18富饶西沙群岛(精读课文)
教学目标
1会认课富饶等11 生字认识音字参会写富忧等12 生字会写群岛位等27词语理解生字组成词语
2正确流利朗读课文解课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛发现第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写
3感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方学作者围绕中心句描写景物激发热爱祖国山河思想感情
4课文中选择喜欢部分介绍西沙群岛
5选择幅画写句话描述图景观
必备品格
关键力力格
教学重点 学会文中生字新词正确流利感情朗读课文解课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛解西沙群岛美丽富饶方激发热爱祖国山河思想感情
教学难点发现第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写学作者围绕中心句描写景物
教学课时2课时
第课时
课时目标
1会认课11 生字会写12 生字认识音字参理解生字组成词语(重点)
2感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方(难点)
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
导入类型：图片导入
教师口述：迷画面美丽岛迷风光海水阳光射波光粼粼知道什方？（学生欣赏图片互相交流）
展示图片：
教师提示：西沙群岛南海群岛屿国海防前哨里风景优
（2）
美物产丰富爱方起西沙群岛领略美丽富饶吧 （板书：18富饶西沙群岛）学生齐读课题（学生字富饶理解词语富饶财富充足物产丰富）
质疑课题：什西沙群岛富饶方？（学生胆猜测）
设计意图：利课件播放西沙群岛风光图通欣赏图片学生深深陶醉缤纷神奇世界中激发学生兴趣求知欲促学生产生渴学趋力学生然引课题——富饶西沙群岛
二介绍西沙群岛
西沙群岛：位中国海南岛东南约330公里海域东沙南沙中沙群岛称南海四群岛宣德永乐两岛群岛礁岛屿永兴岛赵述岛珊瑚岛甘泉岛中建岛东岛等永兴岛西沙群岛栖息着鸟类四十种素称鸟天堂趣鲣鸟会海中渔船导航渔民称鲣鸟导航鸟西沙群岛国热带渔场里珊瑚鱼类洋性鱼类四百余种渔汛海南湛江带渔民捕鱼海产品海龟海参珍珠贝类鲍鱼渔藻等西沙群岛处北回线南雨量充沛岛屿附海域水温年变化优越然条件形成西沙群岛奇特景观
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读请学朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）学生字
①声读课文画出生字懂词
②学生求学生字词（课件出示）
a回忆复部首查字法查字典方法步骤
b回忆复学生字词方法步骤：查字典联系文生活实际课外资料等方法理解词意思
③求学生字词
④部首查字法查字典学生字词
（2）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
富饶 风景优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 划 威武 鸟粪 祖祖辈辈 建设
（重点指导生字 饶参社翘舌音前鼻音岩参粪等）
②认词语易读错难读反复读
指导读四字词语：风景优美 瑰丽 祖祖辈辈
（3）
（5）
（6）
（7）
（811）
（3）学音字：数（shù shǔ shuò） 参（cān cēn shēn ）
划（huá huà）
练①读读面句子什发现？
a种样鱼数清
数（shù shǔ shuò）
shù 1>表示划分计算出量数目数量数词数控等2>数数日
shǔ 1>计算胜数数九2>较起突出数着3>责备列举错数落4>谈述说数说数典忘祖（喻忘掉情况喻国历史知）
shuò 屡次数见鲜（称屡见鲜）
b海参处海底懒洋洋蠕动
参（cān cēn shēn ）
cān 1>加入参加参参政参赛参议等2>相间夹杂参杂参半等3>检验关材料研究考证某事物参考参参参阅参检等4>探究领悟参悟参透参破参禅等5>旧指级进见级参见参拜等6>弹劾皇帝告状参奏参劾参革
shēn 1>星名二十八宿——参商（参星商星出彼没两相见喻亲友隔离相见彼立睦）2>参辰卯酉（辰星商星参星酉时现西方辰星卯时出东方喻互相关势两立）3>中药名——参参
cēn 参差长短齐参参齐参参错落
c 龙虾全身披甲划划样子挺威武
划（huá huà）
huá 1>桨拨水船行动划水划船划艇等2>合算利益情况计较否相宜划算等3>刀东西物件分开物件面擦划道口子
huà 1>分开划界划分划时代意义等2>设计计划筹划策划出谋划策等
②读读：
a（cháo）着(zhāo)阳方慢慢走
b李晓丽妈妈起参（cān）加亲戚婚礼宴席鸡丝海参（shēn）汤味道鲜美
c董青云计划（huà）利星期天时间爸爸起公园划（huá）船
（4）理解词语
练词语意思连起
瑰丽 停留休息( 指鸟类)
（12）
（13）
绽开 异常美丽
