2019新版道德法治五年级册教学计划
学生情况分析
班整体素质较高绝部分学生遵纪守规学认真觉作业时完成书写工整劳动观念较强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分（嫉妒课发言爱动脑等）需教师做进步引导着健康道路步步前进
二教材分析
统编道德法治五年级册教材2019年秋期正式实行全册四单元分第单元：面成长中新问题第二单元：班级第三单元：国土 家园第四单元：骄祖先 灿烂文化
1通第单元面成长中新问题教学着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟酒拒绝毒品提高防范意识
2通第二单元班级教学帮助孩子建立集体观念学做班委负责组织参加学校活动班级学服务商定班级事务培养孩子初步集体意识理意识责意识
3通第三单元国土 家园教学引导孩子解幅员辽阔国土生活着56民族组成中华民族家庭然生活环境文化俗等差彼尊重互帮互助成相亲相爱家
4通第四单元骄祖先 灿烂文化教学孩子爱祖国民族瑰宝美丽文字解祖国古代科技认识源远流长传统美德伟祖国感骄傲豪
三教学目标
1 着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟酒拒绝毒品提高防范意识
2懂做尊爱荣誉感知耻心愿意反思生活行
3够面学生活中遇困难问题尝试解决问题体验克服困难取成功喜悦
4懂感恩基礼仪常识：学会欣赏宽容尊重
5解迷恋网络电子游戏等良嗜危害抵制健康生活方式
6知道吸毒违法行远离毒品珍爱生命积极健康生活
7体会学间真诚相互相帮助友爱情学会学等相处知道学间相互尊重友交
8知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担务负责
9知道班级学校中关规感受集体生活中规作初步形成规意识遵守活动规学校纪律
10通学校班级等集体生活体会民等学校生活中现实意义
11知道国理位置领土面积海陆疆域行政区划知道台湾国分割部分祖国领土神圣侵犯
12知道国统民族国家民族创造中华民族历史文化解民族生活惯风土情理解尊重民族文化
13解国区然环境差异知道理解差异生产生活方式影响
14知道国域辽阔关许名山川名胜古迹国家体验热爱国土情感
15知道国千年历史文明古国掌握应历史常识解中华民族世界文明重贡献珍爱国文化遗产
16观反映国历史重发明重文化遗产影视片收集关资料举行报告会讲述体现国劳动民聪明智发明创造事
四教学理念
1全面握课程目标：道德法治课程目标三方面机结合统体教师教学程中应帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识整体实现课程目标
2丰富学生生活验：教学时善调动利学生已验结合学生现实生活中实际存问题探究学题断丰富发展学生
生活验学生获心体验程中形成符合社会规范价值观
3引导学生学：童学体学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现教师创设学生乐接受学情境灵活样选教学组织形式学生学生动活泼发展提供充分空间
4充实教学容：课程教学容注重语文等学科教学容紧密结合注重学生生活社会联系静态教学容学生丰富彩现实生活联系起
5拓展教学空间：教学面学生生活实际加强课程容学生生活实际密切联系教学空间局限学校课堂应创设条件社会延伸
五教学措施
1教学程中破原学科教学模式突破学科教学间界限题中整合学科知识学生进入学科背景文学领域进行体验探究性学
2教学中学生学会渠道搜集知识信息局限课学生懂通查阅书籍网查询等途径找课没知识学会学
3教学中紧密联系学生实际情况教材提出问题预设活动进行合理拓展延伸时合理调整教学目标灵活效推进教学程增强教育针性实效性
六教学检测评价
1评价方法进行尝试研究力求评价程化样化评价方法适合学生
2采取程性评价终结性评价相结合激励性评价发展性评价结合方式促进学生发展
3根课练评价册信息收集社会实践期末考查学生课堂常规发言情况学态度等进行元评价
七教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 开学安全教育
2
2（99—912）
面成长中新问题
1选择课余生活
（1）课余生活选择
（2）课余生活助成长
1
放中秋
3（916—920）
面成长中新问题
1选择课余生活
