九 相关联想思维
教学容：思维方法相关联想思维
教学目标：
1通游戏导入概念引导学生理解相关思维含义明确世界事物存着定联系
2通练兵帮助学生体会种方法写作中运什处？
3拓展中引导学生灵活运学种方法进行写作拓宽写作思路提高写作力学会生活中进行全面深入思考
教学重点：明确相关联想思维写作中运体会处
教学难点：学会灵活运学种方法进行写作
教具准备：卡片相关图片视频
课时安排：四课时
教学程：
第课时略
第二课时
游戏空间导入新课
1选组词编事
⑴桌子 唐老鸭 片 ⑵甲壳虫 叔叔 汽车
⑶白鹭 滑板 ⑷朋友 家 月球
2生答结：
单组词中事物间没什联系学思维加工事物间便产生种样联系见世事物孤立存间总着样样关系果抓住关系进行联想写作提供更素材样事物间某种关系展开联想相关联想
3书中划出概念问：前面学种思维方法相关联想思维什联系呢？
（相反相似果联想思维属相关联想思维知识相关联想思维范围更广泛）
（师举学生写作文中段落帮助理解什相关联想）
二快乐学吧
导语：相关联想思维范围广泛运写作中什处呢？请家开动脑筋进入天展身手环节
1出示紧张词问：家紧张历？想想时情况谁紧张词时情景现出
2生讨分钟交流讨结果师针课堂发言重点板书
动作：（见课件）
神态：
语言：
心理：
3时现场什表现举动紧张关？
（老师学言行举动紧张原师板书：见课件）
4组讨体会运相关联想思维处
讨提纲：
⑴试着容连成段话什发现？
(紧张两字变成段话)
⑵连句成段时容堆砌起？样组织更生动呢？
（应结合时情况灵活安排达真实现效果）
⑶结合刚练说说运相关联想思维什处？
（见A册书P97中注意关键2）
三结谈话
学通相关物细节进行刻画紧张词变成段话容丰富具体老师相信家灵活运前面学方法结合亲身历紧张词拓展成篇篇生动感文章
第三课时
轻松刻（猜猜）
1出示油诗请家猜猜诗中描写什景象说明理
结：种思维方法运广泛哦
二拓展训练营
1紧张话题构思成文
（重点引导学生学会活技法）
导语节课紧张词展开讨运相关联想思维拓展成段话请学围绕提纲讨什效果
⑴分组讨试着列出提纲
讨提纲：
①回忆紧张次什引起？
②时联想什相似相反历？学生活帮助？
③根身历列出写作提纲拟题
⑵组选代表交流学成果
（①题引导学生运果联想思维②题引导学生运相反相似联想思维谈出感悟师针家熟悉历板书提纲）
参考题目：紧张时刻 堂难忘课
天真悔 令尴尬幕……
⑶谈谈灵活运种写作方法写作帮助？
2运相关联想思维写作帮助写紧张呢？写话题？
（取进步笑苦悔……处略讲）
3夏天冬天话题巩固方法
（根课时季节定）
⑴季节什特点通相关事物表现特点呢？
（学生发言时师选代表性板书衣着举动家里种摆设区里草木……）
⑵繁容该构思行文更条理呢
（引导学生综合灵活运学方法）
⑶生发言板书
①移步观察（行踪线索侧重景物描写）
家里（布置摆设）区里（花草树木）马路(行景物)校园里
②时序推移
早晨(凉爽)中午（酷热）晚（热闹）
（时段抓住处景物点详写相关事物）
③选取瞬间详写
雷雨：太阳乌云狂风（动植物行）骤雨（动植物行）
夜景 ……
⑷确定条思路拟题
酷暑 夏天 滨江夏夜
雷雨 江滩美景 ……
三快乐分享
1畅谈收获总结方法
(采提问式回顾)
运相关联想思维什处？
灵活运种方法写作什帮助？
2总结谈话
家说太前总愁作文写长通天讨家意识：写作中学会握众事物间关系进行联想灵活运学种方法拓宽写作思路文章更丰富更生动
3快乐作文
请天讨话题中选题拟题目写篇佳作
四课外加油站
1B书中选篇赏析篇题文章阅读
2网收洛杉矶战变形金刚3等科幻电影
板书设计
（见课件）
