2020年教版高生物必修知识点纳汇总
第章绪
生命系统结构层次 细胞 组织 器官 系统 体 种群 群落 生态系统
球基生命系统细胞
第二章 细胞化学组成
第节 细胞中原子分子
组成细胞化学元素
1种类：组成生物体元素中CHONP等元素质量占全部元素98
教版
量元素：CHONPSKCaMg等
微量元素：FeMnZnCuBMo等
注意：（1）细胞组成中四种元素COHN中基元素C
（2）体细胞组成中元素鲜重：O>C>H>N干重：C>O>N>H
（3）量元素微量元素生物体必需元素维持生物体生命活动起着非常重作
2作
①组成种样化合物进构成细胞核酸蛋白质等
②影响生物体生命活动缺硒导致患克山病
3研究意义（课标求）
（1）生物界非生物界统性
l 组成生物体化学元素机然界找没种元素生物体特
l 生命起源非生物界
l 生物界非生物界化学元素组成
l 组成生物体化学元素机然界中获取
l 组成生物体基元素生物界非生物界间反复出现循环流动
l 生物界非生物界遵循量守恒转化定律
（2）生物界非生物界差异性：
l 组成生物体化学元素生物体然界中含量相差
l 生物体选择机然界中获取组成身物质
l 机然界中种化学元素表现出生命现象活机体中种化学元素机结合起表现出生命现象
二细胞中机化合物：包括水机盐
（）水：
1含量：占细胞总重量6090（教版6095）活细胞中含量 物质
2存形式：水结合水
l 水：细胞中绝部分水游离形式存流动做水
l 结合水：细胞物质相结合水
3功
l 水：
①细胞良溶剂 ②参细胞许生化反应
③运送营养物质代谢废物 ④维持细胞形态保证代谢正常进行
生物体水阐述：
⑤细胞生活提供液体环境 ⑥具较热汽化热生物体温度调节剂
l 结合水：细胞结构重组成成分
4转化：
（1）水 结合水
l 代谢旺盛细胞中水含量般较
l 环境条件恶劣（低温干旱盐渍）时结合水含量增植物抗逆性增强适应良环境
（2）应：①种子贮存：晒干种子减少水含量降低种子代谢延长种子寿命
②低温环境减少（填增加减少）花卉浇水提高花卉低温抗性
（二）机盐
1存形式：离子形式存
2含量：占细胞鲜重115（教版）
3功：①合成机物某特殊生理功物质原料
：Mg2+合成叶绿素原料PO43合成ATP磷脂核苷酸原料Fe2+合成血红蛋白原料I合成甲状腺激素原料
②维持细胞生物体生命活动：哺乳动物血液中Ca2+浓度低会出现肌肉抽搐（教版）高会出现肌肉乏力现象等缺少Ca2+时番茄果实顶端呈现暗绿色灰白色缺少K2+时番茄植株老叶尖端边缘会失绿色直干枯坏死
③维持细胞酸碱衡：酸性（HCO3PO43等）碱性（Ca2+Mg2+等）离子适配合等具缓作
④调节渗透压维持细胞形态功（必修3）
：K+维持细胞液渗透压Na+维持细胞外液渗透压
注：渗透压指溶液中溶质微粒水吸引力单位体积中溶质微粒数目越渗透压越
第二节 细胞中生物分子
生物分子基骨架
碳原子间单键双键三键相结合形成长度链状分支链状环状结构结构称机物碳骨架
生物分子碳链骨架糖蛋白质核酸等生物分子许基组成单位（单体）连接成生物分子称单体聚体单体干相连碳原子构成碳链基骨架许单体连接成聚体正碳原子组成生物分子中作科学家说碳生命核心元素没碳没生命
二细胞中重机化合物
（）糖类
1元素组成：CHO 3种元素组成
2种类
概 念
种 类
分 布
功
单糖
水解糖
五碳糖
核糖
C5H10O5
核糖脱氧核糖葡萄糖动植物细胞
组成核酸物质
脱氧核糖
C5H10O4
六碳糖
C6H12O6
葡萄糖果糖半乳糖
葡萄糖细胞生命活动需源物质
二糖
C12H22O11
水解够生成二分子单糖糖
蔗糖
植物细胞
麦芽糖
乳糖
动物细胞
糖
水解够生成许单糖分子糖
淀粉
植物细胞
植物细胞中储物质
纤维素
植物细胞壁基组成成分
糖原
动物细胞
动物细胞中储物质
水解
3：转化关系：
脱水缩合
二糖糖 单糖
1蔗糖→1葡萄糖+1果糖 1麦芽糖→2葡萄糖 1乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖
1淀粉→麦芽糖→葡萄糖 1纤维素→纤维二糖→葡萄糖 1糖原→葡萄糖
4功：
功：生物体维持生命活动量源生物体重结构物质
功：糖类蛋白质等物质结合形成复杂化合物参细胞识细胞间物质运输免疫功调节等生命活动
5．实验糖类鉴定：
（1）淀粉鉴定：淀粉 + 碘液 蓝色
（2）生物组织中原糖鉴定
l 原理
5065℃水浴加热
l
l 原性糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀
(单糖麦芽糖乳糖)
注：斐林试剂：
成分：01gmL NaOH溶液（甲液） 005gmL CuSO4溶液（乙液）
：混合（甲液2mL乙液45滴）（教版：等量）现配现
条件：隔水加热（教版：5060℃水浴加热）
l 程
选材：含糖量（原糖）较高白色白色植物组织
制备组织样液：制浆→滤（层纱布）→取液
呈色反应：取2mL组织样液试中加入1mL刚配制斐林试剂放入盛5065℃温水烧杯中加热约2min
结果结：试中出现砖红色沉淀说明组织样液中溶性原糖
（溶液颜色变化程：浅蓝色→棕色→砖红色）
（二）脂质
1元素组成：CHO组成含NP等
2分类：脂肪类脂（磷脂）固醇（胆固醇性激素维生素D等）脂质化学组成化学结构差异特性通常溶水溶脂溶性机溶剂丙酮氯仿乙醚等
3功：
脂肪：细胞代谢需量储存形式
类脂中磷脂：构成生物膜重物质细胞含磷脂
固醇类：细胞营养调节代谢中具重功
胆固醇：构成细胞膜重物质体参血液中脂质运输
性激素：促进动物生殖器官发育生殖细胞形成
维生素D：效促进动物肠道钙磷吸收
肾腺皮质激素：控制糖类机盐代谢增强机体防御功（必修3）
醛固酮：吸Na+排K+（必修3）
4实验脂肪鉴定
l 原理： 脂肪 + 苏丹Ⅲ染液 → 橘黄色 脂肪 + 苏丹Ⅳ染液 → 红色
l 程：（教版）
方法：花生种子匀浆 + 3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色
方法二： 取材：花生种子（浸泡）掉种皮
切片：刀片花生子叶横断面行切干薄片
制片：①选取薄切片
②切片滴23滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）
③浮色（12滴体积分数50酒精溶液）
④制成时装片（吸酒精加1滴蒸馏水盖盖玻片）
观察：先低倍镜观察高倍镜观察
结果结：视野中染成橘黄色脂肪颗粒说明脂肪存
（三）蛋白质
1元素组成：CHON外数蛋白质含S
2含量：细胞中含量机物
3基组成单位：氨基酸
（1）氨基酸种类：组成蛋白质氨基酸约20种
（2）氨基酸结构通式：
（3）氨基酸判断： ①时氨基羧基
②少氨基羧基连碳原子
（组成蛋白质20种氨基酸区：R基）
4．形成：许氨基酸分子通脱水缩合形成肽键（CONH）相连成肽链条肽链盘曲折叠形成具定空间结构蛋白质
二肽：2氨基酸分子组成肽链
肽：n（n≥3）氨基酸分子肽键相连形成肽链
蛋白质结构样性原：组成蛋白质肽链氨基酸种类数目排列序
构成蛋白质肽链数目空间结构
5．计算：
（1）关氨基酸脱水缩合反应计算
蛋白质分子中肽键数（脱水分子数）＝氨基酸数 － 肽链条数
蛋白质分子中少含氨基数（羧基数）肽链条数
蛋白质分子量 氨基酸数×氨基酸均分子量－脱水分子数×18
（注意：时考虑肽链间形成化学键导致分子量减少）
（2）氨基酸数目相应DNAmRNA片段中碱基数目关系
DNA（基）碱基数︰mRNA碱基数︰蛋白质中氨基酸数
6 ︰ 3 ︰ 1
注意：方法算出DNA中碱基数少数目原
①DNA中片段效片段转录出mRNA
②基片段中片段起调控作转录
③转录出mRNA中终止密码子终止密码子决定氨基酸
DNA基碱基数蛋白质中氨基酸6倍
6．功：
（1）结构功：细胞膜蛋白质磷脂构成种结构蛋白质（教版：许蛋白质构成细胞生物体结构重物质羽毛头发肌肉蛛丝等成分蛋白质）
（2）调控（节）功：激素等调节控制细胞生长分化遗传信息表达
（3）催化功：酶
（4）运输（载体）功：载体蛋白血红蛋白运输氧气脂蛋白脂质肝运输身体部位
（5）信息传递功：（教版）胰岛素细胞表面受体结合调节细胞糖代谢等
（6）免疫功：抗体
结：蛋白质功说切生命活动离开蛋白质蛋白质生命活动承担者
7．蛋白质研究新进展：
8实验蛋白质鉴定
l 原理：蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色
注：双缩脲试剂：
成分：01gmL NaOH溶液001gmL CuSO4溶液
（A液） （B液）
：分开先加1mL 01gmL NaOH溶液加4滴001gmL CuSO4溶液
条件：（需隔水加热）
l 程
选材制备：鲜肝提取液黄豆浆滤液
↓
呈色反应：取2mL组织样液试中加入1mL双缩脲试剂A液1ml摇匀加入双缩脲试剂B液4滴摇匀组织样液变成紫色
结：组织样液中存蛋白质
（四）核酸
1元素组成：CHONP 5种元素构成
2基单位：核苷酸（分子磷酸分子五碳糖分子含氮碱基组成）
1分子磷酸
脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖
（4种） 1分子含氮碱基（ATGC）
1分子磷酸
核糖核苷酸 1分子核糖
（4种） 1分子含氮碱基（AUGC）
3种类：脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
类
核酸
DNA（脱氧核糖核酸）
RNA（核糖核酸）
基单位
核苷酸
脱氧核糖核苷酸（4种）
核糖核苷酸（4种）
化学成分
碱基
A（腺嘌呤）G（鸟嘌呤）C（胞嘧啶）
T（胸腺嘧啶）
U（尿嘧啶）
五碳糖
脱氧核糖
核糖
磷酸
磷酸
分布
分布细胞核中（线粒体叶绿体中少量存）
分布细胞质中（线粒体叶绿体中少量存）
结构
般两条脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构
般条核糖核苷酸长链
（单链RNA稳定易发生突变）
功
绝数生物遗传物质
某病毒遗传物质
4生理功：
DNA分子4种核苷酸分子组合序列构成成千万种基基编码着遗传信息指导控制着生物体形态生理行等种性状表达变化时DNA分子通精细准确复制生物遗传特性传递代提供基分子基础
核酸细胞携带遗传信息物质生物体遗传变异蛋白质生物合成中具极重作
5生物体中DNARNA较：
细胞生物（真核原核）
非细胞生物（病毒）
核酸
DNARNA
DNA
RNA
遗传物质
DNA
DNA
RNA
举例
细菌真菌动物植物等
数噬菌体
烟草花叶病毒SARS病毒
艾滋病病毒（HIV）流感病毒等
6实验观察DNARNA细胞中分布
l 原理：甲基绿DNA呈现绿色吡罗红（苏教称派洛宁）RNA呈现红色
l 程：
1制片：
①洁净载玻片滴滴质量分数09NaCl溶液
②消毒牙签漱净口腔侧壁轻轻刮牙签附碎屑端放述载玻片液滴中涂抹
③点燃酒精灯涂口腔皮细胞载玻片烘干
2水解
①烧杯中加入30ml质量分数8盐酸烘干载玻片放入烧杯中
②烧杯中加入30℃温水
③盛盐酸载玻片烧杯放烧杯中保温5min
3洗涂片
蒸馏水缓水流洗载玻片10s
4染色
①吸水纸吸载玻片水分
②甲基绿吡罗红染色剂滴两滴载玻片染色5min
③吸余染色剂盖盖玻片
5观察
①低倍镜观察：选择染色均匀色泽浅区域移视野中央物象调节清晰
②换高倍镜观察：调节细准焦螺旋观察细胞核细胞质染色情况
l 结果：绿色明显集中分布细胞中央红色广泛分布绿色周围
l 结：DNA分布细胞核中RNA分布细胞质中
三常染色剂作
染色剂指示剂
作象
颜色变化
斐林试剂（班氏试剂）
原糖
砖红色（5065℃水浴加热）
苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）
脂肪
橘黄色（红色）
双缩脲试剂
蛋白质
紫色
甲基绿
DNA
绿色
吡罗红
RNA
红色
健绿
线粒体
蓝绿色
重铬酸钾
乙醇
灰绿色
溴麝香草酚蓝
CO2
蓝变绿变黄
二苯胺试剂
提取DNA
蓝色（沸水浴加热）
第三章 细胞结构功
第节 生命活动基单位——细胞
细胞学说建立发展
1建立：
l 细胞发现者命名者英国科学家胡克
l 细胞学说建立者德国科学家施莱登施旺施旺施莱登提出切动物植物细胞构成细胞切动植物基单位
l 基础德国魏尔肖总结出：细胞细胞细胞相独立生命活动基单位认细胞学说重补充
（教版：细胞学说阐述：
l 细胞机体切动植物细胞发育细胞细胞产物构成
l 细胞相独立单位生命细胞组成整体生命起作
l 新细胞老细胞中产生
细胞学说建立程科学探究中开拓继承修正发展程具体建立程：
l 体解剖观察入手：利时维萨里——体构造揭示体器官水结构
法国夏指出器官组织构成组织分21种
l 显微镜重发现：英国科学家虎克荷兰磨镜技师列文虎克制显微镜观察细菌
红细胞精子等
l 理思维科学实验结合：施莱登施旺
l 细胞学说修正中前进：魏尔肖）
2意义：
动物植物统细胞基础现代生物科学发展具重意义
二光学显微镜
1方法：
先光：转转换器二调光圈三调反光镜
观察：放标孔中央二降物镜片方三升镜筒仔细
2注意：
（1）放倍数＝物镜放倍数×目镜放倍数
（2）物镜越长放倍数越
目镜越短放倍数越
物镜—玻片标距离越短放倍数越
（3）物实际材料左右颠倒
（4）高倍物镜序：
低倍镜→标移中央→高倍镜→光圈凹面镜→细准焦螺旋
（5）污点位置判断：移动转动法
三实验显微镜观察种样细胞
结果：
1细胞形态千差万
2细胞结构：细胞膜细胞质（细胞核）
结：细胞具样性具统性
第二节 细胞类型结构
显微结构亚显微结构
显微结构：光学显微镜观察细胞结构
亚显微结构：电子显微镜观察细胞结构
二细胞类型
原核细胞
真核细胞
点
质区
核膜包细胞核
核膜包细胞核
较
较
细胞壁
成分糖类蛋白质
植物细胞成分纤维素果胶（动物细胞细胞壁）
细胞质
唯细胞器核糖体
核糖体细胞器
细胞核
拟核核膜核仁DNA蛋白质结合
核膜核仁DNA蛋白质结合成染色体
举例
细菌蓝藻放线菌支原体（细胞壁）
动物植物真菌
相点
①相似细胞膜细胞质 ②遗传关系密切DNA分子
教版：
蓝藻称蓝细菌颤藻发菜等蓝藻蓝藻细胞含藻蓝素叶绿素进行光合作养生物水域污染富营养化会长出水华影响水质水中动物生活中种蓝藻细菌中绝数营腐生寄生异养生物
三细胞结构
（）细胞膜——系统边界系统（教版）
1成分：脂质（约占50）蛋白质（约占40）少量糖类（约占210）
2结构：（流动镶嵌模型）
l 磷脂双分子层：构成细胞膜基骨架 （注：磷脂分子包括亲水头部疏水尾部）
l 蛋白质：程度嵌入贯穿附着磷脂双分子层表面
（注：功越复杂细胞膜蛋白质种类数量越）
l 外表面：糖分子蛋白质结合形成糖蛋白 （注：糖蛋白细胞识关）
3特点：
（1）结构特点：具定流动性（原：构成细胞膜磷脂分子蛋白质分子数运动）
（2）功特点：具选择透性
4功：（教版）
①细胞外界环境分隔开保障细胞部环境相稳定性
②控制物质进出
：细胞需营养物质进入细胞细胞需细胞害物质容易进入细胞抗体激素等物质细胞合成分泌细胞外细胞产生废物排细胞外
③进行细胞间信息交流
a通体液作完成间接交流：激素递质（图A）