蠕动 （草木）茂盛繁密
茂密 蚯蚓爬行样动
栖息 物产财富
富饶 指植物皮壳等裂开花开放
（5）指名读课文学互评：字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）读课文想想：课文写什？（文描述西沙群岛风景优美物产丰富）
（2）梳理课文思路
练填空：课文先讲西沙群岛（位置）（海面）（海底）（海岛）序介绍西沙群岛风光物产写富饶西沙群岛祖祖辈辈生活方着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加（美丽）更加（富饶）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
富 优 浅 错 岩 虾 挺 鼓 数 厚 宝 贵
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（课求写十二会写字左右结构字左右两部分例高低宽窄相仔细观察课文中生字会发现优浅错挺写左窄右宽虾鼓数写左右均衡写岩时候山变扁山写横中线方石变短写横中线方贵字半部分写扁长横长）
（2）老师范写重点指导结构字岩贵左右结构字挺鼓学生练写
富：写紧凑宀宽中间口窄田稍宽扁
优：左窄右宽尤横稍倾斜右角点
浅：右边两横稍短稍斜斜钩长右角点
错：昔边第二横第二竖略长边日稍扁
岩：山扁石横略长撇横左位置边出头
虾：虫口略扁中竖长竖长
挺：整体写紧凑中间廴辶壬
鼓：左边横间距均匀右边横撇注意穿插
（14）
（15）
（1627）
数：左右略窄米撇稍长 攵 撇面出头
厚：厂横稍短撇伸展日稍扁子横长
宝：玉边横长右角点
贵：宽窄边横长
练学生练写教师巡视指导投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
设计意图：识字写字阅读基础学课文前检查学生预情况学课文作准备加强学生良学惯培养
五分类积累练表达
1读课文画出文中新鲜感词语分类整理摘抄积累：
（1）表示事物名称词：群岛 山崖 峡谷 岩石 珊瑚 鹿角 海参 红缨 鸟粪 肥料
（2）表示动作词语：绽开 分枝 蠕动 栖息 建设
（3）描写事物物词语：富饶 风景优美 物产丰富 瑰丽 种样 威武 成群结队 圆溜溜 茂密 宝贵
（4）描写颜色：五光十色 深蓝 淡青 浅绿 杏黄
（5）叠词：种样 懒洋洋 飘飘摇摇 圆溜溜 祖祖辈辈
2练运：练风景优美物产丰富说话
六课堂结
初读课文感受什？
读完篇课文感受作者热爱然情感
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（28）
（2931）
第二课时
学目标
1感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方（重点）
2学作者围绕中心句描写景物激发热爱祖国山河思想感情（难点）
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
1课件出示：
2问题激趣：谁简单语言说说图片容？发挥想象说说猜测（学生观察图片发言）
3西沙群岛真美走进课文课文写什？（板书：富饶西沙群岛）学生齐读课题
4学生喜欢方式读课文
4全班交流教师结：文描述西沙群岛风景优美物产丰富
二读课文整体握
1学生喜欢方式读课文想想课文围绕句话写？
（1）组讨交流
（2）全班交流（作者围绕里风景优美物产丰富爱方句话写）（板书：总起 美丽 富饶）
2里风景优美物产丰富爱方课文中起什作？样句子什句子？
（1）组讨交流
（2）组派代表做汇报发言全班交流
方法指导：边读边想象画面
①概念：中心句指作者文章中直接表达法说明态度抒发情感句子
②位置：中心句般文章开头结尾者文章中反复出现句子
③运：文第然段概括西沙群岛风景优美物产丰富文章中心句抓住句话更帮助理解课文容
3什说西沙群岛风景优美物产丰富？走进课文
4读课文作者方面介绍西沙群岛圈出
（1）指名发言
（2）教师评议结：课文远序海水海底海岛三方面具体写出西沙群岛美丽富饶（分述：海水 海底 海岛）
三品读释疑
（）学课文第然段
1指名读课文第然段
2组交流：段句话？什意思？（第然段两句话第句介绍西沙群岛理位置第二句概括介绍西沙群岛风景优美物产丰富方）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
3引导学生助生活验解群岛意思（岛屿指四面环水高潮时高水面然形成陆区域维持类居住者身济生活(根联合国海洋法公约 )客观说食物淡水居住场够支持类居住岛特征三基条件存认岛够维持类居住维持久种居住暂时性永久性岛拥领海毗连区专属济区狭域集中2岛屿成岛屿群规模岛屿群称作群岛诸岛列状排列群岛列岛果国家整国土坐落数岛国家称岛屿国家简称岛国）南海说（西沙群岛位置南海）
4齐读课文第然段
设计意图：通第然段解西沙群岛理位置知道什群岛时通交流明白风景优美物产丰富西沙群岛总特点
（二）学课文第二然段
1指名读第二然段
2思考：西沙群岛带海水颜色？什会颜色？
3指名回答课件出示：
西沙群岛带海水五光十色瑰丽：深蓝淡青浅绿杏黄块块条条相互交错着
