知识面根需搜集信息
6作
（1）学部分词语造句理次序错乱句子
（2）学序较细致观察图画事物写出文字短文
（3）修改明显错误句子
（4）学逗号句号问号叹号号引号顿号书名号省略号认识破折号
（5）学容词句标点等方面修改作文学常修改符号
附教学进度安排表：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
2月10日—2月14日
6
开学第课 1北京春节 2腊八粥
10号开学
2
2月17日—2月21日
6
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
3
2月24日—2月28日
6
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
4
3月2日—3月6日
6
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
5
3月9日
6
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
国庆放假7天
—3月13日
6
3月16日—3月20日
6
9星期天 作例文
作：真情然流露
7
3月23日—3月27日
6
第三单元测试 10古诗三首
8
3月30日—4月3日
6
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
9
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
5
作：心愿 语文园
第四单元检测
清明节放假天
10
4月13日—4月17日
6
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
11
4月20日—4月24日
6
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
12
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
5
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
劳动节放假天
13
5月4日—5月8日
6
第六单元检测 古诗词诵读
14
5月11日—5月15日
6
古诗词诵读 综合复
15
5月18日—5月22日
6
综合复
16
5月25日—5月29日
6
综合复
17
6月1日—6月5日
6
综合复
18
6月8日—6月12日
6
综合复
19
6月15日—6月19日
6
综合复
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