b相邻细胞间直接接触通细胞膜结合信号分子影响细胞：免疫细胞间识精子卵细胞间识结合（图B）
c相邻细胞间形成通道细胞相互沟通通携带信息物质交流信息：植物细胞间胞间连丝（图C）
注：受体化学质细胞膜蛋白质糖类结合形成糖蛋白
附：细胞壁
植物细胞细胞膜外面层细胞壁成分纤维素果胶植物细胞支持保护功
5实验体验制备细胞膜方法（教版）
（1）选材：哺乳动物成熟红细胞原
①哺乳动物成熟红细胞没细胞核具膜结构细胞器纯净细胞膜
②动物细胞没细胞壁省细胞壁麻烦细胞壁支持保护细胞易吸水涨破
③红细胞数量材料易
（2）实验原理：
细胞物质具定浓度细胞放入清水中细胞吸水涨破细胞物质细胞膜
（3）实验步骤：
①选材：猪（牛羊等哺乳动物）新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水：a红细胞分散开易凝集成块b红细胞暂时维持原形态）
②制作装片：滴取滴红细胞稀释液滴载玻片盖盖玻片
③观察：显微镜观察红细胞形态（低倍镜→高倍镜）
④滴清水：盖玻片侧滴侧吸水纸吸引
⑤观察：持续观察细胞变化
(4)结果：凹陷消失体积增细胞破裂容物流出获细胞膜
（二）细胞质：
指细胞膜细胞核外部分包括细胞质基质细胞器
1细胞质基质：
成分：水机盐离子脂质糖类蛋白质氨基酸核苷酸等许蛋白质类酶
功：生命活动提供重代谢反应场需物质物质（核苷酸氨基酸等）定环境条件影响细胞形状分裂运动细胞器转运等
2细胞器：——系统分工合作细胞器指细胞质基质中具特定形态结构功结构
（1）双层膜细胞器
l 线粒体：
结构：外两层膜膜突起形成嵴膜线粒体基质
功：细胞进行氧呼吸场（第二三阶段）线粒体膜基质中种氧呼吸关酶细胞生命活动需量约95线粒体
分布：动植物细胞
特点：含少量DNARNA
l 叶绿体：
结构：双层膜类囊体基质构成（许类囊体叠合构成基粒）类囊体薄膜光合作必需色素光反应关酶基粒间基质中含暗反应关酶
功：进行光合作场
分布：存植物叶肉细胞中
特点：含少量DNARNA
l 实验高倍镜观察叶绿体线粒体（教版）
1实验目：解叶绿体线粒体形态分布
2实验材料选取
观察叶绿体：常选藓类叶片（薄仅两层细胞）菠菜叶稍带叶肉表皮
观察线粒体：口腔皮细胞
3染色剂：
观察叶绿体时叶绿体身含色素呈绿色需染色观察线粒体时健绿染液染色（健绿线粒体染色专性活细胞染料线粒体染成蓝绿色）
4实验流程
（1）观察叶绿体
①制作时装片：载玻片中央滴滴清水→藓类叶菠菜叶稍带叶肉表皮放入水滴中展
→盖盖玻片
②观察：先低倍镜观察高倍镜观察
（2）观察线粒体
①制作时装片：载玻片中央滴滴健绿染液→消毒牙签漱净口腔侧壁涂染液中→盖盖玻片
②观察：先低倍镜观察高倍镜观察高倍镜见染成蓝绿色线粒体
（2）单层膜细胞器
l 质网：
结构：膜构成复杂结构广泛分布细胞质基质质网膜核膜相连质网腔外两层核膜间腔相通细胞中质网膜细胞膜相连细胞中质网膜线粒体外膜相连
功：①增细胞膜面积膜种酶利化学反应进行
②合成加工蛋白质（形成蛋白质空间结构）脂质合成关
分布：动植物细胞
l 高尔基体：
结构：扁囊泡组成
功：①动物细胞分泌物形成关
②植物细胞细胞壁形成关
③加工转运质网蛋白质形成成熟蛋白质
分布：动植物细胞
l 液泡：
结构：泡状结构外面膜称液泡膜里面液体称细胞液中含糖类机盐色素氨基酸等物质成熟植物细胞中液泡
功：调节细胞环境细胞维持定渗透压保持细胞形态
分布：普遍存植物细胞
l 溶酶体（教版）
结构：单层膜构成囊状结构
功：含种水解酶消化车间分解衰老损伤细胞器吞噬杀死侵入细胞病毒病菌
分布：动植物细胞
（3）膜细胞器
l 核糖体：
结构：膜结构含rRNA
功：合成蛋白质场
分布：动植物细胞（注：细胞包括原核细胞）
l 中心体：
结构：膜结构两垂直排列中心粒周围物质组成
功：动物细胞丝分裂关
分布：动物细胞（注：低等植物细胞中）
结：
1高等动植物细胞区：高等动物特结构中心体高等植物特结构细胞壁叶绿体液泡
2具双层膜细胞器线粒体叶绿体具单层膜细胞器质网高尔基体液泡溶酶体没膜细胞器核糖体中心体
3产生水细胞器：线粒体核糖体叶绿体高尔基体
4产生ATP（量转换关）结构：线粒体核糖体细胞质基质
5动运输关细胞器：线粒体核糖体
6生理互动中遵循碱基互补配原结构：细胞核核糖体线粒体叶绿体
7参细胞分裂细胞器：线粒体核糖体中心体高尔基体
8含色素细胞器：叶绿体液泡色体
9碳循环关细胞器：叶绿体线粒体
10核糖体细胞中分布功：附着质网（合成分泌蛋白消化酶抗体部分激素等）游离细胞质基质中（合成胞蛋白氧呼吸关酶）
细胞许条生产线条生产线需干细胞器相互配合种细胞器形态结构功分工（教版）体现结构功相统局部整体相统
附：分离种细胞器方法（教版）
分离种细胞器常方法差速离心法细胞膜破坏形成种细胞器细胞中物质组成匀浆匀浆放入离心中高速离心机转速进行离心利离心速度产生离心力种细胞器分离开
（三）细胞核（真核细胞）——系统控制中心
1结构：核膜核仁染色质等组成
（1）核膜：双层膜膜核孔（细胞核细胞质间物质交换通道RNA蛋白质等分子进出必须通核孔）核膜种酶
（2）核仁：细胞丝分裂中周期性消失（前期）重建（末期）核糖体中RNA核仁蛋白质合成旺盛细胞中常较核仁
（3）染色质：细胞核中容易碱性染料染成深色物质DNA蛋白质组成
（注：染色质染色体关系：细胞中种物质时期两种表现形态）
2功：
ü 遗传物质DNA储存复制场
ü 细胞遗传特性细胞代谢活动控制中心
四制作真核细胞模型
1注意事项
（1）注意植物细胞动物细胞区
（2）注意膜构成结构膜结构选材区
（3）注意细胞器结构间例
2模型
（1）概念：模型某种特定目认识象作种简化概括性描述种描述定性定量
（2）类型：
l 物理模型：实物图画形式直观表达认识象特征DNA双螺旋结构模型
l 概念模型：抽象文字化学方程式表示实体部关系光合作概念表示式
l 数学模型：数学方程图表等形式表达实体部功种群数量增长J型曲线S型曲线细胞分裂时染色体DNA变化坐标曲线
五细胞生物膜系统
1概念：真核细胞中细胞膜核膜质网高尔基体线粒体等膜围绕成细胞器结构功紧密联系统整体形成结构体系称细胞生物膜系统
2作：（教版）
（1）细胞膜仅细胞具相稳定部环境时细胞外部环境进行物质运输量转换信息传递程中起着决定性作
（2）许重化学反应生物膜进行化学反应需酶参广阔膜面积种酶提供量附着位点
（3）细胞生物膜种细胞器分隔开区室样细胞够时进行种化学反应会互相干扰保证细胞生命活动高效序进行
3生物膜系统间联系
（1）生物膜化学组成联系
①相似性：种生物膜组成成分种类基相蛋白质脂质组成
②差异性：种生物膜组成成分含量显著差异功越复杂生物膜中蛋白质种类数量越具识功细胞膜中糖类含量较
（2）生物膜结构联系
线粒体供
（3）生物膜功联系（分泌蛋白合成运输加工例）
细胞核：基转录遗传信息传递细胞质
↓
核糖体：利氨基酸合成肽
↓
质网：肽进行初步加工形成蛋白质空间结构囊泡方式运送高尔基体
↓
高尔基体：肽加工成熟蛋白质囊泡方式运送细胞膜融合
↓
细胞膜：通外排作蛋白质分泌细胞外成分泌蛋白
注：述程发现研究手段位素示踪技术
六细胞完整性：
细胞机统整体细胞保持完整性正常完成种生命活动
第三节 物质跨膜运输
物质进出细胞方式：
（）物质跨膜运输方式类型特点
1分子物质跨膜运输方式：
方式
浓度
载体
量
举例
意义
动运输
简单
扩散
高→低
×
×
O2CO2水乙醇甘油分子脂肪酸
高低动吸收排出物质
易化
扩散
高→低
√
×
葡萄糖进入红细胞
动
运输
般低→高
√
√
种离子肠吸收葡萄糖氨基酸肾重吸收葡萄糖
保证活细胞生命活动需动选择吸收营养物质排出代谢废物细胞害物质
2分子颗粒性物质跨膜运输方式：
（1）吞作：
程：分子颗粒附着细胞膜部分细胞膜陷形成囊然囊细胞膜脱离形成囊泡进入细胞部
实例：白细胞吞噬肠杆菌变形虫吞噬机颗粒
（2）外排作
程：分子先细胞形成囊泡囊泡移细胞膜处细胞膜融合囊泡逐渐移细胞表面细胞外张开分子排出
实例：胰岛B细胞分泌胰岛素
（二）生物膜特点：
1结构特点：具定流动性
l 原：构成生物膜磷脂分子蛋白质分子数运动
l 意义：物质运输细胞识细胞融合细胞表面受体接受信息调节功等均关
2功特点：具选择透性
决定
决定
l 表现：水分子通细胞选择吸收离子分子通离子分子通
l 原：遗传性 载体种类数量 选择性
3流动性选择透性关系
①区：流动性生物膜结构特点选择透性生物膜功特点
②联系：流动性选择透性基础膜具流动性表现出选择透性
（三）生物膜流动镶嵌模型
1生物膜流动镶嵌模型学说基容
磷脂双分子层构成膜基骨架支架静止磷脂双分子层轻油般流体具流动性蛋白质分子镶磷脂双分子表面部分全部嵌入磷脂双分子层中横跨整磷脂双分子层数蛋白质运动
2尝试制作生物膜模型（略）
（四）渗透实验：
1发生渗透作基条件——渗透系统
具半透膜
膜两侧溶液具浓度差
2渗透系统组成（右图开始时漏斗外液面相等溶质透半透膜）
（1）S1>S2单位时间进入漏斗中水分子表现漏斗液面升
（2）S2>S1单位时间进入烧杯中水分子表现漏斗液面降
（3）S1S2单位时间进入漏斗中水分子进入烧杯中水分子样表现漏斗液面高度变
特提示
（1）半透膜两侧溶液间水分子进行双运动
（2）述原理适较溶质透半透膜溶液浓度
（3）水分子葡萄糖分子通半透膜蔗糖分子通半透膜
3动植物细胞符合渗透系统
（1）动物细胞：细胞膜相半透膜
l 细胞质浓度>外界溶液浓度时细胞吸水膨胀
l 细胞质浓度<外界溶液浓度时细胞失水皱缩
l 细胞质浓度界溶液浓度时细胞水分进出衡形态变
（2）成熟植物细胞：原生质层（包括细胞膜液泡膜两层膜间细胞质）相半透膜
l 外界溶液浓度>细胞液浓度时细胞通渗透作失水发生质壁分离现象
l 已发生质壁分离植物细胞放入清水中时细胞液浓度高外界清水植物细胞吸水发生质壁分离复原现象
二模拟实验探究膜透性
1背景材料：甲图实验开始状态乙图实验结束状态请乙图示实验结果基础继续实验探究蔗糖水解产物否通半透膜
2 材料具：蔗糖酶溶液斐林试剂试（编号AB…）滴水浴锅等
3 方法步骤：
（1）ab两分加入等量蔗糖酶溶液水浴加热（隔水加热）U型适宜温度观察ab两液面变化
（2）吸取ab两适量液体分加入AB两试中加入斐林试剂（60℃～65℃）水浴加热观察AB试砖红色沉淀
4 结果预测分析：
（1）果ab两液面高度差缩试AB均砖红色沉淀蔗糖水解产物通半透膜
（2）果ab两液面高度差增A试砖红色沉淀B试砖红色沉淀蔗糖水解产物通半透膜
三实验观察植物细胞质壁分离复原
1实验原理：
成熟植物细胞原生质层相层半透膜细胞液具定浓度够渗透失水吸水
原生质层（细胞膜液泡膜两层膜间细胞质）相半透膜
2材料具：紫色洋葱表皮03gml蔗糖溶液清水载玻片镊子滴显微镜等
3方法步骤：
（1）制作洋葱鳞片叶外表皮时装片
（2）低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色中央液泡原生质层位置
（现象：紫色中央液泡原生质层紧贴着细胞壁）
（3）盖玻片侧滴入蔗糖溶液侧吸水纸吸重复次洋葱表皮浸润蔗糖溶液中
（4）低倍镜观察细胞中央液泡否逐渐变原生质层什位置细胞否变化
（现象：中央液泡逐渐变细胞液颜色变深原生质层细胞壁逐渐分离）
（5）盖玻片侧滴入清水侧吸水纸吸重复次洋葱表皮浸润清水中
（6）低倍镜观察中央液泡否逐渐变原生质层位置没变化细胞没变化
（现象：中央液泡逐渐变细胞液颜色变浅原生质层逐渐贴细胞壁）
4实验结：
成熟植物细胞外界溶液发生渗透作外界溶液浓度>细胞液浓度时细胞失水（发生质壁分离现象）外界溶液浓度<细胞液浓度时细胞吸水（发生质壁分离复原现象）
5应
（1）判断细胞死活
（2）测定细胞液浓度范围
测细胞+系列浓度梯度蔗糖溶液（分镜检）→细胞液浓度范围等未发生质壁分离
刚刚发生质壁分离外界溶液浓度范围
（3）鉴种类溶液
成熟植物细胞 + 种类溶液 →质壁分离→溶质通半透膜溶液（蔗糖溶液）
质壁分离动复原→溶质通半透膜溶液（KNO3尿素甘油乙二醇等溶液）
（4）验证细胞壁原生质层伸缩性
发生质壁分离现象→细胞壁伸缩性原生质层伸缩性
发生质壁分离现象→细胞壁伸缩性原生质层伸缩性
（5）较植物细胞细胞液浓度
植物成熟细胞+浓度蔗糖溶液（镜检）→刚发生质壁分离需时间较
→判断细胞液浓度（质壁分离速度）
（6）鉴种类溶液
成熟植物细胞 + 种类溶液 →质壁分离→溶质通半透膜溶液（蔗糖溶液）
质壁分离动复原→溶质通半透膜溶液（KNO3尿素甘油乙二醇等溶液）
四影响植物吸收机盐（矿质元素）离子素
决定
决定
表现
1——遗传素
植物DNA 载体种类数量 选择性吸收
植物离子吸收力
种植物离子吸收力
（注意：载体具特异性离子般需载体运输）
影响
影响
2外——影响呼吸作素
影响
①土壤中O2含量 呼吸 ATP 动
②温度→呼吸酶活性 作 生成 运输
3根吸收机盐（矿质元素）离子溶液中离子浓度关系
（1）曲线AB段表示定离子浓度范围根吸收离子速度离子浓度增加快
（2）曲线BC段表示离子浓度增定数值时根吸收速率增加根细胞膜载体数量决定
（3）曲线CD段表示离子浓度高时会根细胞失水影响根细胞正常代谢活动离子吸收速率降
五植物水分机盐（矿质元素）吸收关系
较
水分吸收
矿质元素吸收
区
程
通渗透作完成
通动运输完成
动力
浓度差蒸腾作
根细胞呼吸产生ATP
影响素
①细胞液外界溶液浓度差
②蒸腾作强度
①植物身遗传特性 ②土壤中O2含量
③土壤温度
联系
①机盐（矿质元素）必须溶解水中呈离子状态细胞吸收
②吸收机盐（矿质元素）离子影响水分吸收水分起运输
结：植物水吸收机盐（矿质）离子吸收两相独立程
第四章 光合作细胞呼吸
第节 ATP酶
ATP量代谢中作：
1ATP功：ATP生命活动直接源物质
注：生物体提供量物质糖类脂肪蛋白质生命活动源物质糖类
植物细胞中储存量糖淀粉动物细胞中储存量糖糖原储备源物质脂肪
细胞进行生命活动需源物质葡萄糖
生命活动根量源太阳光
2ATP化学组成结构特点：
中文名：腺嘌呤核苷三磷酸（教版：三磷酸腺苷）
构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团（右图）
结构简式： AP～P～P
（A ：腺嘌呤核苷 P：磷酸基团 ~ ：高磷酸键）
简称：ATP（A ：腺嘌呤核苷 T ：3 P：磷酸基团）
3ATP量代谢中作：
ATP末端高磷酸键相脆弱水解时容易断裂ATP水解生成腺嘌呤核苷二磷酸（ADP）机磷酸（Pi）时释放出量种生命活动直接供
注：ADP继续水解生成腺嘌呤核苷酸（简称AMP）机磷酸（Pi）中AMP构成RNA基单位作RNA合成原料
4ATP形成途径： ADP相互转化： ATP ADP＋Pi＋量
思考：该反应式右表示ATP水解左：表示ATP合成述反应式表示逆反应？
分析：
酶
ATP水解
酶
ATP合成
反应式
ATP → ADP＋Pi＋量
ADP＋Pi＋量 → ATP
需酶
ATP水解酶
ATP合成酶
量源
储存高磷酸键中量
动物：细胞呼吸
植物：细胞呼吸光合作
量路
项生命活动
储存形成高磷酸键中
反应场
生物体需部分
细胞质基质线粒体叶绿体
结：（1）表出ATPADP相互转化程中反应类型反应需酶量源路反应场完全相ATPADP相互转化逆反应物质循环利（量逆）