（1）什五光十色？瑰丽什意思？两词语说明什？（课件出示西沙群岛海水图片组交流）
（2）指名回答教师结：句描写海水种颜色五光十色指颜色瑰丽颜色特艳丽五光十色瑰丽说明海水颜色漂亮（板书：瑰丽）
4课件出示：海底高低山崖峡谷海水深浅海面色彩
（1）句话点明什？（点明海水呈现种颜色原）
（2）课件出示海水海底切面图片鼓励学生图思考：西沙群岛海水什会颜色…………句式回答（海水色彩海底形关海底山崖海水浅颜色淡海底峡谷海水深颜色深海面呈现出色彩）
5解构段方试：
（1）课文第二然段句话？围绕着句话意思写？（段三句话围绕着西沙群岛带海水五光十色瑰丽句话意思写）
（2）句话间样连接？（第句概括介绍西沙群岛带海水色彩第二句具体讲海水种种色彩第三句讲海水五光十色原海底形高低关三句话先讲结果讲原中间连接起果关系句式）
（8）
（9）
6课堂练
（1）西沙群岛海底形高低______________（西沙群岛带海水五光十色）
（2）西沙群岛带海水五光十色________________（西沙群岛海底形高低）
7教师结联系文提问法读懂段话
（1）组学互相交流：样学课文第二然段？
（2）指名学生回答教师结：助关键语句理解段话意思
8指名朗读课文第二然段师生评议指导朗读读出惊叹赞美语气
（三）学课文第三然段
1学生根已掌握阅读段话方法阅读课文第三然段
2教师助关键语句理解段话意思方法检查读情况
（1）段句？（段三句话）
（2）介绍海底种动物？（三句话分介绍西沙群岛珊瑚海参龙虾）
（3）指名分句朗读想想三句话样介绍珊瑚海参龙虾？
3师生交流教师相机引导
（1）课件出示图片字幕：海底岩石长着种样珊瑚绽开花朵分枝鹿角
①种样说明什？（种样说明珊瑚种类）
②绽开花朵分枝鹿角感受什？（绽开花朵分枝鹿角说海参形状花朵鹿角喻句形象写出珊瑚特点：颜色鲜艳样子奇特）（板书：珊瑚）
③仿课文………………写句话（操场学球跳绳跳皮筋……真热闹）
（2）课件出示图片字幕：海参处海底懒洋洋蠕动
①觉句话中词语？说明理？（处词写出海参懒洋洋描绘出海参蠕动样子词准确写出海参悠闲）
②懒洋洋蠕动 运什修辞方法？（懒洋洋蠕动 运拟修辞方法形象写出海参动作姿态）（板书：海参）
（3）课件出示图片字幕：龙虾全身披甲划划样子挺威武
①句话运说明方法描写龙虾？（写龙虾运拟写法）
②词语？说明理？（披甲威武 龙
（10）
（11）
（12）
（13）
虾样子逼真描绘出）（板书：龙虾）
4指名朗读师生评议
（四）学课文第四然段
1学生读课文第四然段组交流学
（1）然段围绕什意思写？（西沙群岛海水里鱼）
（2）然段围绕意思写层意思？（第句鱼成群结队珊瑚丛中穿穿总体介绍西沙群岛海里鱼非常第二句采排句式连四具体介绍海里鱼种类繁第三四两句概括总结西沙群岛海里鱼种样数清形象写出鱼程度半水半鱼）
2课件出示图片字幕：鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极
①成群结队说明什？极说明什？（成群结队说明鱼特极说明鱼形状美）（板书：鱼 美）
②指名朗读全班齐读
3课件出示图片字幕：全身布满彩色文条头长簇红缨周身插扇子游动时候飘飘遥遥眼睛圆溜溜身长满刺鼓起皮球样圆
①朗读
②互相交流：段话运什方法写？描写什？（运排喻修辞方法生动描写西沙群岛海里种鱼外形特征）
③指名朗读师生评议
④练说话：试着………………练说话
4 课件出示图片字幕：种样鱼数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
（1）喜欢句子？什？
①鼓励学生交流读句话感受
②指名发言教师结：里半二分意思告诉西沙群岛里鱼十分海水样处见鱼作者半水半鱼形容鱼运夸张手法显恰形象
③课件出示：夸张句 成群结队样说明 鱼数清
（2）处运夸张修辞手法什处？（夸张句作深刻生动揭示事物质增强语言感染力深刻印象里作者夸张句更加形象说明西沙群岛里鱼确实）
5教师引读：鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极全身布满彩色条纹头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆种样鱼
（14）
（15）
（16）
数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
6指导朗读朗读中表现出鱼美朗读中重点突出描写鱼颜色形状动作词语表现鱼姿彩
（五）学课文第五然段
1指名读课文
2课堂讨：段话句？（四句）围绕句话写？（西沙群岛鸟天）
3段话样西沙群岛鸟天意思写具体？（段话通鸟鸟蛋鸟粪三方面西沙群岛鸟天意思写具体）
4课件出示：岛片片茂密树林树林里栖息着种海鸟遍鸟蛋树堆积着层厚厚鸟粪非常保贵肥料
①觉段话中词语？说明理？（茂密说明树特遍说明蛋厚厚说明粪）（板书：鸟）
②指名朗读师生评议指导学生朗读中突出茂密遍厚厚等词语表现出
5说话练：西沙群岛真鸟乐园假中鸟众鸟齐鸣场面家描述？
6学生展开想象翅膀先练说组交流全班汇报
（六）学课文第六然段
1指名读课文第六然段
2理解句子富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方