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教学容：思维方法相关联想思维
教学目标：
1通游戏导入概念引导学生理解相关思维含义明确世界事物存着定联系
2通练兵帮助学生体会种方法写作中运什处？
3拓展中引导学生灵活运学种方法进行写作拓宽写作思路提高写作力学会生活中进行全面深入思考
教学重点：明确相关联想思维写作中运体会处
教学难点：学会灵活运学种方法进行写作
教具准备：卡片相关图片视频
课时安排：四课时
教学程：
第课时略
第二课时
游戏空间导入新课
1选组词编事
⑴桌子 唐老鸭 片 ⑵甲壳虫 叔叔 汽车
⑶白鹭 滑板 ⑷朋友 家 月球
2生答结：
单组词中事物间没什联系学思维加工事物间便产生种样联系见世事物孤立存间总着样样关系果抓住关系进行联想写作提供更素材样事物间某种关系展开联想相关联想
3书中划出概念问：前面学种思维方法相关联想思维什联系呢？
（相反相似果联想思维属相关联想思维知识相关联想思维范围更广泛）
（师举学生写作文中段落帮助理解什相关联想）
二快乐学吧
导语：相关联想思维范围广泛运写作中什处呢？请家开动脑筋进入天展身手环节
1出示紧张词问：家紧张历？想想时情况谁紧张词时情景现出
2生讨分钟交流讨结果师针课堂发言重点板书
动作：（见课件）
神态：
语言：
心理：
3时现场什表现举动紧张关？
（老师学言行举动紧张原师板书：见课件）
4组讨体会运相关联想思维处
讨提纲：
⑴试着容连成段话什发现？
(紧张两字变成段话)
⑵连句成段时容堆砌起？样组织更生动呢？
（应结合时情况灵活安排达真实现效果）
⑶结合刚练说说运相关联想思维什处？
（见A册书P97中注意关键2）
三结谈话
学通相关物细节进行刻画紧张词变成段话容丰富具体老师相信家灵活运前面学方法结合亲身历紧张词拓展成篇篇生动感文章
第三课时
轻松刻（猜猜）
1出示油诗请家猜猜诗中描写什景象说明理
结：种思维方法运广泛哦
二拓展训练营
1紧张话题构思成文
（重点引导学生学会活技法）
导语节课紧张词展开讨运相关联想思维拓展成段话请学围绕提纲讨什效果
⑴分组讨试着列出提纲
讨提纲：
①回忆紧张次什引起？
②时联想什相似相反历？学生活帮助？
③根身历列出写作提纲拟题
⑵组选代表交流学成果
（①题引导学生运果联想思维②题引导学生运相反相似联想思维谈出感悟师针家熟悉历板书提纲）
参考题目：紧张时刻 堂难忘课
天真悔 令尴尬幕……
⑶谈谈灵活运种写作方法写作帮助？
2运相关联想思维写作帮助写紧张呢？写话题？
（取进步笑苦悔……处略讲）
3夏天冬天话题巩固方法
（根课时季节定）
⑴季节什特点通相关事物表现特点呢？
（学生发言时师选代表性板书衣着举动家里种摆设区里草木……）
⑵繁容该构思行文更条理呢
（引导学生综合灵活运学方法）
⑶生发言板书
①移步观察（行踪线索侧重景物描写）
家里（布置摆设）区里（花草树木）马路(行景物)校园里
②时序推移
早晨(凉爽)中午（酷热）晚（热闹）
（时段抓住处景物点详写相关事物）
③选取瞬间详写
雷雨：太阳乌云狂风（动植物行）骤雨（动植物行）
夜景 ……
⑷确定条思路拟题
酷暑 夏天 滨江夏夜
雷雨 江滩美景 ……
三快乐分享
1畅谈收获总结方法
(采提问式回顾)
运相关联想思维什处？
灵活运种方法写作什帮助？
2总结谈话
家说太前总愁作文写长通天讨家意识：写作中学会握众事物间关系进行联想灵活运学种方法拓宽写作思路文章更丰富更生动
3快乐作文
请天讨话题中选题拟题目写篇佳作
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