（2）ATP细胞中含量作种生命活动直接源物质原细胞中ATPADP循环转变十分迅速
l ATP产生量O2供量间关系（图）
（1）A点表示氧条件细胞通氧呼吸分解机物产生少量ATP
（2）AB段表示O2供量逐渐增氧呼吸明显加强通氧呼吸分解机物释放出量明显增ATP产生量升高
（3）BC段表示O2供量超定范围ATP产生量增加氧呼吸产生ATP程受条件限制酶ADPPi等
二酶代谢中作：
1酶概念：酶通常指活细胞产生具催化活性类特殊蛋白质称生物催化剂（少数RNA）
附：酶化学质实验验证
（1）证明某种酶蛋白质
实验组：测酶液 + 双缩脲试剂 → 否出现紫色反应
组：已知蛋白质溶液 + 双缩脲试剂 → 出现紫色反应
（2）证明某种酶RNA
实验组：测酶液 + 吡罗红染液 → 否呈现红色
组：已知RNA溶液 +吡罗红染液→ 出现红色
注：利酶特异性探究某种酶化学质蛋白质RNA某种酶液蛋白酶核糖核酸酶处理根酶液否水解予判断
2酶特性：
（1）催化性
操作序
项 目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3H2O2
2mL 3H2O2
2
滴加
2滴新鲜酵母菌液
2滴蒸馏水
3
棉花堵住试
√
√
4
插入点燃火焰卫生香
√
√
5
现象
产生量气泡
卫生香燃烧猛烈
气泡产生
卫生香燃烧变化
结：酶具催化性（注：机催化剂样化学反应前酶性质数量发生变化）
（2）高效性（较氧化氢条件分解效果）
注：滴质量分数35FeCl3溶液中Fe3+数约质量分数20新鲜肝脏研磨液中氧化氢酶分子数25万倍
操作序
项 目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3H2O2
2mL 3H2O2
2
催化剂
2滴20新鲜肝脏研磨液
2滴35FeCl3溶液
3
棉花堵住试
√
√
4
插入点燃火焰卫生香
√
√
5
现象
产生气泡快
卫生香燃烧猛烈
产生气泡慢少
卫生香燃烧猛烈
结：酶具高效性（注：酶催化效率约机催化剂1071013倍）
附：酶具高效性原
分子常态转变容易发生化学反应活跃状态需量称活化催化剂作降低化学反应活化加快反应速度酶降低活化作机催化剂更显著催化效率更高
（3）特异性
操作
序
项目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3溶性淀粉溶液
2mL 3蔗糖溶液
2
新鲜淀粉酶溶液
2mL
2mL
3
60℃温水保温
5min
5min
4
加入斐林试剂
2mL
2mL
5
水浴加热
1min
1min
6
现象
砖红色沉淀
变化
结：酶具特异性（注：种酶催化种类化学反应）
附：酶具特异性原
酶具定空间结构酶活性中心底物分子空间结构特殊匹配关系酶底物结合时启动化学反应发生合成反应分解反应
（4）酶作条件较温
酶催化化学反应般较温条件进行
3酶促反应原理：酶催化化学反应称酶促反应酶降低化学反应活化分子常态转变容易发生化学反应活跃状态需量成活化
三实验探究影响酶活性素
特提示：
l 细胞中化学反应酶催化酶化学反应催化效率称酶活性
l 控制变量：实验程中变化素成变量中改变变量称做变量着变量变化变化变量称变量变量外实验程中会存变素实验结果造成影响变量称关变量
l 实验：素外余素保持变实验做实验实验般设置组实验组实验中观察变量外变量应始终保持相
1温度酶活性影响：
淀粉酶
l 原理：
碘液
碘液
① 淀粉 麦芽糖
蓝色 蓝色出现
② 温度影响酶活性影响淀粉水解滴加碘液根否出现蓝色蓝色深浅判断酶活性（颜色越浅说明该温度酶活性越高）
l 范例：
1
取3组试编号
11`号
22`号
33`号
2
13号加等量淀粉溶液
1号 2mL
2号 2mL
3号 2mL
3
1`3`加等量唾液
1`号1mL
2`号1mL
3`号1mL
4
控制温度条件
冰块（5min）
37℃（5min）
沸水（5min）
5
唾液淀粉溶液混合继续
1`→1
2`→2
3`→3
6
控制温度
冰块（5min）
37℃ （5min）
沸水（5min）
7
加入等量碘液
1滴
1滴
1滴
8
观察实验现象
变蓝
变蓝
变蓝
l 结：37℃时唾液淀粉酶活性较高
l 分析：适温度酶活性高温度偏高偏低酶活性会明显降低（注：温度低酶活性降低温度高酶活性丧失）
特提示
实验宜选斐林试剂斐林试剂原糖加热条件砖红色沉淀生成该实验需严格控制温度
2PH（PH氧化氢酶活性影响）
氧化氢酶
l 原理：
① H2O2 2H2O + O2↑
② PH影响酶活性影响氧气生成量点燃火焰卫生香燃烧情况检验氧气生成量少判断酶活性
l 范例：
1
取4支试编号
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
2
加等量肝脏研磨液
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
3
加等量PH 缓液
1mL
pH55
1mL
pH60
1mL
pH65
1mL
pH70
1mL
pH75
1mL
pH80
1mL
pH85
1mL
pH90
4
加等量H2O2溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
5
结果
pH65 80时卫生香燃烧情况较较差
l 结：PH影响酶活性酶活性定适PH范围
l 分析：适pH酶活性高pH值偏高偏低酶活性会明显降低
（注：PH高低酶活性丧失）
3影响酶促反应速率素
（1）底物浓度： （2）酶浓度： （3）产物浓度：
第三节 细胞呼吸
细胞呼吸原理应：
（）细胞呼吸概念：
细胞呼吸指糖类脂质蛋白质等机物活细胞系列氧化分解生成二氧化碳水分解彻底氧化产物伴着量释放生成ATP程
（二） 细胞呼吸类型：包括氧呼吸氧呼吸
l 氧呼吸
1概念：
氧呼吸指活细胞氧气参通酶催化作某机物彻底氧化分解生成二氧化碳水时释放量量生成许ATP程
2程：三阶段
第阶段： C6H12O6 酶 2丙酮酸 + [H]（少量）+ 量（少量） 场：细胞质基质
第二阶段： 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] + 量（少量） 场：线粒体基质
第三阶段： [H] + O2 酶 H2O + 量（量） 场：线粒体膜
（注：3阶段化学反应酶催化）
3总反应式元素：
4意义：数生物特高等动植物细胞获量途径
（注：1mol葡萄糖彻底氧化分解释放出约2870kJ量中约1161kJ储存ATP中形成约38molATP）
l 氧呼吸
1概念：
氧呼吸指细胞需氧气（缺氧）条件通酶催化作葡萄糖等机物分解成乙醇二氧化碳乳酸 时释放少量量生成少量ATP程
2程：二阶段
第阶段：氧呼吸第阶段完全相 场：细胞质基质
第二阶段：丙酮酸 酶 C2H5OH（酒精）＋CO2 场：细胞质基质
（高等植物酵母菌等）
丙酮酸 酶 C3H6O3（乳酸）
（动物乳酸菌等外马铃薯块茎甜菜块根）
（注意：氧呼吸第阶段产生少量量产生少量ATP1mol葡萄糖→2 molATP第二阶段没量产生）
3总反应式：
C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+2CO2+量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+量
4意义：
（1）高等植物水淹情况进行短暂氧呼吸葡萄糖分解酒精二氧化碳释放出量适应缺氧环境条件（酒精会毒害根细胞产生烂根现象）
（2）剧烈运动时需相较短时间消耗量量肌肉细胞氧呼吸方式葡萄糖分解乳酸释放出定量满足体需
特提示
①相呼吸底物呼吸类型代谢产物直接原催化反应酶根原生物体基
②原核生物线粒体原核生物进行氧呼吸
③微生物氧呼吸（氧呼吸）称发酵动植物氧呼吸称发酵
④分析氧呼吸氧呼吸物质变化数量关系时规律：
O2吸收量 CO2释放量→进行氧呼吸
O2吸收量< CO2释放量→两种呼吸方式时进行余CO2氧呼吸
酒精量CO2量→进行氧呼吸
酒精量（三） 细胞呼吸质：分解机物释放量具体原理图：
（四） 细胞呼吸意义：
生物体生命活动提供量中间产物种机物间转化枢纽物质（体化合物合成提供中间产物）
（五） 影响细胞呼吸素：
1部素——遗传素（决定酶种类数量）
（1）种类植物细胞呼吸速率：水生植物>旱生植物阳生植物>阴生植物
（2）植物生长发育时期细胞呼吸速率：幼苗期开花期>成熟期
（3）植物器官细胞呼吸速率：生殖器官>营养器官
2环境素
（1）温度：定温度范围呼吸作着温度升高增强适温度（约2535℃）时强超适温度呼吸酶活性降低甚变性失活
（2）O2浓度：
定范围O2浓度越高氧呼吸强度越强O2抑制氧呼吸
（3）CO2浓度：化学衡角度分析CO2浓度增加细胞呼吸速率降
（4）含水量：定范围含水量越高呼吸作越强
（六） 细胞呼吸原理应：
1作物栽培时时松土透气利根系氧呼吸促进水机盐吸收水稻生产中适时露田晒田改善土壤通气条件增强水稻根系氧呼吸避免氧呼吸产生量酒精细胞产生毒害作根腐烂
2储存粮食时注意降低温度保持干燥抑制细胞呼吸
3果蔬保鲜时采降低氧浓度充氮气降低温度等方法抑制细胞呼吸注意保持定湿度
4选创贴透气消毒纱布包扎伤口避免厌氧病原菌繁殖
5酒利酵母菌氧呼吸生产醋利醋酸菌氧呼吸生产生产腐乳毛霉进行氧呼吸
6提倡慢跑等氧运动原会剧烈运动产生氧呼吸积累乳酸肌肉酸胀乏力
7棚蔬菜进行温度控制阴天晚适降低温度降低呼吸作减少机物消耗
二实验探究酵母菌呼吸方式
1实验原理：
实验：设置两两实验组通结果较分析探究某种素实验象关系样实验做实验实验科学探究中常方法
探究酵母菌呼吸作方式需设置氧氧两种条件两实验组结果事先未知通出氧气条件细胞呼吸方式影响
2实验探究程
（1）提出问题：酵母菌进行氧氧呼吸？酵母菌呼吸作产物什？
（2）作出假设：针述问题根已知识生活验（酵母菌酿酒发面等）作出合理假设
（3）设计进行实验
①配制酵母菌培养液：20g新鲜食酵母菌+240mL质量分数5葡萄糖溶液
②检测CO2产生装置图：
思考：1根石灰水变浑浊程度判断甲乙两装置中产生CO2少
2CO2溴麝香草酚蓝水溶液检测根蓝变绿变黄时间长短判断产生CO2少
③检测酒精产生：AB中取2mL酵母菌培养液滤液注入已编号12号试中→分05mL溶01g重铬酸钾浓硫酸溶液→振荡观察溶液中颜色变化
（4）实验现象分析：
①甲乙两装置中石灰水变浑浊甲中浑浊程度高速度快说明酵母菌氧呼吸条件产生CO2氧条件产生快
②2号试中溶液橙色变成灰绿色1号试变色说明氧条件酵母菌分解葡萄糖产生酒精
（5）实验结：
酵母菌氧氧条件进行细胞呼吸氧条件酵母菌通细胞呼吸产生量CO2氧条件酵母菌通细胞呼吸产生酒精产生少量CO2
3实验中关键步骤
（1）甲装置连接橡皮球空气间断持续次通3锥形瓶保证O2充分供应进入A瓶空气先NaOH锥形瓶洗空气中CO2保证第三锥形瓶澄清石灰水变浑浊酵母菌氧呼吸产生CO2致
（2）B瓶应该封口放置段时间酵母菌B瓶中O2消耗完连通盛澄清石灰水锥形瓶确保氧呼吸产生CO2通入澄清石灰水
第二节光合作
叶绿体：
（）叶绿体中色素
1位置：叶绿体中色素存叶绿体类囊体薄膜
2种类： 叶绿素：叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）
类胡萝卜素：胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）
3功：叶绿素a叶绿素b吸收红光蓝紫光
胡萝卜素叶黄素吸收蓝紫光保护叶绿素免受强光伤害作
特提示
①叶绿素中色素吸收见光红外光紫外光等吸收
②叶绿素红光蓝紫光吸收量类胡萝卜素蓝紫光吸收量波段光非吸收吸收量较少
③色棚透色光光吸收色透明棚日光中种色光均通光合效率高
④叶绿素绿光吸收少绿色棚光合效率低
4影响叶绿素合成素
（1）光：光影响叶绿素合成条件般植物黑暗中合成叶绿素叶片发黄
（2）温度：温度影响叶绿素关酶活性进影响叶绿素合成低温时叶绿素分子易破坏叶子变黄
（3）必需矿质元素：叶绿素中含NMg等必需矿质元素缺乏导致叶绿素法合成叶子变黄
5注意：叶绿体进行光合作场部巨膜表面仅分布着许吸收光色素分子许进行光合作必需酶
（二）实验：叶绿体中色素提取分离：
1原理：
（1）叶绿体中色素溶解机溶剂（丙酮水乙醇等）形成色素溶液原理提取色素
（2）叶绿体中色素层析液中溶解度溶解度高层析液滤纸扩散快反慢原理色素分离开
（1）称取5g绿色叶片剪碎 →研钵研磨→漏斗滤→收集试
（2）加入少量SiO2CaCO35mL丙酮 塞紧口
2程：
提取色素
（1）干燥滤纸剪成6cm长1cm宽纸条剪端两角
（2）距剪角端1cm处铅笔画条细横线
制滤纸条
（1）毛细吸吸少量滤液铅笔线处心均匀划条滤液细线
（2）干燥重复23次
滤液划线
（1）适量层析液倒入烧杯（层析液高度超滤液细线准
（2）滤纸条端插入层析液中
（3）培养皿盖盖烧杯
色素分离
（纸层析）
观察结果 滤纸条出现四条宽度颜色色带
3结果：色素滤纸条分布图：
（橙黄色） 快窄
（黄 色）
（蓝绿色） 宽
（黄绿色） 慢
特提示
①色素带宽度知色素含量少次：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素
②色素带位置知层析液中溶解度次：胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a >叶绿素b
③滤纸距离两条色素带叶绿素a 叶绿素b远胡萝卜素叶黄素
4实验疑难点拨：
l 丙酮（水乙醇）途溶解（提取）叶绿体中色素
l 石英砂（二氧化硅）作研磨充分
l 碳酸钙作防止研磨程中色素破坏
l 层析液途分离叶绿体中色素
5实验成功关键：
l 叶片新鲜颜色深绿含较色素
l 研磨迅速充分叶绿素稳定易细胞机酸破坏充分研磨叶绿体完全破裂提取较色素
l 滤液细线画细直防止色素带重叠重复23次增加色素量色素带更加清晰
l 滤液细线触层析液否滤液细线色素会溶解层析液中滤纸条色素带
二光合作认识程：
（）光合作概念：指绿色植物通叶绿体利光二氧化碳水转变成储存量机物释放出氧气程
（二）光合作研究历史：
u 1648 利时范·海尔蒙特：植物生长需养料水土壤
u 1771 英国普利斯特莱：植物更新空气
u 1779 荷兰扬·英根豪斯：植物绿叶更新空气需阳光更新空气
u 1880美国恩吉(格)尔曼：光合光合作场叶绿体
u 1864 德国萨克斯：叶片光产生淀粉
u 1940美国鲁宾卡门（放射性位素标记法）：光合作释放氧全部参加反应水（糖类中氢水）
1948 美国梅尔文·卡尔文：标14C标记CO2追踪光合作程中碳元素行踪进步解光合作中复杂化学反应
（三）光合作程：
1光反应 ：光 色素酶 场：叶绿体类囊体薄膜
物质变化：① 水光解： ② ATP合成：
量变化：光→ATP中活跃化学
2暗反应
条件：光光 酶 场：叶绿体基质
物质变化：①CO2固定： ② C3原：
量变化：ATP中活跃化学→机物中稳定化学
3总反应式元素：
光
叶绿体