（1）组互相交流：什说富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方？
（2）全班交流教师介绍相关资料：西沙古中国领土旧唐书记载唐起中国政府开始正式理海南岛南海域古代里称千里长沙南海航线必路早隋代中国已派节南海天马西亚唐代高僧义净达印度古代满载着陶瓷丝绸香料商船驶里称海丝绸路
3理解句子着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加美丽更加富饶
（1）胆推测：着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变样美丽样富饶？（学生交流）
（2）指名发言教师评议
（3）句话全文起什作？（句话第句作类仅进步点明西沙群岛美丽富饶方第然段中里风景优美物产丰富爱方遥相呼应文章结构更加严谨）（板书：总结
（17）
美丽 富饶）
（4）引导学生交流文章写法
全文课文先总述分述总结序安排材料分三部分：先写西沙群岛理位置概括介绍西沙群岛风景优美物产丰富方然具体介绍西沙群岛风光物产部分课文重点容包括四然段分写海面色彩海底物产岛鸟样条理写出西沙群岛风景优美物产丰富特点结尾段写富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加美丽更加富饶总结全文容进步点明西沙群岛美丽富饶方开头前应文章结构严谨完整
4指导朗读
（七）感情朗读全文说说方出西沙群岛风景优美物产丰富？
（八）课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛作者方面中写什景物？写？
1组交流
2组派代表做汇报发言全班交流教师结：作者描写海水抓住颜色瑰丽写海底抓住珊瑚海参龙虾形状动作写鱼数量形状写写岛抓住鸟写作者写处抓住典型景物特点进行描写
四总结课文旨
文章表达作者样思想感情？
通介绍西沙群岛理位置西沙群岛美丽富饶表达作者西沙群岛喜爱情
设计意图：堂课教学重点落实引导学生情感进行升华学生更加喜爱西沙群岛进升华祖国河山热爱情
五学方法指导
1说说课文写法什特点？（第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写）
时候写文章时总会围绕意思写意思会文章中直接表达出读明白表达意思称样句子中心句文作者第然段概括出西山群岛特点风景优美物产丰富朗读课文时首先理解中心句意思握全文重点作时学中心句作容表达更清楚更条理
2举例：
奶奶肚子里老话特老话教育奶奶法宝吃饭挑食说：吃食勿抢老勿长爸爸妈妈注意勤俭节约便说：勤摇钱树俭聚宝盆奶奶老话常说：三臭皮匠顶诸葛亮三百六十行行行出状元树修孩子教篱笆三桩汉三帮……
（18）
（20）
（21）
（22）
段文字围绕奶奶肚子里老话特老话教育奶奶法宝句话写围绕中心句选择6句老话组织材料
3练练：写段学校场面注意围绕中心句写
六课堂结
篇写景文章作者生动具体形象语言写出西沙群岛风景优美物产丰富爱方抒发作者祖国宝岛喜爱情激发热爱祖国河山思想感情体会课文思想感情时学围绕中心句描写景物方法积累优美词句丰富语言积累（板书：风景优美 物产丰富）
七题延伸
1延伸交流：
美丽西沙群岛组单位课搜集西沙群岛资料利班会课召开西沙群岛介绍会
提示：介绍理位置然气候历史文化质特征旅游前景军事作等
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（）阅读庐山云雾思考：
作者抓住景物特点庐山云雾描写具体？
（二）阅读锡林郭勒草原思考：
1文章围绕句话写？
2文章表达作者什样思想感情？
九堂检测（选做）
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
十课作业（选做）
1推荐阅读庐山云雾锡林郭勒草原
2请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（23）
（24）
（25）
（2627）
（2829）
（3033）
板书设计
富 总起：美丽富饶
饶 海水：瑰丽
分 珊瑚海参龙虾 景色优美
西 海底
沙 述 鱼： 美 物产丰富
群 海岛：鸟
岛 总结：美丽富饶
课反思
成功处：绝数孩子说西沙遥远模糊神秘方样三年级学生走西沙群岛西沙群岛进行零距离话呢？教学中方面充分发挥媒体课件作助图片直观展现西沙群岛带海水五光十色瑰丽海底岩石长着种样珊瑚绽开花朵分枝鹿角海参处海底懒洋洋蠕动龙虾全身披甲划划样子挺威武西沙群岛海里半水半鱼等特点引导学生观察西沙群岛关图片结合课文容进行文字介绍帮助学生建立起西沙群岛感知认识方面引导学生通学合作交流理解课文容鼓励学生通种形式朗读读组读桌读范读等学生通朗读感官心体会西沙群岛景色优美物产丰富学生体会感受文章语言精练优美感受西沙群岛美增强学生感性认识
第五然段教学中出示问题段话样西沙群岛鸟天意思写具体？引导学生通交流解段话通鸟鸟蛋鸟粪三方面西沙群岛鸟天意思写具体
足处：课堂教学缺乏活力根篇课文特点课堂教师根学生爱抓住时机安排画画演演等课堂活动开展画家活动学生简笔画画画感兴趣容开展家海洋活动鼓励学生海底动物身份通介绍播音员美读方式学生合作学发挥学生创造性
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18富饶西沙群岛(精读课文)
教学目标
1会认课富饶等11 生字认识音字参会写富忧等12 生字会写群岛位等27词语理解生字组成词语
2正确流利朗读课文解课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛发现第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写
3感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方学作者围绕中心句描写景物激发热爱祖国山河思想感情
4课文中选择喜欢部分介绍西沙群岛
5选择幅画写句话描述图景观
必备品格
关键力力格
教学重点 学会文中生字新词正确流利感情朗读课文解课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛解西沙群岛美丽富饶方激发热爱祖国山河思想感情
教学难点发现第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写学作者围绕中心句描写景物
教学课时2课时
第课时
课时目标
1会认课11 生字会写12 生字认识音字参理解生字组成词语(重点)
2感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方(难点)
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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导入新课
导入类型：图片导入
教师口述：迷画面美丽岛迷风光海水阳光射波光粼粼知道什方？（学生欣赏图片互相交流）
展示图片：
教师提示：西沙群岛南海群岛屿国海防前哨里风景优
（2）
美物产丰富爱方起西沙群岛领略美丽富饶吧 （板书：18富饶西沙群岛）学生齐读课题（学生字富饶理解词语富饶财富充足物产丰富）
质疑课题：什西沙群岛富饶方？（学生胆猜测）
设计意图：利课件播放西沙群岛风光图通欣赏图片学生深深陶醉缤纷神奇世界中激发学生兴趣求知欲促学生产生渴学趋力学生然引课题——富饶西沙群岛
二介绍西沙群岛
西沙群岛：位中国海南岛东南约330公里海域东沙南沙中沙群岛称南海四群岛宣德永乐两岛群岛礁岛屿永兴岛赵述岛珊瑚岛甘泉岛中建岛东岛等永兴岛西沙群岛栖息着鸟类四十种素称鸟天堂趣鲣鸟会海中渔船导航渔民称鲣鸟导航鸟西沙群岛国热带渔场里珊瑚鱼类洋性鱼类四百余种渔汛海南湛江带渔民捕鱼海产品海龟海参珍珠贝类鲍鱼渔藻等西沙群岛处北回线南雨量充沛岛屿附海域水温年变化优越然条件形成西沙群岛奇特景观
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读请学朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）学生字
①声读课文画出生字懂词
②学生求学生字词（课件出示）
a回忆复部首查字法查字典方法步骤
b回忆复学生字词方法步骤：查字典联系文生活实际课外资料等方法理解词意思
③求学生字词
④部首查字法查字典学生字词
（2）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
富饶 风景优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 划 威武 鸟粪 祖祖辈辈 建设
（重点指导生字 饶参社翘舌音前鼻音岩参粪等）
②认词语易读错难读反复读
指导读四字词语：风景优美 瑰丽 祖祖辈辈
（3）
（5）
（6）
（7）
（811）
（3）学音字：数（shù shǔ shuò） 参（cān cēn shēn ）
划（huá huà）
练①读读面句子什发现？
a种样鱼数清
数（shù shǔ shuò）
shù 1>表示划分计算出量数目数量数词数控等2>数数日
shǔ 1>计算胜数数九2>较起突出数着3>责备列举错数落4>谈述说数说数典忘祖（喻忘掉情况喻国历史知）
shuò 屡次数见鲜（称屡见鲜）
b海参处海底懒洋洋蠕动
参（cān cēn shēn ）
cān 1>加入参加参参政参赛参议等2>相间夹杂参杂参半等3>检验关材料研究考证某事物参考参参参阅参检等4>探究领悟参悟参透参破参禅等5>旧指级进见级参见参拜等6>弹劾皇帝告状参奏参劾参革
shēn 1>星名二十八宿——参商（参星商星出彼没两相见喻亲友隔离相见彼立睦）2>参辰卯酉（辰星商星参星酉时现西方辰星卯时出东方喻互相关势两立）3>中药名——参参
cēn 参差长短齐参参齐参参错落
c 龙虾全身披甲划划样子挺威武
划（huá huà）
huá 1>桨拨水船行动划水划船划艇等2>合算利益情况计较否相宜划算等3>刀东西物件分开物件面擦划道口子
huà 1>分开划界划分划时代意义等2>设计计划筹划策划出谋划策等