CO2 + H2O （CH2O）+ O2
4实质：机物转变成机物光转变成机物中化学
5意义：
(1) 生物生存提供物质源量源
（2) 维持气中O2CO2含量相稳定
（3)促进生物进化光合作改变气成分形成臭氧层氧呼吸生物陆生生物出现
练
影响光合作外界条件发生骤然变化时短时间直接影响光合作程中C3C5[H]ATP(CH2O)生成量进影响叶肉细胞中物质含量请填写表：
条件
C3
C5
[H]ATP
(CH2O)合成量
停止光
CO2供应变
增加
减少
减少没
减少没
突然光
CO2供应变
减少
增加
增加
增加
光变
停止CO2供应
减少
增加
增加
减少没
光变
CO2供应增加
增加
减少
减少
增加
光变
CO2供应变
(CH2O)运输受阻
增加
减少
增加
减少
（四）氧呼吸光合作较
光合作
氧呼吸
代谢类型
合成代谢
分解代谢
场
叶绿体
活细胞（线粒体）
条件
光色素酶
酶（光光进行）
物质变化
机物（CO2 + H2O）→机物
机物→机物（CO2 + H2O）
量变化
光→化学（储存量）
化学→ATP+热（释放量）
实质
合成机物储存量
分解机物释放量
意义
①生物生存提供物质源量源
②维持气中O2CO2含量相稳定
③促进生物进化
①生物体生命活动提供量
②体物质合成提供原料
联系
①光合作细胞呼吸提供物质量基础细胞呼吸光合作提供原料
②进化：光合作促进氧呼吸生物出现
③维持然界碳循环
特提示
①光合作植物绿色细胞光合细菌进行细胞呼吸活细胞进行
②光合作光反应产生ATP供暗反应利细胞呼吸产生ATP供项生命活动利
③光合作光反应中产生[H]水光解暗反应中C3原生成（CH2O）氧呼吸中产生[H]第二阶段机物氧化第三阶段O2结合生成H2O产生量ATP
（五）植物条件气体代谢特点相强度表示方法
1黑暗状况时
①细胞呼吸相强度三种方式表示：
①CO2释放量（实验容器CO2增加量）
②O2吸收量（实验容器O2减少量）
③机物减少量（植物重量减少量）
②气体代谢特点：
植物进行细胞呼吸进行光合作植物外界吸收O2细胞呼吸产生CO2释放体外（右图）
2较强光时
①光合作相强度三种方式表示：
O2释放量（实验容器O2增加量）
CO2吸收量（实验容器CO2减少量）
机物增加量（植物重量增加量）
②气体代谢特点
植物时进行细胞呼吸光合作光合作强度呼吸作强度分析乙图知图乙中数量关系（右图）：
NN1+N2 mm1+m2
3真正光合速率 表观（净）光合速率 + 呼吸速率
（六）光合作原理应：
农业生产许增加农作物产量措施提高光合作强度（简单说指植物单位时间通光合作制造糖类数量）例控制光强弱温度高低适增加农作物环境中CO2浓度等等
（七）化合成作生物代谢类型（教版）
1化合成作：利体外环境中某机物氧化释放量（化学）合成机物
：硝化细菌土壤中氨（NH3）氧化成亚硝酸（HNO2）进亚硝酸氧化成硝酸（HNO3）利两化学反应中释放出化学CO2 H2O合成糖类供身利
2养生物异养生物
养生物：利光化学体外环境中转变成储存量机物生物
：绿色植物光合细菌化合成细菌（硝化细菌）
异养生物：利环境中现成机物维持身生命活动生物
：种动物营腐生寄生生物
3新陈代谢基类型
化作
养型：绿色植物硝化细菌蓝藻等
异养型：种动物营腐生寄生生物
异化作
需氧型（氧呼吸型）：绝数生物
厌氧型（氧呼吸型）：乳酸菌蛔虫等
注：酵母菌异化作属兼性厌氧型
三影响光合作素分析应：
1部素
（1）植物种类光合作速率
（2）植物生长发育阶段光合作速率：样光条件幼苗期<营养生长期<开花期
（3）叶片生长发育时期光合作速率（右图）
2单子外界素光合作速率影响
（1）光强度：
① 曲线分析：
图1：表示定光强度范围光合作速率着光强度增加加快超定强度光合作速率加快（图中S点表示进行光合作需低光强度Q点应光强度称光饱点）
图2：
l A点光强度零进行细胞呼吸A点表示植物呼吸速率
l AB段表示光强度增强光合作逐渐加强CO2释放量逐渐减少部分光合作B点表示细胞呼吸释放CO2全部光合作 光合作强度等细胞呼吸强度称B光补偿点
l BC段表示光强度断增强光合作强度断加强C点加强C点应光强度光饱点（C点应CO2吸收值表示表观光合速率）
② 应：
阴生植物光补偿点光饱点较低虚线示林生产间作套种林带树种配置合理采伐考虑阳生植物予较强光阴生植物需太强光
附：光质（光波长）光合作速率影响
波长光光合效率红光光合效率高色光光合效率较低
（2）CO2浓度：
① 曲线分析：图1：表示定浓度范围光合作速率着CO2浓度增加加快超定浓度光合作速率加快（图中S点表示进行光合作需低CO2浓度Q点应CO2浓度称CO2饱点）
图2：A点表示CO2补偿点光合作速率等呼吸作速率时CO2浓度
AB表示CO2浓度增加光合作断增强B点加强B点应光强度CO2饱点（B点应CO2吸收值表示表观光合速率）
② 应：
农业生产通正行通风增施农家肥等措施适提高CO2浓度提高光合作速率
（3）温度：
① 曲线分析：温度通影响光合作关酶活性影响光合作速率
② 应：温室栽培时白天调光合作适温度（冬天适升高温度夏天适降低温度）提高光合作速率夜间适降低温度降低细胞呼吸增加机物积累
（4）光合作关矿质元素供应
① 曲线含义：
定浓度范围增必需矿质元素供应提高光合作速率超定浓度会土壤溶液浓度高植物吸水困难导致光合作速率降
② 应：
农业生产根植物需肥规律实时适量增施肥料提高作物光合作速率
（5）水分
水光合作原料满足作物水分需求利提高作物光合作速率
3子外界素光合作速率影响
① 曲线分析：
l P点时限制光合速率素应横坐标表示子断加强光合速率断提高
l Q点时横坐标表示素影响光合速率子想提高光合速率采取适提高图示中子方法
② 应：
实际农业生产中根具体情况通增加光强度增加CO2浓度调节温度充分提高光合速率达增产目
第五章 细胞增殖分化衰老凋亡
第节 细胞增殖
细胞生长增殖周期性：
（）细胞限长细胞越越原（教版）
1限制细胞长原
（1）受细胞表面积体积限制细胞体积越相表面积越细胞部外界物质交换适应细胞需引起细胞分裂
（2）受细胞核中DNA数目限制般说细胞核中DNA会着细胞体积扩增加果细胞太细胞核负担会重引起细胞分裂
2细胞越越原：估计完成细胞项功少需100种酶酶促反应须占直径约50nm空间核糖体直径1020
（二）细胞增殖意义：生物体生长发育生殖遗传基础
单细胞生物体通细胞增殖繁衍细胞生物受精卵开始细胞增殖分化逐渐发育成体生物体断细胞衰老死亡需通细胞增殖加补充
（三）真核细胞增殖方式：——分裂方式进行增殖细胞分裂前必须进行定物质准备细胞增殖包括物质准备细胞分裂整连续程细胞分裂方式包括
丝分裂 ：真核生物进行细胞分裂产生体细胞方式
丝分裂
减数分裂：产生性生殖细胞相关种细胞分裂方式
（四）细胞周期：细胞进行丝分裂具周期性
1概念：连续分裂细胞次细胞分裂结束开始直次细胞分裂结束止
2分期：
（1）分裂间期（9095）：细胞周期部分时间处期分裂期进行活跃物质准备完成DNA分子复制关蛋白质合成时细胞适度生长
（2） 分裂期：连续程划分前期中期期末期
二细胞丝分裂
1特点：分裂程中没染色体纺锤体等结构出现（DNA复制）
2举例：草履虫蛙红细胞等
3优越性：分裂程简单耗少分裂迅速分裂程中细胞核功（转录）进行（丝分裂分裂期细胞核转录）
三细胞丝分裂：
1丝分裂程：
l 动物细胞丝分裂
（1）分裂间期：完成DNA分子复制关蛋白质合成
结果：DNA分子加倍染色体数变（条染色体含2条染色单体）
附：细胞分裂间期活动
细胞分裂间期非常繁忙时期分三时期：G1期S期G2期
l G1期：RNA蛋白质合成旺盛时期
l S期： 进行DNA复制
l G2期：活跃RNA蛋白质合成
（2）分裂期
前期：①丝状染色质缩短变粗形成染色体条染色体含2条染色单体（染色体排列散乱）
②两中心体分移细胞两极发出星射线形成纺锤体
③核膜解体核仁逐渐消失
（两体出现膜仁消）
中期：纺锤丝牵引条染色体着丝粒排列细胞中央赤道板中期染色体形态数目清晰（中集丝粒赤道板）
期：着丝粒分裂姐妹染色单体分开成两条子染色体纺锤丝分细胞两极移动形成两组均等染色体（姐妹分家两极）
末期：①达细胞两极染色体逐渐变丝状染色质时纺锤体逐渐消失
② 核膜核仁重新出现
③细胞膜赤道板处凹陷细胞缢裂成两体积基相等子细胞
（两体消失膜仁现）
l 植物细胞丝分裂
3动植物细胞丝分裂较：
动物细胞
植物细胞
点
间期：中心体复制
前期：
纺锤体形成方式
两组中心粒发出星射线构成纺锤体
细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
末期：
细胞分割方式
细胞膜凹陷亲代细胞缢裂成两子细胞
细胞板形成细胞壁亲代细胞分成两子细胞
相
间期
染色体完成复制
分裂期
染色体均分配
附：动植物细胞丝分裂图辨
（1）细胞壁：动物细胞般画成圆形外面代表细胞膜植物细胞般画成长方形外面代表细胞壁
（2）中心体：动物细胞低等植物细胞画出中心体高等植物细胞画
（3）细胞分割方式：动物细胞末期凹陷终缢裂成两子细胞植物细胞凹陷细胞中央形成细胞板终形成两子细胞（方法）
4丝分裂程中染色体DNA数目变化：
5关细胞器丝分裂中功
l 核糖体：合成组成染色体蛋白质细胞蛋白质
l 高尔基体：合成糖类物质末期参植物细胞板形成进形成细胞壁
l 中心体：动物细胞低等植物细胞前期发出星射线组成纺锤体
l 线粒体：间期DNA复制关蛋白质合成分裂期纺锤丝收缩植物细胞分裂末期细胞壁形成等提供量
6丝分裂意义
丝分裂程中染色体复制次细胞分裂次分裂结果染色体均分配两子细胞中子细胞具亲代细胞相数目相形态染色体
保证亲代子代细胞间遗传性状稳定性
7细胞周期表示方法
（1）常规表示方法（扇形图直线图曲线图）
注：方法：时针AB+BA（时针A→A）细胞周期
方法二：AB+BCCD+DE细胞周期
方法三：AB+BFFG+GK细胞周期
（2）柱形图表示法
注：1图中A表示处G1期细胞数B表示处S期细胞数C表示处G2M期（分裂期）细胞数
2细胞分裂间期分裂期时间长显微镜数处分裂间期细胞
特提示
①连续分裂细胞具细胞周期
②生物生物种类细胞细胞周期长短分裂间期长分裂期短
③细胞分裂力细胞分化程度成反早期胚胎细胞具较强分裂力成熟细胞般分裂具分裂力
④减数分裂具周期性
四实验观察植物细胞丝分裂
1原理解读
（1）植物分生组织细胞分裂较旺盛
（2）丝分裂时期细胞染色体行变化根时期染色体变化情况识该细胞处丝分裂时期
（3）细胞染色体（质）易碱性染料染色
2实验程（见书P82）
（1）洋葱根尖培养：实验前34d取洋葱（蒜鳞茎）放烧杯烧杯装满清水底部水面接触装置放温暖方注意常换水根长5cm时选生长健壮根尖供实验
（2）玻片标制作
解离：目细胞易分离
漂洗：目洗余盐酸防止解离度便碱性染料染色
染色：目染色体（质）染颜色便观察
制片：中压片目细胞分散开便观察
（3）观察（低倍镜→高倍镜）
（4）绘出细胞分裂时期简图
3实验注意事项
①应剪取生长旺盛带分生区根尖剪取长度23mm时注意剪取时间般午10点午2点左右时分生区细胞分裂旺盛
②解离（35min）充分分散细胞会重叠
③解离完定漂洗（10min）目洗余盐酸否会解离度影响染色
④染色时染色液浓度（001gmL龙胆紫溶液002gmL醋酸洋红溶液 ）染色时间（35min）必须掌握注意染色深否显微镜片紫色法观察
⑤压片时必须力适重会组织压烂轻细胞未分散二者影响观察
⑥观察时应先找分生区细胞区特点细胞呈正方形排列紧密视野里绝数分裂间期细胞图分裂间期远长分裂期观察时注意边观察边移动装片找分裂期细胞图（注意：直观察细胞等分裂细胞解离时已死亡）
⑦换高倍镜时先物移视野中央
第二节 细胞分化衰老凋亡
第三节 关注癌症
细胞分化
1概念：种类型细胞细胞分裂逐渐形态结构生理功形成稳定性差异产生细胞类群程称细胞分化
2特点：
l 稳定性（逆性）：般说分化细胞直保持分化状态直死亡
l 持久性：细胞分化贯穿生物体整生命进程中胚胎时期达限度
l 普遍性：生物界普遍存生物体发育基础
3结果：形成种类细胞
具定结构功细胞机结合起形成组织植物叶肉细胞形成营养组织动物神细胞形成神组织肌细胞形成肌肉组织等种组织形成具定功器官进步形成结构完整功统生物体
4意义：
（1）细胞分化生物体发育基础
（2）细胞分化细胞生物体中细胞趋专门化利提高种生理功效率
5原：基选择性表达结果（注意：细胞分化程中基没改变）
6细胞分化细胞分裂区联系：
区：细胞分化结果细胞种类增加细胞分裂结果细胞数目增加
（注：细胞生长结果：细胞体积增）
联系：细胞分化程度越高分裂力越低
二细胞全性
1概念：指已分化细胞适宜条件然具发育成完整新体潜
2原：细胞中含该物种全套遗传物质具发育成完整体必需全部基
3实例：（1）植物组织培养 ①方法
②原理：植物细胞全性
（2）动物细胞核移植
①方法：细胞核移植→胚胎早期培养→胚胎移植→新体 ②原理：动物细胞核全性
4细胞全性判断：受精卵>生殖细胞>体细胞（植物细胞>动物细胞）
5干细胞研究进展类关系：
三细胞衰老
1衰老细胞特征
①细胞核膨核膜皱折染色质固缩（染色加深） ②线粒体变数目减少（呼吸速率减慢）
③细胞酶活性降低代谢速度减慢增殖力减退 ④细胞膜通透性改变物质运输功降低
⑤细胞水分减少细胞萎缩体积变 ⑥细胞色素沉积妨碍细胞物质交流传递
2探究细胞衰老原
（1）程（书P90）
（2）结：细胞增殖力限体细胞衰老细胞身素决定
3细胞衰老学说：基学说端粒学说等种学说进步发展
四细胞凋亡
1概念：细胞凋亡细胞种重生命活动动基决定细胞程序化行结束生命程称细胞程序性死亡
2意义：生物体发育机体稳定状态维持等具重作
3细胞凋亡细胞坏死区：细胞凋亡基决定细胞程序性死亡细胞坏死极端物理化学素严重病理性刺激引起细胞损伤死亡
五癌细胞特征恶性肿瘤防止：
（）癌细胞概念：细胞受致癌子作中遗传物质发生变化变成受机体控制连续进行分裂恶性增殖细胞种细胞癌细胞
（二）癌细胞特征：
1限增殖（原没接触抑制癌细胞相互接触停止分裂）
2具浸润性扩散性（原细胞膜糖蛋白等物质减少癌细胞间黏着性降）
3够逃避免疫监视4形态结构发生显著变化
（三）细胞癌变原：
1原：原癌基抑癌基突变
原癌基：负责调节细胞周期控制细胞生长分裂进程
抑癌基：阻止细胞正常增殖
2致癌子：物理致癌子化学致癌子病毒致癌子外癌症发生心理状态关系
（四）国癌症防治
1癌症三级预防策略
级预防：防止消环境污染二级预防：防止致癌物影响三级预防：高危群早期检出
2癌症治疗方法：
（1）传统方法
放射治疗（简称放疗）：指放射线治疗癌症
化学治疗（简称化疗）：指运药物治疗方法治疗癌症数药物原理阻止丝分裂间期DNA复制分裂期纺锤体形成
手术切：优点快切癌症原发病灶早期癌症治疗效果较特放疗化疗敏感癌症胃癌肠癌食道癌手术切更治疗手段
（2）现代方法：基基组治疗矫正象基治疗
3健康生活方式癌症防治关系：（略）
（五）癌症肿瘤区
1肿瘤：机体某组织细胞细胞生长协调表现病理性异常增生正常组织块医学称肿瘤
2肿瘤种类 a良性肿瘤：生长缓慢转移逐渐增长时仅压迫周围组织
b恶性肿瘤：生长迅速易转移周围扩散破坏周围组织
3癌症：指恶性肿瘤
— END —