②读读：
a（cháo）着(zhāo)阳方慢慢走
b李晓丽妈妈起参（cān）加亲戚婚礼宴席鸡丝海参（shēn）汤味道鲜美
c董青云计划（huà）利星期天时间爸爸起公园划（huá）船
（4）理解词语
练词语意思连起
瑰丽 停留休息( 指鸟类)
（12）
（13）
绽开 异常美丽
蠕动 （草木）茂盛繁密
茂密 蚯蚓爬行样动
栖息 物产财富
富饶 指植物皮壳等裂开花开放
（5）指名读课文学互评：字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）读课文想想：课文写什？（文描述西沙群岛风景优美物产丰富）
（2）梳理课文思路
练填空：课文先讲西沙群岛（位置）（海面）（海底）（海岛）序介绍西沙群岛风光物产写富饶西沙群岛祖祖辈辈生活方着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加（美丽）更加（富饶）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
富 优 浅 错 岩 虾 挺 鼓 数 厚 宝 贵
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（课求写十二会写字左右结构字左右两部分例高低宽窄相仔细观察课文中生字会发现优浅错挺写左窄右宽虾鼓数写左右均衡写岩时候山变扁山写横中线方石变短写横中线方贵字半部分写扁长横长）
（2）老师范写重点指导结构字岩贵左右结构字挺鼓学生练写
富：写紧凑宀宽中间口窄田稍宽扁
优：左窄右宽尤横稍倾斜右角点
浅：右边两横稍短稍斜斜钩长右角点
错：昔边第二横第二竖略长边日稍扁
岩：山扁石横略长撇横左位置边出头
虾：虫口略扁中竖长竖长
挺：整体写紧凑中间廴辶壬
鼓：左边横间距均匀右边横撇注意穿插
（14）
（15）
（1627）
数：左右略窄米撇稍长 攵 撇面出头
厚：厂横稍短撇伸展日稍扁子横长
宝：玉边横长右角点
贵：宽窄边横长
练学生练写教师巡视指导投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
设计意图：识字写字阅读基础学课文前检查学生预情况学课文作准备加强学生良学惯培养
五分类积累练表达
1读课文画出文中新鲜感词语分类整理摘抄积累：
（1）表示事物名称词：群岛 山崖 峡谷 岩石 珊瑚 鹿角 海参 红缨 鸟粪 肥料
（2）表示动作词语：绽开 分枝 蠕动 栖息 建设
（3）描写事物物词语：富饶 风景优美 物产丰富 瑰丽 种样 威武 成群结队 圆溜溜 茂密 宝贵
（4）描写颜色：五光十色 深蓝 淡青 浅绿 杏黄
（5）叠词：种样 懒洋洋 飘飘摇摇 圆溜溜 祖祖辈辈
2练运：练风景优美物产丰富说话
六课堂结
初读课文感受什？
读完篇课文感受作者热爱然情感
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（28）
（2931）
第二课时
学目标
1感情朗读课文解西沙群岛美丽富饶方（重点）
2学作者围绕中心句描写景物激发热爱祖国山河思想感情（难点）
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
1课件出示：
2问题激趣：谁简单语言说说图片容？发挥想象说说猜测（学生观察图片发言）
3西沙群岛真美走进课文课文写什？（板书：富饶西沙群岛）学生齐读课题
4学生喜欢方式读课文
4全班交流教师结：文描述西沙群岛风景优美物产丰富
二读课文整体握
1学生喜欢方式读课文想想课文围绕句话写？
（1）组讨交流
（2）全班交流（作者围绕里风景优美物产丰富爱方句话写）（板书：总起 美丽 富饶）
2里风景优美物产丰富爱方课文中起什作？样句子什句子？
（1）组讨交流
（2）组派代表做汇报发言全班交流
方法指导：边读边想象画面
①概念：中心句指作者文章中直接表达法说明态度抒发情感句子
②位置：中心句般文章开头结尾者文章中反复出现句子
③运：文第然段概括西沙群岛风景优美物产丰富文章中心句抓住句话更帮助理解课文容
3什说西沙群岛风景优美物产丰富？走进课文
4读课文作者方面介绍西沙群岛圈出
（1）指名发言
（2）教师评议结：课文远序海水海底海岛三方面具体写出西沙群岛美丽富饶（分述：海水 海底 海岛）
三品读释疑
（）学课文第然段
1指名读课文第然段
2组交流：段句话？什意思？（第然段两句话第句介绍西沙群岛理位置第二句概括介绍西沙群岛风景优美物产丰富方）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
3引导学生助生活验解群岛意思（岛屿指四面环水高潮时高水面然形成陆区域维持类居住者身济生活(根联合国海洋法公约 )客观说食物淡水居住场够支持类居住岛特征三基条件存认岛够维持类居住维持久种居住暂时性永久性岛拥领海毗连区专属济区狭域集中2岛屿成岛屿群规模岛屿群称作群岛诸岛列状排列群岛列岛果国家整国土坐落数岛国家称岛屿国家简称岛国）南海说（西沙群岛位置南海）
4齐读课文第然段
设计意图：通第然段解西沙群岛理位置知道什群岛时通交流明白风景优美物产丰富西沙群岛总特点