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第章绪
生命系统结构层次 细胞 组织 器官 系统 体 种群 群落 生态系统
球基生命系统细胞
第二章 细胞化学组成
第节 细胞中原子分子
组成细胞化学元素
1种类：组成生物体元素中CHONP等元素质量占全部元素98
教版
量元素：CHONPSKCaMg等
微量元素：FeMnZnCuBMo等
注意：（1）细胞组成中四种元素COHN中基元素C
（2）体细胞组成中元素鲜重：O>C>H>N干重：C>O>N>H
（3）量元素微量元素生物体必需元素维持生物体生命活动起着非常重作
2作
①组成种样化合物进构成细胞核酸蛋白质等
②影响生物体生命活动缺硒导致患克山病
3研究意义（课标求）
（1）生物界非生物界统性
l 组成生物体化学元素机然界找没种元素生物体特
l 生命起源非生物界
l 生物界非生物界化学元素组成
l 组成生物体化学元素机然界中获取
l 组成生物体基元素生物界非生物界间反复出现循环流动
l 生物界非生物界遵循量守恒转化定律
（2）生物界非生物界差异性：
l 组成生物体化学元素生物体然界中含量相差
l 生物体选择机然界中获取组成身物质
l 机然界中种化学元素表现出生命现象活机体中种化学元素机结合起表现出生命现象
二细胞中机化合物：包括水机盐
（）水：
1含量：占细胞总重量6090（教版6095）活细胞中含量 物质
2存形式：水结合水
l 水：细胞中绝部分水游离形式存流动做水
l 结合水：细胞物质相结合水
3功
l 水：
①细胞良溶剂 ②参细胞许生化反应
③运送营养物质代谢废物 ④维持细胞形态保证代谢正常进行
生物体水阐述：
⑤细胞生活提供液体环境 ⑥具较热汽化热生物体温度调节剂
l 结合水：细胞结构重组成成分
4转化：
（1）水 结合水
l 代谢旺盛细胞中水含量般较
l 环境条件恶劣（低温干旱盐渍）时结合水含量增植物抗逆性增强适应良环境
（2）应：①种子贮存：晒干种子减少水含量降低种子代谢延长种子寿命
②低温环境减少（填增加减少）花卉浇水提高花卉低温抗性
（二）机盐
1存形式：离子形式存
2含量：占细胞鲜重115（教版）
3功：①合成机物某特殊生理功物质原料
：Mg2+合成叶绿素原料PO43合成ATP磷脂核苷酸原料Fe2+合成血红蛋白原料I合成甲状腺激素原料
②维持细胞生物体生命活动：哺乳动物血液中Ca2+浓度低会出现肌肉抽搐（教版）高会出现肌肉乏力现象等缺少Ca2+时番茄果实顶端呈现暗绿色灰白色缺少K2+时番茄植株老叶尖端边缘会失绿色直干枯坏死
③维持细胞酸碱衡：酸性（HCO3PO43等）碱性（Ca2+Mg2+等）离子适配合等具缓作
④调节渗透压维持细胞形态功（必修3）
：K+维持细胞液渗透压Na+维持细胞外液渗透压
注：渗透压指溶液中溶质微粒水吸引力单位体积中溶质微粒数目越渗透压越
第二节 细胞中生物分子
生物分子基骨架
碳原子间单键双键三键相结合形成长度链状分支链状环状结构结构称机物碳骨架
生物分子碳链骨架糖蛋白质核酸等生物分子许基组成单位（单体）连接成生物分子称单体聚体单体干相连碳原子构成碳链基骨架许单体连接成聚体正碳原子组成生物分子中作科学家说碳生命核心元素没碳没生命
二细胞中重机化合物
（）糖类
1元素组成：CHO 3种元素组成
2种类
概 念
种 类
分 布
功
单糖
水解糖
五碳糖
核糖
C5H10O5
核糖脱氧核糖葡萄糖动植物细胞
组成核酸物质
脱氧核糖
C5H10O4
六碳糖
C6H12O6
葡萄糖果糖半乳糖
葡萄糖细胞生命活动需源物质
二糖
C12H22O11
水解够生成二分子单糖糖
蔗糖
植物细胞
麦芽糖
乳糖
动物细胞
糖
水解够生成许单糖分子糖
淀粉
植物细胞
植物细胞中储物质
纤维素
植物细胞壁基组成成分
糖原
动物细胞
动物细胞中储物质
水解
3：转化关系：
脱水缩合
二糖糖 单糖
1蔗糖→1葡萄糖+1果糖 1麦芽糖→2葡萄糖 1乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖
1淀粉→麦芽糖→葡萄糖 1纤维素→纤维二糖→葡萄糖 1糖原→葡萄糖
4功：
功：生物体维持生命活动量源生物体重结构物质
功：糖类蛋白质等物质结合形成复杂化合物参细胞识细胞间物质运输免疫功调节等生命活动
5．实验糖类鉴定：
（1）淀粉鉴定：淀粉 + 碘液 蓝色
（2）生物组织中原糖鉴定
l 原理
5065℃水浴加热
l
l 原性糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀
(单糖麦芽糖乳糖)
注：斐林试剂：
成分：01gmL NaOH溶液（甲液） 005gmL CuSO4溶液（乙液）
：混合（甲液2mL乙液45滴）（教版：等量）现配现
条件：隔水加热（教版：5060℃水浴加热）
l 程
选材：含糖量（原糖）较高白色白色植物组织
制备组织样液：制浆→滤（层纱布）→取液
呈色反应：取2mL组织样液试中加入1mL刚配制斐林试剂放入盛5065℃温水烧杯中加热约2min
结果结：试中出现砖红色沉淀说明组织样液中溶性原糖
（溶液颜色变化程：浅蓝色→棕色→砖红色）
（二）脂质
1元素组成：CHO组成含NP等
2分类：脂肪类脂（磷脂）固醇（胆固醇性激素维生素D等）脂质化学组成化学结构差异特性通常溶水溶脂溶性机溶剂丙酮氯仿乙醚等
3功：
脂肪：细胞代谢需量储存形式
类脂中磷脂：构成生物膜重物质细胞含磷脂
固醇类：细胞营养调节代谢中具重功
胆固醇：构成细胞膜重物质体参血液中脂质运输
性激素：促进动物生殖器官发育生殖细胞形成
维生素D：效促进动物肠道钙磷吸收
肾腺皮质激素：控制糖类机盐代谢增强机体防御功（必修3）
醛固酮：吸Na+排K+（必修3）
4实验脂肪鉴定
l 原理： 脂肪 + 苏丹Ⅲ染液 → 橘黄色 脂肪 + 苏丹Ⅳ染液 → 红色
l 程：（教版）
方法：花生种子匀浆 + 3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色
方法二： 取材：花生种子（浸泡）掉种皮
切片：刀片花生子叶横断面行切干薄片
制片：①选取薄切片
②切片滴23滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）
③浮色（12滴体积分数50酒精溶液）
④制成时装片（吸酒精加1滴蒸馏水盖盖玻片）
观察：先低倍镜观察高倍镜观察
结果结：视野中染成橘黄色脂肪颗粒说明脂肪存
（三）蛋白质
1元素组成：CHON外数蛋白质含S
2含量：细胞中含量机物
3基组成单位：氨基酸
（1）氨基酸种类：组成蛋白质氨基酸约20种
（2）氨基酸结构通式：
（3）氨基酸判断： ①时氨基羧基
②少氨基羧基连碳原子
（组成蛋白质20种氨基酸区：R基）
4．形成：许氨基酸分子通脱水缩合形成肽键（CONH）相连成肽链条肽链盘曲折叠形成具定空间结构蛋白质
二肽：2氨基酸分子组成肽链
肽：n（n≥3）氨基酸分子肽键相连形成肽链
蛋白质结构样性原：组成蛋白质肽链氨基酸种类数目排列序
构成蛋白质肽链数目空间结构
5．计算：
（1）关氨基酸脱水缩合反应计算
蛋白质分子中肽键数（脱水分子数）＝氨基酸数 － 肽链条数
蛋白质分子中少含氨基数（羧基数）肽链条数
蛋白质分子量 氨基酸数×氨基酸均分子量－脱水分子数×18
（注意：时考虑肽链间形成化学键导致分子量减少）
（2）氨基酸数目相应DNAmRNA片段中碱基数目关系
DNA（基）碱基数︰mRNA碱基数︰蛋白质中氨基酸数
6 ︰ 3 ︰ 1
注意：方法算出DNA中碱基数少数目原
①DNA中片段效片段转录出mRNA
②基片段中片段起调控作转录
③转录出mRNA中终止密码子终止密码子决定氨基酸
DNA基碱基数蛋白质中氨基酸6倍
6．功：
（1）结构功：细胞膜蛋白质磷脂构成种结构蛋白质（教版：许蛋白质构成细胞生物体结构重物质羽毛头发肌肉蛛丝等成分蛋白质）
（2）调控（节）功：激素等调节控制细胞生长分化遗传信息表达
（3）催化功：酶
（4）运输（载体）功：载体蛋白血红蛋白运输氧气脂蛋白脂质肝运输身体部位
（5）信息传递功：（教版）胰岛素细胞表面受体结合调节细胞糖代谢等
（6）免疫功：抗体
结：蛋白质功说切生命活动离开蛋白质蛋白质生命活动承担者
7．蛋白质研究新进展：
8实验蛋白质鉴定
l 原理：蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色
注：双缩脲试剂：
成分：01gmL NaOH溶液001gmL CuSO4溶液
（A液） （B液）
：分开先加1mL 01gmL NaOH溶液加4滴001gmL CuSO4溶液
条件：（需隔水加热）
l 程
选材制备：鲜肝提取液黄豆浆滤液
↓
呈色反应：取2mL组织样液试中加入1mL双缩脲试剂A液1ml摇匀加入双缩脲试剂B液4滴摇匀组织样液变成紫色
结：组织样液中存蛋白质
（四）核酸
1元素组成：CHONP 5种元素构成
2基单位：核苷酸（分子磷酸分子五碳糖分子含氮碱基组成）
1分子磷酸
脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖
（4种） 1分子含氮碱基（ATGC）
1分子磷酸
核糖核苷酸 1分子核糖
（4种） 1分子含氮碱基（AUGC）
3种类：脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA）
类
核酸
DNA（脱氧核糖核酸）
RNA（核糖核酸）
基单位
核苷酸
脱氧核糖核苷酸（4种）
核糖核苷酸（4种）
化学成分
碱基
A（腺嘌呤）G（鸟嘌呤）C（胞嘧啶）
T（胸腺嘧啶）
U（尿嘧啶）
五碳糖
脱氧核糖
核糖
磷酸
磷酸
分布
分布细胞核中（线粒体叶绿体中少量存）
分布细胞质中（线粒体叶绿体中少量存）
结构
般两条脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构
般条核糖核苷酸长链
（单链RNA稳定易发生突变）
功
绝数生物遗传物质
某病毒遗传物质
4生理功：
DNA分子4种核苷酸分子组合序列构成成千万种基基编码着遗传信息指导控制着生物体形态生理行等种性状表达变化时DNA分子通精细准确复制生物遗传特性传递代提供基分子基础
核酸细胞携带遗传信息物质生物体遗传变异蛋白质生物合成中具极重作
5生物体中DNARNA较：
细胞生物（真核原核）
非细胞生物（病毒）
核酸
DNARNA
DNA
RNA
遗传物质
DNA
DNA
RNA
举例
细菌真菌动物植物等
数噬菌体
烟草花叶病毒SARS病毒
艾滋病病毒（HIV）流感病毒等
6实验观察DNARNA细胞中分布
l 原理：甲基绿DNA呈现绿色吡罗红（苏教称派洛宁）RNA呈现红色
l 程：
1制片：
①洁净载玻片滴滴质量分数09NaCl溶液
②消毒牙签漱净口腔侧壁轻轻刮牙签附碎屑端放述载玻片液滴中涂抹
③点燃酒精灯涂口腔皮细胞载玻片烘干
2水解
①烧杯中加入30ml质量分数8盐酸烘干载玻片放入烧杯中
②烧杯中加入30℃温水
③盛盐酸载玻片烧杯放烧杯中保温5min
3洗涂片
蒸馏水缓水流洗载玻片10s
4染色
①吸水纸吸载玻片水分
②甲基绿吡罗红染色剂滴两滴载玻片染色5min
③吸余染色剂盖盖玻片
5观察
①低倍镜观察：选择染色均匀色泽浅区域移视野中央物象调节清晰
②换高倍镜观察：调节细准焦螺旋观察细胞核细胞质染色情况
l 结果：绿色明显集中分布细胞中央红色广泛分布绿色周围
l 结：DNA分布细胞核中RNA分布细胞质中
三常染色剂作
染色剂指示剂
作象
颜色变化
斐林试剂（班氏试剂）
原糖
砖红色（5065℃水浴加热）
苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）
脂肪
橘黄色（红色）
双缩脲试剂
蛋白质
紫色
甲基绿
DNA
绿色
吡罗红
RNA
红色
健绿
线粒体
蓝绿色
重铬酸钾
乙醇
灰绿色
溴麝香草酚蓝
CO2
蓝变绿变黄
二苯胺试剂
提取DNA
蓝色（沸水浴加热）
第三章 细胞结构功
第节 生命活动基单位——细胞
细胞学说建立发展
1建立：
l 细胞发现者命名者英国科学家胡克
l 细胞学说建立者德国科学家施莱登施旺施旺施莱登提出切动物植物细胞构成细胞切动植物基单位
l 基础德国魏尔肖总结出：细胞细胞细胞相独立生命活动基单位认细胞学说重补充
（教版：细胞学说阐述：
l 细胞机体切动植物细胞发育细胞细胞产物构成
l 细胞相独立单位生命细胞组成整体生命起作
l 新细胞老细胞中产生
细胞学说建立程科学探究中开拓继承修正发展程具体建立程：
l 体解剖观察入手：利时维萨里——体构造揭示体器官水结构
法国夏指出器官组织构成组织分21种
l 显微镜重发现：英国科学家虎克荷兰磨镜技师列文虎克制显微镜观察细菌
红细胞精子等
l 理思维科学实验结合：施莱登施旺
l 细胞学说修正中前进：魏尔肖）
2意义：
动物植物统细胞基础现代生物科学发展具重意义
二光学显微镜
1方法：
先光：转转换器二调光圈三调反光镜
观察：放标孔中央二降物镜片方三升镜筒仔细
2注意：
（1）放倍数＝物镜放倍数×目镜放倍数
（2）物镜越长放倍数越
目镜越短放倍数越
物镜—玻片标距离越短放倍数越
（3）物实际材料左右颠倒
（4）高倍物镜序：
低倍镜→标移中央→高倍镜→光圈凹面镜→细准焦螺旋
（5）污点位置判断：移动转动法
三实验显微镜观察种样细胞
结果：
1细胞形态千差万
2细胞结构：细胞膜细胞质（细胞核）
结：细胞具样性具统性
第二节 细胞类型结构
显微结构亚显微结构
显微结构：光学显微镜观察细胞结构
亚显微结构：电子显微镜观察细胞结构
二细胞类型
原核细胞
真核细胞
点
质区
核膜包细胞核
核膜包细胞核
较
较
细胞壁
成分糖类蛋白质
植物细胞成分纤维素果胶（动物细胞细胞壁）
细胞质
唯细胞器核糖体
核糖体细胞器
细胞核
拟核核膜核仁DNA蛋白质结合
核膜核仁DNA蛋白质结合成染色体
举例
细菌蓝藻放线菌支原体（细胞壁）
动物植物真菌
相点
①相似细胞膜细胞质 ②遗传关系密切DNA分子
教版：
蓝藻称蓝细菌颤藻发菜等蓝藻蓝藻细胞含藻蓝素叶绿素进行光合作养生物水域污染富营养化会长出水华影响水质水中动物生活中种蓝藻细菌中绝数营腐生寄生异养生物
三细胞结构
（）细胞膜——系统边界系统（教版）
1成分：脂质（约占50）蛋白质（约占40）少量糖类（约占210）
2结构：（流动镶嵌模型）
l 磷脂双分子层：构成细胞膜基骨架 （注：磷脂分子包括亲水头部疏水尾部）
l 蛋白质：程度嵌入贯穿附着磷脂双分子层表面
（注：功越复杂细胞膜蛋白质种类数量越）
l 外表面：糖分子蛋白质结合形成糖蛋白 （注：糖蛋白细胞识关）
3特点：
（1）结构特点：具定流动性（原：构成细胞膜磷脂分子蛋白质分子数运动）
（2）功特点：具选择透性
4功：（教版）
①细胞外界环境分隔开保障细胞部环境相稳定性
②控制物质进出
：细胞需营养物质进入细胞细胞需细胞害物质容易进入细胞抗体激素等物质细胞合成分泌细胞外细胞产生废物排细胞外
③进行细胞间信息交流
a通体液作完成间接交流：激素递质（图A）
b相邻细胞间直接接触通细胞膜结合信号分子影响细胞：免疫细胞间识精子卵细胞间识结合（图B）
c相邻细胞间形成通道细胞相互沟通通携带信息物质交流信息：植物细胞间胞间连丝（图C）
注：受体化学质细胞膜蛋白质糖类结合形成糖蛋白
附：细胞壁
植物细胞细胞膜外面层细胞壁成分纤维素果胶植物细胞支持保护功
5实验体验制备细胞膜方法（教版）
（1）选材：哺乳动物成熟红细胞原
①哺乳动物成熟红细胞没细胞核具膜结构细胞器纯净细胞膜
②动物细胞没细胞壁省细胞壁麻烦细胞壁支持保护细胞易吸水涨破
③红细胞数量材料易
（2）实验原理：
细胞物质具定浓度细胞放入清水中细胞吸水涨破细胞物质细胞膜
（3）实验步骤：
①选材：猪（牛羊等哺乳动物）新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水：a红细胞分散开易凝集成块b红细胞暂时维持原形态）
②制作装片：滴取滴红细胞稀释液滴载玻片盖盖玻片
③观察：显微镜观察红细胞形态（低倍镜→高倍镜）
④滴清水：盖玻片侧滴侧吸水纸吸引
⑤观察：持续观察细胞变化
(4)结果：凹陷消失体积增细胞破裂容物流出获细胞膜
（二）细胞质：
指细胞膜细胞核外部分包括细胞质基质细胞器
1细胞质基质：
成分：水机盐离子脂质糖类蛋白质氨基酸核苷酸等许蛋白质类酶
功：生命活动提供重代谢反应场需物质物质（核苷酸氨基酸等）定环境条件影响细胞形状分裂运动细胞器转运等
2细胞器：——系统分工合作细胞器指细胞质基质中具特定形态结构功结构
（1）双层膜细胞器
l 线粒体：
结构：外两层膜膜突起形成嵴膜线粒体基质
功：细胞进行氧呼吸场（第二三阶段）线粒体膜基质中种氧呼吸关酶细胞生命活动需量约95线粒体
分布：动植物细胞
特点：含少量DNARNA
l 叶绿体：
结构：双层膜类囊体基质构成（许类囊体叠合构成基粒）类囊体薄膜光合作必需色素光反应关酶基粒间基质中含暗反应关酶
功：进行光合作场
分布：存植物叶肉细胞中
特点：含少量DNARNA
l 实验高倍镜观察叶绿体线粒体（教版）
1实验目：解叶绿体线粒体形态分布
2实验材料选取
观察叶绿体：常选藓类叶片（薄仅两层细胞）菠菜叶稍带叶肉表皮
观察线粒体：口腔皮细胞
3染色剂：
观察叶绿体时叶绿体身含色素呈绿色需染色观察线粒体时健绿染液染色（健绿线粒体染色专性活细胞染料线粒体染成蓝绿色）
4实验流程
（1）观察叶绿体
①制作时装片：载玻片中央滴滴清水→藓类叶菠菜叶稍带叶肉表皮放入水滴中展
→盖盖玻片
②观察：先低倍镜观察高倍镜观察
（2）观察线粒体
①制作时装片：载玻片中央滴滴健绿染液→消毒牙签漱净口腔侧壁涂染液中→盖盖玻片
②观察：先低倍镜观察高倍镜观察高倍镜见染成蓝绿色线粒体
（2）单层膜细胞器
l 质网：
结构：膜构成复杂结构广泛分布细胞质基质质网膜核膜相连质网腔外两层核膜间腔相通细胞中质网膜细胞膜相连细胞中质网膜线粒体外膜相连
功：①增细胞膜面积膜种酶利化学反应进行
②合成加工蛋白质（形成蛋白质空间结构）脂质合成关
分布：动植物细胞
l 高尔基体：
结构：扁囊泡组成
功：①动物细胞分泌物形成关
②植物细胞细胞壁形成关
③加工转运质网蛋白质形成成熟蛋白质
分布：动植物细胞
l 液泡：
结构：泡状结构外面膜称液泡膜里面液体称细胞液中含糖类机盐色素氨基酸等物质成熟植物细胞中液泡
功：调节细胞环境细胞维持定渗透压保持细胞形态
分布：普遍存植物细胞
l 溶酶体（教版）
结构：单层膜构成囊状结构
功：含种水解酶消化车间分解衰老损伤细胞器吞噬杀死侵入细胞病毒病菌
分布：动植物细胞
（3）膜细胞器
l 核糖体：
结构：膜结构含rRNA
功：合成蛋白质场
分布：动植物细胞（注：细胞包括原核细胞）
l 中心体：
结构：膜结构两垂直排列中心粒周围物质组成
功：动物细胞丝分裂关
分布：动物细胞（注：低等植物细胞中）
结：
1高等动植物细胞区：高等动物特结构中心体高等植物特结构细胞壁叶绿体液泡
2具双层膜细胞器线粒体叶绿体具单层膜细胞器质网高尔基体液泡溶酶体没膜细胞器核糖体中心体
3产生水细胞器：线粒体核糖体叶绿体高尔基体
4产生ATP（量转换关）结构：线粒体核糖体细胞质基质
5动运输关细胞器：线粒体核糖体
6生理互动中遵循碱基互补配原结构：细胞核核糖体线粒体叶绿体
7参细胞分裂细胞器：线粒体核糖体中心体高尔基体
8含色素细胞器：叶绿体液泡色体
9碳循环关细胞器：叶绿体线粒体
10核糖体细胞中分布功：附着质网（合成分泌蛋白消化酶抗体部分激素等）游离细胞质基质中（合成胞蛋白氧呼吸关酶）
细胞许条生产线条生产线需干细胞器相互配合种细胞器形态结构功分工（教版）体现结构功相统局部整体相统
附：分离种细胞器方法（教版）
分离种细胞器常方法差速离心法细胞膜破坏形成种细胞器细胞中物质组成匀浆匀浆放入离心中高速离心机转速进行离心利离心速度产生离心力种细胞器分离开
（三）细胞核（真核细胞）——系统控制中心
1结构：核膜核仁染色质等组成
（1）核膜：双层膜膜核孔（细胞核细胞质间物质交换通道RNA蛋白质等分子进出必须通核孔）核膜种酶
（2）核仁：细胞丝分裂中周期性消失（前期）重建（末期）核糖体中RNA核仁蛋白质合成旺盛细胞中常较核仁
（3）染色质：细胞核中容易碱性染料染成深色物质DNA蛋白质组成
（注：染色质染色体关系：细胞中种物质时期两种表现形态）
2功：
ü 遗传物质DNA储存复制场
ü 细胞遗传特性细胞代谢活动控制中心
四制作真核细胞模型
1注意事项
（1）注意植物细胞动物细胞区
（2）注意膜构成结构膜结构选材区
（3）注意细胞器结构间例
2模型
（1）概念：模型某种特定目认识象作种简化概括性描述种描述定性定量
（2）类型：
l 物理模型：实物图画形式直观表达认识象特征DNA双螺旋结构模型
l 概念模型：抽象文字化学方程式表示实体部关系光合作概念表示式
l 数学模型：数学方程图表等形式表达实体部功种群数量增长J型曲线S型曲线细胞分裂时染色体DNA变化坐标曲线
五细胞生物膜系统
1概念：真核细胞中细胞膜核膜质网高尔基体线粒体等膜围绕成细胞器结构功紧密联系统整体形成结构体系称细胞生物膜系统
2作：（教版）
（1）细胞膜仅细胞具相稳定部环境时细胞外部环境进行物质运输量转换信息传递程中起着决定性作
（2）许重化学反应生物膜进行化学反应需酶参广阔膜面积种酶提供量附着位点
（3）细胞生物膜种细胞器分隔开区室样细胞够时进行种化学反应会互相干扰保证细胞生命活动高效序进行
3生物膜系统间联系
（1）生物膜化学组成联系
①相似性：种生物膜组成成分种类基相蛋白质脂质组成
②差异性：种生物膜组成成分含量显著差异功越复杂生物膜中蛋白质种类数量越具识功细胞膜中糖类含量较
（2）生物膜结构联系
线粒体供
（3）生物膜功联系（分泌蛋白合成运输加工例）
细胞核：基转录遗传信息传递细胞质
↓
核糖体：利氨基酸合成肽
↓
质网：肽进行初步加工形成蛋白质空间结构囊泡方式运送高尔基体
↓
高尔基体：肽加工成熟蛋白质囊泡方式运送细胞膜融合
↓
细胞膜：通外排作蛋白质分泌细胞外成分泌蛋白
注：述程发现研究手段位素示踪技术
六细胞完整性：
细胞机统整体细胞保持完整性正常完成种生命活动
第三节 物质跨膜运输
物质进出细胞方式：
（）物质跨膜运输方式类型特点
1分子物质跨膜运输方式：
方式
浓度
载体
量
举例
意义
动运输
简单
扩散
高→低
×
×
O2CO2水乙醇甘油分子脂肪酸
高低动吸收排出物质
易化
扩散
高→低
√
×
葡萄糖进入红细胞
动
运输
般低→高
√
√
种离子肠吸收葡萄糖氨基酸肾重吸收葡萄糖
保证活细胞生命活动需动选择吸收营养物质排出代谢废物细胞害物质
2分子颗粒性物质跨膜运输方式：
（1）吞作：
程：分子颗粒附着细胞膜部分细胞膜陷形成囊然囊细胞膜脱离形成囊泡进入细胞部
实例：白细胞吞噬肠杆菌变形虫吞噬机颗粒
（2）外排作
程：分子先细胞形成囊泡囊泡移细胞膜处细胞膜融合囊泡逐渐移细胞表面细胞外张开分子排出
实例：胰岛B细胞分泌胰岛素
（二）生物膜特点：
1结构特点：具定流动性
l 原：构成生物膜磷脂分子蛋白质分子数运动
l 意义：物质运输细胞识细胞融合细胞表面受体接受信息调节功等均关
2功特点：具选择透性
决定
决定
l 表现：水分子通细胞选择吸收离子分子通离子分子通
l 原：遗传性 载体种类数量 选择性
3流动性选择透性关系
①区：流动性生物膜结构特点选择透性生物膜功特点
②联系：流动性选择透性基础膜具流动性表现出选择透性
（三）生物膜流动镶嵌模型
1生物膜流动镶嵌模型学说基容
磷脂双分子层构成膜基骨架支架静止磷脂双分子层轻油般流体具流动性蛋白质分子镶磷脂双分子表面部分全部嵌入磷脂双分子层中横跨整磷脂双分子层数蛋白质运动
2尝试制作生物膜模型（略）
（四）渗透实验：
1发生渗透作基条件——渗透系统
具半透膜
膜两侧溶液具浓度差
2渗透系统组成（右图开始时漏斗外液面相等溶质透半透膜）
（1）S1>S2单位时间进入漏斗中水分子表现漏斗液面升
（2）S2>S1单位时间进入烧杯中水分子表现漏斗液面降
（3）S1S2单位时间进入漏斗中水分子进入烧杯中水分子样表现漏斗液面高度变
特提示
（1）半透膜两侧溶液间水分子进行双运动
（2）述原理适较溶质透半透膜溶液浓度
（3）水分子葡萄糖分子通半透膜蔗糖分子通半透膜
3动植物细胞符合渗透系统
（1）动物细胞：细胞膜相半透膜
l 细胞质浓度>外界溶液浓度时细胞吸水膨胀
l 细胞质浓度<外界溶液浓度时细胞失水皱缩
l 细胞质浓度界溶液浓度时细胞水分进出衡形态变
（2）成熟植物细胞：原生质层（包括细胞膜液泡膜两层膜间细胞质）相半透膜
l 外界溶液浓度>细胞液浓度时细胞通渗透作失水发生质壁分离现象
l 已发生质壁分离植物细胞放入清水中时细胞液浓度高外界清水植物细胞吸水发生质壁分离复原现象
二模拟实验探究膜透性
1背景材料：甲图实验开始状态乙图实验结束状态请乙图示实验结果基础继续实验探究蔗糖水解产物否通半透膜
2 材料具：蔗糖酶溶液斐林试剂试（编号AB…）滴水浴锅等
3 方法步骤：
（1）ab两分加入等量蔗糖酶溶液水浴加热（隔水加热）U型适宜温度观察ab两液面变化
（2）吸取ab两适量液体分加入AB两试中加入斐林试剂（60℃～65℃）水浴加热观察AB试砖红色沉淀
4 结果预测分析：
（1）果ab两液面高度差缩试AB均砖红色沉淀蔗糖水解产物通半透膜
（2）果ab两液面高度差增A试砖红色沉淀B试砖红色沉淀蔗糖水解产物通半透膜
三实验观察植物细胞质壁分离复原
1实验原理：
成熟植物细胞原生质层相层半透膜细胞液具定浓度够渗透失水吸水
原生质层（细胞膜液泡膜两层膜间细胞质）相半透膜
2材料具：紫色洋葱表皮03gml蔗糖溶液清水载玻片镊子滴显微镜等
3方法步骤：
（1）制作洋葱鳞片叶外表皮时装片
（2）低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色中央液泡原生质层位置
（现象：紫色中央液泡原生质层紧贴着细胞壁）
（3）盖玻片侧滴入蔗糖溶液侧吸水纸吸重复次洋葱表皮浸润蔗糖溶液中
（4）低倍镜观察细胞中央液泡否逐渐变原生质层什位置细胞否变化
（现象：中央液泡逐渐变细胞液颜色变深原生质层细胞壁逐渐分离）
（5）盖玻片侧滴入清水侧吸水纸吸重复次洋葱表皮浸润清水中
（6）低倍镜观察中央液泡否逐渐变原生质层位置没变化细胞没变化
（现象：中央液泡逐渐变细胞液颜色变浅原生质层逐渐贴细胞壁）
4实验结：
成熟植物细胞外界溶液发生渗透作外界溶液浓度>细胞液浓度时细胞失水（发生质壁分离现象）外界溶液浓度<细胞液浓度时细胞吸水（发生质壁分离复原现象）
5应
（1）判断细胞死活
（2）测定细胞液浓度范围
测细胞+系列浓度梯度蔗糖溶液（分镜检）→细胞液浓度范围等未发生质壁分离
刚刚发生质壁分离外界溶液浓度范围
（3）鉴种类溶液
成熟植物细胞 + 种类溶液 →质壁分离→溶质通半透膜溶液（蔗糖溶液）
质壁分离动复原→溶质通半透膜溶液（KNO3尿素甘油乙二醇等溶液）
（4）验证细胞壁原生质层伸缩性
发生质壁分离现象→细胞壁伸缩性原生质层伸缩性
发生质壁分离现象→细胞壁伸缩性原生质层伸缩性
（5）较植物细胞细胞液浓度
植物成熟细胞+浓度蔗糖溶液（镜检）→刚发生质壁分离需时间较
→判断细胞液浓度（质壁分离速度）
（6）鉴种类溶液
成熟植物细胞 + 种类溶液 →质壁分离→溶质通半透膜溶液（蔗糖溶液）
质壁分离动复原→溶质通半透膜溶液（KNO3尿素甘油乙二醇等溶液）
四影响植物吸收机盐（矿质元素）离子素
决定
决定
表现
1——遗传素
植物DNA 载体种类数量 选择性吸收
植物离子吸收力
种植物离子吸收力
（注意：载体具特异性离子般需载体运输）
影响
影响
2外——影响呼吸作素
影响
①土壤中O2含量 呼吸 ATP 动
②温度→呼吸酶活性 作 生成 运输
3根吸收机盐（矿质元素）离子溶液中离子浓度关系
（1）曲线AB段表示定离子浓度范围根吸收离子速度离子浓度增加快
（2）曲线BC段表示离子浓度增定数值时根吸收速率增加根细胞膜载体数量决定
（3）曲线CD段表示离子浓度高时会根细胞失水影响根细胞正常代谢活动离子吸收速率降
五植物水分机盐（矿质元素）吸收关系
较
水分吸收
矿质元素吸收
区
程
通渗透作完成
通动运输完成
动力
浓度差蒸腾作
根细胞呼吸产生ATP
影响素
①细胞液外界溶液浓度差
②蒸腾作强度
①植物身遗传特性 ②土壤中O2含量
③土壤温度
联系
①机盐（矿质元素）必须溶解水中呈离子状态细胞吸收
②吸收机盐（矿质元素）离子影响水分吸收水分起运输
结：植物水吸收机盐（矿质）离子吸收两相独立程
第四章 光合作细胞呼吸
第节 ATP酶
ATP量代谢中作：
1ATP功：ATP生命活动直接源物质
注：生物体提供量物质糖类脂肪蛋白质生命活动源物质糖类
植物细胞中储存量糖淀粉动物细胞中储存量糖糖原储备源物质脂肪
细胞进行生命活动需源物质葡萄糖
生命活动根量源太阳光
2ATP化学组成结构特点：
中文名：腺嘌呤核苷三磷酸（教版：三磷酸腺苷）
构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团（右图）
结构简式： AP～P～P
（A ：腺嘌呤核苷 P：磷酸基团 ~ ：高磷酸键）
简称：ATP（A ：腺嘌呤核苷 T ：3 P：磷酸基团）
3ATP量代谢中作：
ATP末端高磷酸键相脆弱水解时容易断裂ATP水解生成腺嘌呤核苷二磷酸（ADP）机磷酸（Pi）时释放出量种生命活动直接供
注：ADP继续水解生成腺嘌呤核苷酸（简称AMP）机磷酸（Pi）中AMP构成RNA基单位作RNA合成原料
4ATP形成途径： ADP相互转化： ATP ADP＋Pi＋量
思考：该反应式右表示ATP水解左：表示ATP合成述反应式表示逆反应？
分析：
酶
ATP水解
酶
ATP合成
反应式
ATP → ADP＋Pi＋量
ADP＋Pi＋量 → ATP
需酶
ATP水解酶
ATP合成酶
量源
储存高磷酸键中量
动物：细胞呼吸
植物：细胞呼吸光合作
量路
项生命活动
储存形成高磷酸键中
反应场
生物体需部分
细胞质基质线粒体叶绿体