（二）学课文第二然段
1指名读第二然段
2思考：西沙群岛带海水颜色？什会颜色？
3指名回答课件出示：
西沙群岛带海水五光十色瑰丽：深蓝淡青浅绿杏黄块块条条相互交错着
（1）什五光十色？瑰丽什意思？两词语说明什？（课件出示西沙群岛海水图片组交流）
（2）指名回答教师结：句描写海水种颜色五光十色指颜色瑰丽颜色特艳丽五光十色瑰丽说明海水颜色漂亮（板书：瑰丽）
4课件出示：海底高低山崖峡谷海水深浅海面色彩
（1）句话点明什？（点明海水呈现种颜色原）
（2）课件出示海水海底切面图片鼓励学生图思考：西沙群岛海水什会颜色…………句式回答（海水色彩海底形关海底山崖海水浅颜色淡海底峡谷海水深颜色深海面呈现出色彩）
5解构段方试：
（1）课文第二然段句话？围绕着句话意思写？（段三句话围绕着西沙群岛带海水五光十色瑰丽句话意思写）
（2）句话间样连接？（第句概括介绍西沙群岛带海水色彩第二句具体讲海水种种色彩第三句讲海水五光十色原海底形高低关三句话先讲结果讲原中间连接起果关系句式）
（8）
（9）
6课堂练
（1）西沙群岛海底形高低______________（西沙群岛带海水五光十色）
（2）西沙群岛带海水五光十色________________（西沙群岛海底形高低）
7教师结联系文提问法读懂段话
（1）组学互相交流：样学课文第二然段？
（2）指名学生回答教师结：助关键语句理解段话意思
8指名朗读课文第二然段师生评议指导朗读读出惊叹赞美语气
（三）学课文第三然段
1学生根已掌握阅读段话方法阅读课文第三然段
2教师助关键语句理解段话意思方法检查读情况
（1）段句？（段三句话）
（2）介绍海底种动物？（三句话分介绍西沙群岛珊瑚海参龙虾）
（3）指名分句朗读想想三句话样介绍珊瑚海参龙虾？
3师生交流教师相机引导
（1）课件出示图片字幕：海底岩石长着种样珊瑚绽开花朵分枝鹿角
①种样说明什？（种样说明珊瑚种类）
②绽开花朵分枝鹿角感受什？（绽开花朵分枝鹿角说海参形状花朵鹿角喻句形象写出珊瑚特点：颜色鲜艳样子奇特）（板书：珊瑚）
③仿课文………………写句话（操场学球跳绳跳皮筋……真热闹）
（2）课件出示图片字幕：海参处海底懒洋洋蠕动
①觉句话中词语？说明理？（处词写出海参懒洋洋描绘出海参蠕动样子词准确写出海参悠闲）
②懒洋洋蠕动 运什修辞方法？（懒洋洋蠕动 运拟修辞方法形象写出海参动作姿态）（板书：海参）
（3）课件出示图片字幕：龙虾全身披甲划划样子挺威武
①句话运说明方法描写龙虾？（写龙虾运拟写法）
②词语？说明理？（披甲威武 龙
（10）
（11）
（12）
（13）
虾样子逼真描绘出）（板书：龙虾）
4指名朗读师生评议
（四）学课文第四然段
1学生读课文第四然段组交流学
（1）然段围绕什意思写？（西沙群岛海水里鱼）
（2）然段围绕意思写层意思？（第句鱼成群结队珊瑚丛中穿穿总体介绍西沙群岛海里鱼非常第二句采排句式连四具体介绍海里鱼种类繁第三四两句概括总结西沙群岛海里鱼种样数清形象写出鱼程度半水半鱼）
2课件出示图片字幕：鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极
①成群结队说明什？极说明什？（成群结队说明鱼特极说明鱼形状美）（板书：鱼 美）
②指名朗读全班齐读
3课件出示图片字幕：全身布满彩色文条头长簇红缨周身插扇子游动时候飘飘遥遥眼睛圆溜溜身长满刺鼓起皮球样圆
①朗读
②互相交流：段话运什方法写？描写什？（运排喻修辞方法生动描写西沙群岛海里种鱼外形特征）
③指名朗读师生评议
④练说话：试着………………练说话
4 课件出示图片字幕：种样鱼数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
（1）喜欢句子？什？
①鼓励学生交流读句话感受
②指名发言教师结：里半二分意思告诉西沙群岛里鱼十分海水样处见鱼作者半水半鱼形容鱼运夸张手法显恰形象
③课件出示：夸张句 成群结队样说明 鱼数清
（2）处运夸张修辞手法什处？（夸张句作深刻生动揭示事物质增强语言感染力深刻印象里作者夸张句更加形象说明西沙群岛里鱼确实）
5教师引读：鱼成群结队珊瑚丛中穿穿极全身布满彩色条纹头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆种样鱼
（14）
（15）
（16）
数清正说样西沙群岛海里半水半鱼
6指导朗读朗读中表现出鱼美朗读中重点突出描写鱼颜色形状动作词语表现鱼姿彩
（五）学课文第五然段
1指名读课文
2课堂讨：段话句？（四句）围绕句话写？（西沙群岛鸟天）
3段话样西沙群岛鸟天意思写具体？（段话通鸟鸟蛋鸟粪三方面西沙群岛鸟天意思写具体）
4课件出示：岛片片茂密树林树林里栖息着种海鸟遍鸟蛋树堆积着层厚厚鸟粪非常保贵肥料
①觉段话中词语？说明理？（茂密说明树特遍说明蛋厚厚说明粪）（板书：鸟）
②指名朗读师生评议指导学生朗读中突出茂密遍厚厚等词语表现出
5说话练：西沙群岛真鸟乐园假中鸟众鸟齐鸣场面家描述？
6学生展开想象翅膀先练说组交流全班汇报
（六）学课文第六然段
1指名读课文第六然段
2理解句子富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方