结：（1）表出ATPADP相互转化程中反应类型反应需酶量源路反应场完全相ATPADP相互转化逆反应物质循环利（量逆）
（2）ATP细胞中含量作种生命活动直接源物质原细胞中ATPADP循环转变十分迅速
l ATP产生量O2供量间关系（图）
（1）A点表示氧条件细胞通氧呼吸分解机物产生少量ATP
（2）AB段表示O2供量逐渐增氧呼吸明显加强通氧呼吸分解机物释放出量明显增ATP产生量升高
（3）BC段表示O2供量超定范围ATP产生量增加氧呼吸产生ATP程受条件限制酶ADPPi等
二酶代谢中作：
1酶概念：酶通常指活细胞产生具催化活性类特殊蛋白质称生物催化剂（少数RNA）
附：酶化学质实验验证
（1）证明某种酶蛋白质
实验组：测酶液 + 双缩脲试剂 → 否出现紫色反应
组：已知蛋白质溶液 + 双缩脲试剂 → 出现紫色反应
（2）证明某种酶RNA
实验组：测酶液 + 吡罗红染液 → 否呈现红色
组：已知RNA溶液 +吡罗红染液→ 出现红色
注：利酶特异性探究某种酶化学质蛋白质RNA某种酶液蛋白酶核糖核酸酶处理根酶液否水解予判断
2酶特性：
（1）催化性
操作序
项 目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3H2O2
2mL 3H2O2
2
滴加
2滴新鲜酵母菌液
2滴蒸馏水
3
棉花堵住试
√
√
4
插入点燃火焰卫生香
√
√
5
现象
产生量气泡
卫生香燃烧猛烈
气泡产生
卫生香燃烧变化
结：酶具催化性（注：机催化剂样化学反应前酶性质数量发生变化）
（2）高效性（较氧化氢条件分解效果）
注：滴质量分数35FeCl3溶液中Fe3+数约质量分数20新鲜肝脏研磨液中氧化氢酶分子数25万倍
操作序
项 目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3H2O2
2mL 3H2O2
2
催化剂
2滴20新鲜肝脏研磨液
2滴35FeCl3溶液
3
棉花堵住试
√
√
4
插入点燃火焰卫生香
√
√
5
现象
产生气泡快
卫生香燃烧猛烈
产生气泡慢少
卫生香燃烧猛烈
结：酶具高效性（注：酶催化效率约机催化剂1071013倍）
附：酶具高效性原
分子常态转变容易发生化学反应活跃状态需量称活化催化剂作降低化学反应活化加快反应速度酶降低活化作机催化剂更显著催化效率更高
（3）特异性
操作
序
项目
1号试
2号试
1
底物
2mL 3溶性淀粉溶液
2mL 3蔗糖溶液
2
新鲜淀粉酶溶液
2mL
2mL
3
60℃温水保温
5min
5min
4
加入斐林试剂
2mL
2mL
5
水浴加热
1min
1min
6
现象
砖红色沉淀
变化
结：酶具特异性（注：种酶催化种类化学反应）
附：酶具特异性原
酶具定空间结构酶活性中心底物分子空间结构特殊匹配关系酶底物结合时启动化学反应发生合成反应分解反应
（4）酶作条件较温
酶催化化学反应般较温条件进行
3酶促反应原理：酶催化化学反应称酶促反应酶降低化学反应活化分子常态转变容易发生化学反应活跃状态需量成活化
三实验探究影响酶活性素
特提示：
l 细胞中化学反应酶催化酶化学反应催化效率称酶活性
l 控制变量：实验程中变化素成变量中改变变量称做变量着变量变化变化变量称变量变量外实验程中会存变素实验结果造成影响变量称关变量
l 实验：素外余素保持变实验做实验实验般设置组实验组实验中观察变量外变量应始终保持相
1温度酶活性影响：
淀粉酶
l 原理：
碘液
碘液
① 淀粉 麦芽糖
蓝色 蓝色出现
② 温度影响酶活性影响淀粉水解滴加碘液根否出现蓝色蓝色深浅判断酶活性（颜色越浅说明该温度酶活性越高）
l 范例：
1
取3组试编号
11`号
22`号
33`号
2
13号加等量淀粉溶液
1号 2mL
2号 2mL
3号 2mL
3
1`3`加等量唾液
1`号1mL
2`号1mL
3`号1mL
4
控制温度条件
冰块（5min）
37℃（5min）
沸水（5min）
5
唾液淀粉溶液混合继续
1`→1
2`→2
3`→3
6
控制温度
冰块（5min）
37℃ （5min）
沸水（5min）
7
加入等量碘液
1滴
1滴
1滴
8
观察实验现象
变蓝
变蓝
变蓝
l 结：37℃时唾液淀粉酶活性较高
l 分析：适温度酶活性高温度偏高偏低酶活性会明显降低（注：温度低酶活性降低温度高酶活性丧失）
特提示
实验宜选斐林试剂斐林试剂原糖加热条件砖红色沉淀生成该实验需严格控制温度
2PH（PH氧化氢酶活性影响）
氧化氢酶
l 原理：
① H2O2 2H2O + O2↑
② PH影响酶活性影响氧气生成量点燃火焰卫生香燃烧情况检验氧气生成量少判断酶活性
l 范例：
1
取4支试编号
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
2
加等量肝脏研磨液
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
1mL
3
加等量PH 缓液
1mL
pH55
1mL
pH60
1mL
pH65
1mL
pH70
1mL
pH75
1mL
pH80
1mL
pH85
1mL
pH90
4
加等量H2O2溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
2mL
5
结果
pH65 80时卫生香燃烧情况较较差
l 结：PH影响酶活性酶活性定适PH范围
l 分析：适pH酶活性高pH值偏高偏低酶活性会明显降低
（注：PH高低酶活性丧失）
3影响酶促反应速率素
（1）底物浓度： （2）酶浓度： （3）产物浓度：
第三节 细胞呼吸
细胞呼吸原理应：
（）细胞呼吸概念：
细胞呼吸指糖类脂质蛋白质等机物活细胞系列氧化分解生成二氧化碳水分解彻底氧化产物伴着量释放生成ATP程
（二） 细胞呼吸类型：包括氧呼吸氧呼吸
l 氧呼吸
1概念：
氧呼吸指活细胞氧气参通酶催化作某机物彻底氧化分解生成二氧化碳水时释放量量生成许ATP程
2程：三阶段
第阶段： C6H12O6 酶 2丙酮酸 + [H]（少量）+ 量（少量） 场：细胞质基质
第二阶段： 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] + 量（少量） 场：线粒体基质
第三阶段： [H] + O2 酶 H2O + 量（量） 场：线粒体膜
（注：3阶段化学反应酶催化）
3总反应式元素：
4意义：数生物特高等动植物细胞获量途径
（注：1mol葡萄糖彻底氧化分解释放出约2870kJ量中约1161kJ储存ATP中形成约38molATP）
l 氧呼吸
1概念：
氧呼吸指细胞需氧气（缺氧）条件通酶催化作葡萄糖等机物分解成乙醇二氧化碳乳酸 时释放少量量生成少量ATP程
2程：二阶段
第阶段：氧呼吸第阶段完全相 场：细胞质基质
第二阶段：丙酮酸 酶 C2H5OH（酒精）＋CO2 场：细胞质基质
（高等植物酵母菌等）
丙酮酸 酶 C3H6O3（乳酸）
（动物乳酸菌等外马铃薯块茎甜菜块根）
（注意：氧呼吸第阶段产生少量量产生少量ATP1mol葡萄糖→2 molATP第二阶段没量产生）
3总反应式：
C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精）+2CO2+量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+量
4意义：
（1）高等植物水淹情况进行短暂氧呼吸葡萄糖分解酒精二氧化碳释放出量适应缺氧环境条件（酒精会毒害根细胞产生烂根现象）
（2）剧烈运动时需相较短时间消耗量量肌肉细胞氧呼吸方式葡萄糖分解乳酸释放出定量满足体需
特提示
①相呼吸底物呼吸类型代谢产物直接原催化反应酶根原生物体基
②原核生物线粒体原核生物进行氧呼吸
③微生物氧呼吸（氧呼吸）称发酵动植物氧呼吸称发酵
④分析氧呼吸氧呼吸物质变化数量关系时规律：
O2吸收量 CO2释放量→进行氧呼吸
O2吸收量< CO2释放量→两种呼吸方式时进行余CO2氧呼吸
酒精量CO2量→进行氧呼吸
酒精量
（四） 细胞呼吸意义：
生物体生命活动提供量中间产物种机物间转化枢纽物质（体化合物合成提供中间产物）
（五） 影响细胞呼吸素：
1部素——遗传素（决定酶种类数量）
（1）种类植物细胞呼吸速率：水生植物>旱生植物阳生植物>阴生植物
（2）植物生长发育时期细胞呼吸速率：幼苗期开花期>成熟期
（3）植物器官细胞呼吸速率：生殖器官>营养器官
2环境素
（1）温度：定温度范围呼吸作着温度升高增强适温度（约2535℃）时强超适温度呼吸酶活性降低甚变性失活
（2）O2浓度：
定范围O2浓度越高氧呼吸强度越强O2抑制氧呼吸
（3）CO2浓度：化学衡角度分析CO2浓度增加细胞呼吸速率降
（4）含水量：定范围含水量越高呼吸作越强
（六） 细胞呼吸原理应：
1作物栽培时时松土透气利根系氧呼吸促进水机盐吸收水稻生产中适时露田晒田改善土壤通气条件增强水稻根系氧呼吸避免氧呼吸产生量酒精细胞产生毒害作根腐烂
2储存粮食时注意降低温度保持干燥抑制细胞呼吸
3果蔬保鲜时采降低氧浓度充氮气降低温度等方法抑制细胞呼吸注意保持定湿度
4选创贴透气消毒纱布包扎伤口避免厌氧病原菌繁殖
5酒利酵母菌氧呼吸生产醋利醋酸菌氧呼吸生产生产腐乳毛霉进行氧呼吸
6提倡慢跑等氧运动原会剧烈运动产生氧呼吸积累乳酸肌肉酸胀乏力
7棚蔬菜进行温度控制阴天晚适降低温度降低呼吸作减少机物消耗
二实验探究酵母菌呼吸方式
1实验原理：
实验：设置两两实验组通结果较分析探究某种素实验象关系样实验做实验实验科学探究中常方法
探究酵母菌呼吸作方式需设置氧氧两种条件两实验组结果事先未知通出氧气条件细胞呼吸方式影响
2实验探究程
（1）提出问题：酵母菌进行氧氧呼吸？酵母菌呼吸作产物什？
（2）作出假设：针述问题根已知识生活验（酵母菌酿酒发面等）作出合理假设
（3）设计进行实验
①配制酵母菌培养液：20g新鲜食酵母菌+240mL质量分数5葡萄糖溶液
②检测CO2产生装置图：
思考：1根石灰水变浑浊程度判断甲乙两装置中产生CO2少
2CO2溴麝香草酚蓝水溶液检测根蓝变绿变黄时间长短判断产生CO2少
③检测酒精产生：AB中取2mL酵母菌培养液滤液注入已编号12号试中→分05mL溶01g重铬酸钾浓硫酸溶液→振荡观察溶液中颜色变化
（4）实验现象分析：
①甲乙两装置中石灰水变浑浊甲中浑浊程度高速度快说明酵母菌氧呼吸条件产生CO2氧条件产生快
②2号试中溶液橙色变成灰绿色1号试变色说明氧条件酵母菌分解葡萄糖产生酒精
（5）实验结：
酵母菌氧氧条件进行细胞呼吸氧条件酵母菌通细胞呼吸产生量CO2氧条件酵母菌通细胞呼吸产生酒精产生少量CO2
3实验中关键步骤
（1）甲装置连接橡皮球空气间断持续次通3锥形瓶保证O2充分供应进入A瓶空气先NaOH锥形瓶洗空气中CO2保证第三锥形瓶澄清石灰水变浑浊酵母菌氧呼吸产生CO2致
（2）B瓶应该封口放置段时间酵母菌B瓶中O2消耗完连通盛澄清石灰水锥形瓶确保氧呼吸产生CO2通入澄清石灰水
第二节光合作
叶绿体：
（）叶绿体中色素
1位置：叶绿体中色素存叶绿体类囊体薄膜
2种类： 叶绿素：叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）
类胡萝卜素：胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）
3功：叶绿素a叶绿素b吸收红光蓝紫光
胡萝卜素叶黄素吸收蓝紫光保护叶绿素免受强光伤害作
特提示
①叶绿素中色素吸收见光红外光紫外光等吸收
②叶绿素红光蓝紫光吸收量类胡萝卜素蓝紫光吸收量波段光非吸收吸收量较少
③色棚透色光光吸收色透明棚日光中种色光均通光合效率高
④叶绿素绿光吸收少绿色棚光合效率低
4影响叶绿素合成素
（1）光：光影响叶绿素合成条件般植物黑暗中合成叶绿素叶片发黄
（2）温度：温度影响叶绿素关酶活性进影响叶绿素合成低温时叶绿素分子易破坏叶子变黄
（3）必需矿质元素：叶绿素中含NMg等必需矿质元素缺乏导致叶绿素法合成叶子变黄
5注意：叶绿体进行光合作场部巨膜表面仅分布着许吸收光色素分子许进行光合作必需酶
（二）实验：叶绿体中色素提取分离：
1原理：
（1）叶绿体中色素溶解机溶剂（丙酮水乙醇等）形成色素溶液原理提取色素
（2）叶绿体中色素层析液中溶解度溶解度高层析液滤纸扩散快反慢原理色素分离开
（1）称取5g绿色叶片剪碎 →研钵研磨→漏斗滤→收集试
（2）加入少量SiO2CaCO35mL丙酮 塞紧口
2程：
提取色素
（1）干燥滤纸剪成6cm长1cm宽纸条剪端两角
（2）距剪角端1cm处铅笔画条细横线
制滤纸条
（1）毛细吸吸少量滤液铅笔线处心均匀划条滤液细线
（2）干燥重复23次
滤液划线
（1）适量层析液倒入烧杯（层析液高度超滤液细线准
（2）滤纸条端插入层析液中
（3）培养皿盖盖烧杯
色素分离
（纸层析）
观察结果 滤纸条出现四条宽度颜色色带
3结果：色素滤纸条分布图：
（橙黄色） 快窄
（黄 色）
（蓝绿色） 宽
（黄绿色） 慢
特提示
①色素带宽度知色素含量少次：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素
②色素带位置知层析液中溶解度次：胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a >叶绿素b
③滤纸距离两条色素带叶绿素a 叶绿素b远胡萝卜素叶黄素
4实验疑难点拨：
l 丙酮（水乙醇）途溶解（提取）叶绿体中色素
l 石英砂（二氧化硅）作研磨充分
l 碳酸钙作防止研磨程中色素破坏
l 层析液途分离叶绿体中色素
5实验成功关键：
l 叶片新鲜颜色深绿含较色素
l 研磨迅速充分叶绿素稳定易细胞机酸破坏充分研磨叶绿体完全破裂提取较色素
l 滤液细线画细直防止色素带重叠重复23次增加色素量色素带更加清晰
l 滤液细线触层析液否滤液细线色素会溶解层析液中滤纸条色素带
二光合作认识程：
（）光合作概念：指绿色植物通叶绿体利光二氧化碳水转变成储存量机物释放出氧气程
（二）光合作研究历史：
u 1648 利时范·海尔蒙特：植物生长需养料水土壤
u 1771 英国普利斯特莱：植物更新空气
u 1779 荷兰扬·英根豪斯：植物绿叶更新空气需阳光更新空气
u 1880美国恩吉(格)尔曼：光合光合作场叶绿体
u 1864 德国萨克斯：叶片光产生淀粉
u 1940美国鲁宾卡门（放射性位素标记法）：光合作释放氧全部参加反应水（糖类中氢水）
1948 美国梅尔文·卡尔文：标14C标记CO2追踪光合作程中碳元素行踪进步解光合作中复杂化学反应
（三）光合作程：
1光反应 ：光 色素酶 场：叶绿体类囊体薄膜
物质变化：① 水光解： ② ATP合成：
量变化：光→ATP中活跃化学
2暗反应
条件：光光 酶 场：叶绿体基质
物质变化：①CO2固定： ② C3原：
量变化：ATP中活跃化学→机物中稳定化学
3总反应式元素：
光
叶绿体
CO2 + H2O （CH2O）+ O2
4实质：机物转变成机物光转变成机物中化学