（1）组互相交流：什说富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方？
（2）全班交流教师介绍相关资料：西沙古中国领土旧唐书记载唐起中国政府开始正式理海南岛南海域古代里称千里长沙南海航线必路早隋代中国已派节南海天马西亚唐代高僧义净达印度古代满载着陶瓷丝绸香料商船驶里称海丝绸路
3理解句子着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加美丽更加富饶
（1）胆推测：着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变样美丽样富饶？（学生交流）
（2）指名发言教师评议
（3）句话全文起什作？（句话第句作类仅进步点明西沙群岛美丽富饶方第然段中里风景优美物产丰富爱方遥相呼应文章结构更加严谨）（板书：总结
（17）
美丽 富饶）
（4）引导学生交流文章写法
全文课文先总述分述总结序安排材料分三部分：先写西沙群岛理位置概括介绍西沙群岛风景优美物产丰富方然具体介绍西沙群岛风光物产部分课文重点容包括四然段分写海面色彩海底物产岛鸟样条理写出西沙群岛风景优美物产丰富特点结尾段写富饶西沙群岛祖祖辈辈生长方着祖国建设事业发展爱西沙群岛必变更加美丽更加富饶总结全文容进步点明西沙群岛美丽富饶方开头前应文章结构严谨完整
4指导朗读
（七）感情朗读全文说说方出西沙群岛风景优美物产丰富？
（八）课文海水海底生物海岛鸟三方面写西沙群岛作者方面中写什景物？写？
1组交流
2组派代表做汇报发言全班交流教师结：作者描写海水抓住颜色瑰丽写海底抓住珊瑚海参龙虾形状动作写鱼数量形状写写岛抓住鸟写作者写处抓住典型景物特点进行描写
四总结课文旨
文章表达作者样思想感情？
通介绍西沙群岛理位置西沙群岛美丽富饶表达作者西沙群岛喜爱情
设计意图：堂课教学重点落实引导学生情感进行升华学生更加喜爱西沙群岛进升华祖国河山热爱情
五学方法指导
1说说课文写法什特点？（第五然段围绕关键句西沙群岛鸟天写）
时候写文章时总会围绕意思写意思会文章中直接表达出读明白表达意思称样句子中心句文作者第然段概括出西山群岛特点风景优美物产丰富朗读课文时首先理解中心句意思握全文重点作时学中心句作容表达更清楚更条理
2举例：
奶奶肚子里老话特老话教育奶奶法宝吃饭挑食说：吃食勿抢老勿长爸爸妈妈注意勤俭节约便说：勤摇钱树俭聚宝盆奶奶老话常说：三臭皮匠顶诸葛亮三百六十行行行出状元树修孩子教篱笆三桩汉三帮……
（18）
（20）
（21）
（22）
段文字围绕奶奶肚子里老话特老话教育奶奶法宝句话写围绕中心句选择6句老话组织材料
3练练：写段学校场面注意围绕中心句写
六课堂结
篇写景文章作者生动具体形象语言写出西沙群岛风景优美物产丰富爱方抒发作者祖国宝岛喜爱情激发热爱祖国河山思想感情体会课文思想感情时学围绕中心句描写景物方法积累优美词句丰富语言积累（板书：风景优美 物产丰富）
七题延伸
1延伸交流：
美丽西沙群岛组单位课搜集西沙群岛资料利班会课召开西沙群岛介绍会
提示：介绍理位置然气候历史文化质特征旅游前景军事作等
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作者抓住景物特点庐山云雾描写具体？
（二）阅读锡林郭勒草原思考：
1文章围绕句话写？
2文章表达作者什样思想感情？
九堂检测（选做）
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
十课作业（选做）
1推荐阅读庐山云雾锡林郭勒草原
2请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（23）
（24）
（25）
（2627）
（2829）
（3033）
板书设计
富 总起：美丽富饶
饶 海水：瑰丽
分 珊瑚海参龙虾 景色优美
西 海底
沙 述 鱼： 美 物产丰富
群 海岛：鸟
岛 总结：美丽富饶
课反思
成功处：绝数孩子说西沙遥远模糊神秘方样三年级学生走西沙群岛西沙群岛进行零距离话呢？教学中方面充分发挥媒体课件作助图片直观展现西沙群岛带海水五光十色瑰丽海底岩石长着种样珊瑚绽开花朵分枝鹿角海参处海底懒洋洋蠕动龙虾全身披甲划划样子挺威武西沙群岛海里半水半鱼等特点引导学生观察西沙群岛关图片结合课文容进行文字介绍帮助学生建立起西沙群岛感知认识方面引导学生通学合作交流理解课文容鼓励学生通种形式朗读读组读桌读范读等学生通朗读感官心体会西沙群岛景色优美物产丰富学生体会感受文章语言精练优美感受西沙群岛美增强学生感性认识
第五然段教学中出示问题段话样西沙群岛鸟天意思写具体？引导学生通交流解段话通鸟鸟蛋鸟粪三方面西沙群岛鸟天意思写具体
足处：课堂教学缺乏活力根篇课文特点课堂教师根学生爱抓住时机安排画画演演等课堂活动开展画家活动学生简笔画画画感兴趣容开展家海洋活动鼓励学生海底动物身份通介绍播音员美读方式学生合作学发挥学生创造性
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