5意义：
(1) 生物生存提供物质源量源
（2) 维持气中O2CO2含量相稳定
（3)促进生物进化光合作改变气成分形成臭氧层氧呼吸生物陆生生物出现
练
影响光合作外界条件发生骤然变化时短时间直接影响光合作程中C3C5[H]ATP(CH2O)生成量进影响叶肉细胞中物质含量请填写表：
条件
C3
C5
[H]ATP
(CH2O)合成量
停止光
CO2供应变
增加
减少
减少没
减少没
突然光
CO2供应变
减少
增加
增加
增加
光变
停止CO2供应
减少
增加
增加
减少没
光变
CO2供应增加
增加
减少
减少
增加
光变
CO2供应变
(CH2O)运输受阻
增加
减少
增加
减少
（四）氧呼吸光合作较
光合作
氧呼吸
代谢类型
合成代谢
分解代谢
场
叶绿体
活细胞（线粒体）
条件
光色素酶
酶（光光进行）
物质变化
机物（CO2 + H2O）→机物
机物→机物（CO2 + H2O）
量变化
光→化学（储存量）
化学→ATP+热（释放量）
实质
合成机物储存量
分解机物释放量
意义
①生物生存提供物质源量源
②维持气中O2CO2含量相稳定
③促进生物进化
①生物体生命活动提供量
②体物质合成提供原料
联系
①光合作细胞呼吸提供物质量基础细胞呼吸光合作提供原料
②进化：光合作促进氧呼吸生物出现
③维持然界碳循环
特提示
①光合作植物绿色细胞光合细菌进行细胞呼吸活细胞进行
②光合作光反应产生ATP供暗反应利细胞呼吸产生ATP供项生命活动利
③光合作光反应中产生[H]水光解暗反应中C3原生成（CH2O）氧呼吸中产生[H]第二阶段机物氧化第三阶段O2结合生成H2O产生量ATP
（五）植物条件气体代谢特点相强度表示方法
1黑暗状况时
①细胞呼吸相强度三种方式表示：
①CO2释放量（实验容器CO2增加量）
②O2吸收量（实验容器O2减少量）
③机物减少量（植物重量减少量）
②气体代谢特点：
植物进行细胞呼吸进行光合作植物外界吸收O2细胞呼吸产生CO2释放体外（右图）
2较强光时
①光合作相强度三种方式表示：
O2释放量（实验容器O2增加量）
CO2吸收量（实验容器CO2减少量）
机物增加量（植物重量增加量）
②气体代谢特点
植物时进行细胞呼吸光合作光合作强度呼吸作强度分析乙图知图乙中数量关系（右图）：
NN1+N2 mm1+m2
3真正光合速率 表观（净）光合速率 + 呼吸速率
（六）光合作原理应：
农业生产许增加农作物产量措施提高光合作强度（简单说指植物单位时间通光合作制造糖类数量）例控制光强弱温度高低适增加农作物环境中CO2浓度等等
（七）化合成作生物代谢类型（教版）
1化合成作：利体外环境中某机物氧化释放量（化学）合成机物
：硝化细菌土壤中氨（NH3）氧化成亚硝酸（HNO2）进亚硝酸氧化成硝酸（HNO3）利两化学反应中释放出化学CO2 H2O合成糖类供身利
2养生物异养生物
养生物：利光化学体外环境中转变成储存量机物生物
：绿色植物光合细菌化合成细菌（硝化细菌）
异养生物：利环境中现成机物维持身生命活动生物
：种动物营腐生寄生生物
3新陈代谢基类型
化作
养型：绿色植物硝化细菌蓝藻等
异养型：种动物营腐生寄生生物
异化作
需氧型（氧呼吸型）：绝数生物
厌氧型（氧呼吸型）：乳酸菌蛔虫等
注：酵母菌异化作属兼性厌氧型
三影响光合作素分析应：
1部素
（1）植物种类光合作速率
（2）植物生长发育阶段光合作速率：样光条件幼苗期<营养生长期<开花期
（3）叶片生长发育时期光合作速率（右图）
2单子外界素光合作速率影响
（1）光强度：
① 曲线分析：
图1：表示定光强度范围光合作速率着光强度增加加快超定强度光合作速率加快（图中S点表示进行光合作需低光强度Q点应光强度称光饱点）
图2：
l A点光强度零进行细胞呼吸A点表示植物呼吸速率
l AB段表示光强度增强光合作逐渐加强CO2释放量逐渐减少部分光合作B点表示细胞呼吸释放CO2全部光合作 光合作强度等细胞呼吸强度称B光补偿点
l BC段表示光强度断增强光合作强度断加强C点加强C点应光强度光饱点（C点应CO2吸收值表示表观光合速率）
② 应：
阴生植物光补偿点光饱点较低虚线示林生产间作套种林带树种配置合理采伐考虑阳生植物予较强光阴生植物需太强光
附：光质（光波长）光合作速率影响
波长光光合效率红光光合效率高色光光合效率较低
（2）CO2浓度：
① 曲线分析：图1：表示定浓度范围光合作速率着CO2浓度增加加快超定浓度光合作速率加快（图中S点表示进行光合作需低CO2浓度Q点应CO2浓度称CO2饱点）
图2：A点表示CO2补偿点光合作速率等呼吸作速率时CO2浓度
AB表示CO2浓度增加光合作断增强B点加强B点应光强度CO2饱点（B点应CO2吸收值表示表观光合速率）
② 应：
农业生产通正行通风增施农家肥等措施适提高CO2浓度提高光合作速率
（3）温度：
① 曲线分析：温度通影响光合作关酶活性影响光合作速率
② 应：温室栽培时白天调光合作适温度（冬天适升高温度夏天适降低温度）提高光合作速率夜间适降低温度降低细胞呼吸增加机物积累
（4）光合作关矿质元素供应
① 曲线含义：
定浓度范围增必需矿质元素供应提高光合作速率超定浓度会土壤溶液浓度高植物吸水困难导致光合作速率降
② 应：
农业生产根植物需肥规律实时适量增施肥料提高作物光合作速率
（5）水分
水光合作原料满足作物水分需求利提高作物光合作速率
3子外界素光合作速率影响
① 曲线分析：
l P点时限制光合速率素应横坐标表示子断加强光合速率断提高
l Q点时横坐标表示素影响光合速率子想提高光合速率采取适提高图示中子方法
② 应：
实际农业生产中根具体情况通增加光强度增加CO2浓度调节温度充分提高光合速率达增产目
第五章 细胞增殖分化衰老凋亡
第节 细胞增殖
细胞生长增殖周期性：
（）细胞限长细胞越越原（教版）
1限制细胞长原
（1）受细胞表面积体积限制细胞体积越相表面积越细胞部外界物质交换适应细胞需引起细胞分裂
（2）受细胞核中DNA数目限制般说细胞核中DNA会着细胞体积扩增加果细胞太细胞核负担会重引起细胞分裂
2细胞越越原：估计完成细胞项功少需100种酶酶促反应须占直径约50nm空间核糖体直径1020
（二）细胞增殖意义：生物体生长发育生殖遗传基础
单细胞生物体通细胞增殖繁衍细胞生物受精卵开始细胞增殖分化逐渐发育成体生物体断细胞衰老死亡需通细胞增殖加补充
（三）真核细胞增殖方式：——分裂方式进行增殖细胞分裂前必须进行定物质准备细胞增殖包括物质准备细胞分裂整连续程细胞分裂方式包括
丝分裂 ：真核生物进行细胞分裂产生体细胞方式
丝分裂
减数分裂：产生性生殖细胞相关种细胞分裂方式
（四）细胞周期：细胞进行丝分裂具周期性
1概念：连续分裂细胞次细胞分裂结束开始直次细胞分裂结束止
2分期：
（1）分裂间期（9095）：细胞周期部分时间处期分裂期进行活跃物质准备完成DNA分子复制关蛋白质合成时细胞适度生长
（2） 分裂期：连续程划分前期中期期末期
二细胞丝分裂
1特点：分裂程中没染色体纺锤体等结构出现（DNA复制）
2举例：草履虫蛙红细胞等
3优越性：分裂程简单耗少分裂迅速分裂程中细胞核功（转录）进行（丝分裂分裂期细胞核转录）
三细胞丝分裂：
1丝分裂程：
l 动物细胞丝分裂
（1）分裂间期：完成DNA分子复制关蛋白质合成
结果：DNA分子加倍染色体数变（条染色体含2条染色单体）
附：细胞分裂间期活动
细胞分裂间期非常繁忙时期分三时期：G1期S期G2期
l G1期：RNA蛋白质合成旺盛时期
l S期： 进行DNA复制
l G2期：活跃RNA蛋白质合成
（2）分裂期
前期：①丝状染色质缩短变粗形成染色体条染色体含2条染色单体（染色体排列散乱）
②两中心体分移细胞两极发出星射线形成纺锤体
③核膜解体核仁逐渐消失
（两体出现膜仁消）
中期：纺锤丝牵引条染色体着丝粒排列细胞中央赤道板中期染色体形态数目清晰（中集丝粒赤道板）
期：着丝粒分裂姐妹染色单体分开成两条子染色体纺锤丝分细胞两极移动形成两组均等染色体（姐妹分家两极）
末期：①达细胞两极染色体逐渐变丝状染色质时纺锤体逐渐消失
② 核膜核仁重新出现
③细胞膜赤道板处凹陷细胞缢裂成两体积基相等子细胞
（两体消失膜仁现）
l 植物细胞丝分裂
3动植物细胞丝分裂较：
动物细胞
植物细胞
点
间期：中心体复制
前期：
纺锤体形成方式
两组中心粒发出星射线构成纺锤体
细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
末期：
细胞分割方式
细胞膜凹陷亲代细胞缢裂成两子细胞
细胞板形成细胞壁亲代细胞分成两子细胞
相
间期
染色体完成复制
分裂期
染色体均分配
附：动植物细胞丝分裂图辨
（1）细胞壁：动物细胞般画成圆形外面代表细胞膜植物细胞般画成长方形外面代表细胞壁
（2）中心体：动物细胞低等植物细胞画出中心体高等植物细胞画
（3）细胞分割方式：动物细胞末期凹陷终缢裂成两子细胞植物细胞凹陷细胞中央形成细胞板终形成两子细胞（方法）
4丝分裂程中染色体DNA数目变化：
5关细胞器丝分裂中功
l 核糖体：合成组成染色体蛋白质细胞蛋白质
l 高尔基体：合成糖类物质末期参植物细胞板形成进形成细胞壁
l 中心体：动物细胞低等植物细胞前期发出星射线组成纺锤体
l 线粒体：间期DNA复制关蛋白质合成分裂期纺锤丝收缩植物细胞分裂末期细胞壁形成等提供量
6丝分裂意义
丝分裂程中染色体复制次细胞分裂次分裂结果染色体均分配两子细胞中子细胞具亲代细胞相数目相形态染色体
保证亲代子代细胞间遗传性状稳定性
7细胞周期表示方法
（1）常规表示方法（扇形图直线图曲线图）
注：方法：时针AB+BA（时针A→A）细胞周期
方法二：AB+BCCD+DE细胞周期
方法三：AB+BFFG+GK细胞周期
（2）柱形图表示法
注：1图中A表示处G1期细胞数B表示处S期细胞数C表示处G2M期（分裂期）细胞数
2细胞分裂间期分裂期时间长显微镜数处分裂间期细胞
特提示
①连续分裂细胞具细胞周期
②生物生物种类细胞细胞周期长短分裂间期长分裂期短
③细胞分裂力细胞分化程度成反早期胚胎细胞具较强分裂力成熟细胞般分裂具分裂力
④减数分裂具周期性
四实验观察植物细胞丝分裂
1原理解读
（1）植物分生组织细胞分裂较旺盛
（2）丝分裂时期细胞染色体行变化根时期染色体变化情况识该细胞处丝分裂时期
（3）细胞染色体（质）易碱性染料染色
2实验程（见书P82）
（1）洋葱根尖培养：实验前34d取洋葱（蒜鳞茎）放烧杯烧杯装满清水底部水面接触装置放温暖方注意常换水根长5cm时选生长健壮根尖供实验
（2）玻片标制作
解离：目细胞易分离
漂洗：目洗余盐酸防止解离度便碱性染料染色
染色：目染色体（质）染颜色便观察
制片：中压片目细胞分散开便观察
（3）观察（低倍镜→高倍镜）
（4）绘出细胞分裂时期简图
3实验注意事项
①应剪取生长旺盛带分生区根尖剪取长度23mm时注意剪取时间般午10点午2点左右时分生区细胞分裂旺盛
②解离（35min）充分分散细胞会重叠
③解离完定漂洗（10min）目洗余盐酸否会解离度影响染色
④染色时染色液浓度（001gmL龙胆紫溶液002gmL醋酸洋红溶液 ）染色时间（35min）必须掌握注意染色深否显微镜片紫色法观察
⑤压片时必须力适重会组织压烂轻细胞未分散二者影响观察
⑥观察时应先找分生区细胞区特点细胞呈正方形排列紧密视野里绝数分裂间期细胞图分裂间期远长分裂期观察时注意边观察边移动装片找分裂期细胞图（注意：直观察细胞等分裂细胞解离时已死亡）
⑦换高倍镜时先物移视野中央
第二节 细胞分化衰老凋亡
第三节 关注癌症
细胞分化
1概念：种类型细胞细胞分裂逐渐形态结构生理功形成稳定性差异产生细胞类群程称细胞分化
2特点：
l 稳定性（逆性）：般说分化细胞直保持分化状态直死亡
l 持久性：细胞分化贯穿生物体整生命进程中胚胎时期达限度
l 普遍性：生物界普遍存生物体发育基础
3结果：形成种类细胞
具定结构功细胞机结合起形成组织植物叶肉细胞形成营养组织动物神细胞形成神组织肌细胞形成肌肉组织等种组织形成具定功器官进步形成结构完整功统生物体
4意义：
（1）细胞分化生物体发育基础
（2）细胞分化细胞生物体中细胞趋专门化利提高种生理功效率
5原：基选择性表达结果（注意：细胞分化程中基没改变）
6细胞分化细胞分裂区联系：
区：细胞分化结果细胞种类增加细胞分裂结果细胞数目增加
（注：细胞生长结果：细胞体积增）
联系：细胞分化程度越高分裂力越低
二细胞全性
1概念：指已分化细胞适宜条件然具发育成完整新体潜
2原：细胞中含该物种全套遗传物质具发育成完整体必需全部基
3实例：（1）植物组织培养 ①方法
②原理：植物细胞全性
（2）动物细胞核移植
①方法：细胞核移植→胚胎早期培养→胚胎移植→新体 ②原理：动物细胞核全性
4细胞全性判断：受精卵>生殖细胞>体细胞（植物细胞>动物细胞）
5干细胞研究进展类关系：
三细胞衰老
1衰老细胞特征
①细胞核膨核膜皱折染色质固缩（染色加深） ②线粒体变数目减少（呼吸速率减慢）
③细胞酶活性降低代谢速度减慢增殖力减退 ④细胞膜通透性改变物质运输功降低
⑤细胞水分减少细胞萎缩体积变 ⑥细胞色素沉积妨碍细胞物质交流传递
2探究细胞衰老原
（1）程（书P90）
（2）结：细胞增殖力限体细胞衰老细胞身素决定
3细胞衰老学说：基学说端粒学说等种学说进步发展
四细胞凋亡
1概念：细胞凋亡细胞种重生命活动动基决定细胞程序化行结束生命程称细胞程序性死亡
2意义：生物体发育机体稳定状态维持等具重作
3细胞凋亡细胞坏死区：细胞凋亡基决定细胞程序性死亡细胞坏死极端物理化学素严重病理性刺激引起细胞损伤死亡
五癌细胞特征恶性肿瘤防止：
（）癌细胞概念：细胞受致癌子作中遗传物质发生变化变成受机体控制连续进行分裂恶性增殖细胞种细胞癌细胞
（二）癌细胞特征：
1限增殖（原没接触抑制癌细胞相互接触停止分裂）
2具浸润性扩散性（原细胞膜糖蛋白等物质减少癌细胞间黏着性降）
3够逃避免疫监视4形态结构发生显著变化
（三）细胞癌变原：
1原：原癌基抑癌基突变
原癌基：负责调节细胞周期控制细胞生长分裂进程
抑癌基：阻止细胞正常增殖
2致癌子：物理致癌子化学致癌子病毒致癌子外癌症发生心理状态关系
（四）国癌症防治
1癌症三级预防策略
级预防：防止消环境污染二级预防：防止致癌物影响三级预防：高危群早期检出
2癌症治疗方法：
（1）传统方法
放射治疗（简称放疗）：指放射线治疗癌症
化学治疗（简称化疗）：指运药物治疗方法治疗癌症数药物原理阻止丝分裂间期DNA复制分裂期纺锤体形成
手术切：优点快切癌症原发病灶早期癌症治疗效果较特放疗化疗敏感癌症胃癌肠癌食道癌手术切更治疗手段
（2）现代方法：基基组治疗矫正象基治疗
3健康生活方式癌症防治关系：（略）
（五）癌症肿瘤区
1肿瘤：机体某组织细胞细胞生长协调表现病理性异常增生正常组织块医学称肿瘤
2肿瘤种类 a良性肿瘤：生长缓慢转移逐渐增长时仅压迫周围组织
b恶性肿瘤：生长迅速易转移周围扩散破坏周围组织
3癌症：指恶性肿瘤
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