（3）课余生活
2学会沟通交流
（1）正确法
2
4（923—927）
面成长中新问题
2学会沟通交流
（2）真诚坦率重
（3）沟通讲方法
2
5（101—107）
放国庆
6（108—1011）
面成长中新问题
3动拒绝烟酒毒品
（1）烟酒危害
（2）毒品更危险
2
7（1014—1018）
面成长中新问题
3动拒绝烟酒毒品
（3）拒绝毒品方法
二班级
4选举产生班委会
（1）班委会职责
2
8（1021—1025）
二班级
4选举产生班委会
（2）班委选举程序
（3）班级建设责
2
9（1028—111）
二班级
5协商决定班级事务
（1）班级事务商定
（2）决定班级事务原
2
10（114—118）
二班级
5协商决定班级事务
（3）商定落实
三国土 家园
6神圣国土
（1）辽阔国土
2
11（111—1115）
三国土 家园
6神圣国土
（2）山水风光
（3）方水土 方生活
2
12（1118—1122）
三国土 家园
7中华民族家亲
（1）中华民族家庭
（2）民族谁离开谁
2
13（1125—1129）
三国土 家园
7中华民族家亲
（3）互相尊重 守相助
四骄祖先 灿烂文化
8美丽文字 民族瑰宝
（1）丰富样文字
（2）古老优美汉字
2
14（122—126）
四骄祖先 灿烂文化
8美丽文字 民族瑰宝
（3）意蕴隽永汉字
（4）影响深远汉字
2
15（129——1213）
四骄祖先 灿烂文化
9古代科技 耀中华
（1）灿繁星古代科技巨
（2）独具特色古代科学
2
16（1216—1220）
四骄祖先 灿烂文化
9古代科技 耀中华
（3）独领风骚古代技术创造
（4）改变世界四发明
2
17（1223—1227）
四骄祖先 灿烂文化
10传统美德 源远流长
（1）强息格修养
（2）立达仁爱精神
2
18（1230—13）
四骄祖先 灿烂文化
10传统美德 源远流长
（3）天兴亡匹夫责爱国情怀
1
放元旦
19（16——110）
复 检测
2
20（113——117）
复 检测
2
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学生情况分析
班整体素质较高绝部分学生遵纪守规学认真觉作业时完成书写工整劳动观念较强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分（嫉妒课发言爱动脑等）需教师做进步引导着健康道路步步前进
二教材分析
统编道德法治五年级册教材2019年秋期正式实行全册四单元分第单元：面成长中新问题第二单元：班级第三单元：国土 家园第四单元：骄祖先 灿烂文化
1通第单元面成长中新问题教学着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟酒拒绝毒品提高防范意识
2通第二单元班级教学帮助孩子建立集体观念学做班委负责组织参加学校活动班级学服务商定班级事务培养孩子初步集体意识理意识责意识
3通第三单元国土 家园教学引导孩子解幅员辽阔国土生活着56民族组成中华民族家庭然生活环境文化俗等差彼尊重互帮互助成相亲相爱家
4通第四单元骄祖先 灿烂文化教学孩子爱祖国民族瑰宝美丽文字解祖国古代科技认识源远流长传统美德伟祖国感骄傲豪
三教学目标
1 着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟酒拒绝毒品提高防范意识
2懂做尊爱荣誉感知耻心愿意反思生活行
3够面学生活中遇困难问题尝试解决问题体验克服困难取成功喜悦
4懂感恩基礼仪常识：学会欣赏宽容尊重
5解迷恋网络电子游戏等良嗜危害抵制健康生活方式
6知道吸毒违法行远离毒品珍爱生命积极健康生活
7体会学间真诚相互相帮助友爱情学会学等相处知道学间相互尊重友交
8知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担务负责
9知道班级学校中关规感受集体生活中规作初步形成规意识遵守活动规学校纪律
10通学校班级等集体生活体会民等学校生活中现实意义
11知道国理位置领土面积海陆疆域行政区划知道台湾国分割部分祖国领土神圣侵犯
12知道国统民族国家民族创造中华民族历史文化解民族生活惯风土情理解尊重民族文化
13解国区然环境差异知道理解差异生产生活方式影响
14知道国域辽阔关许名山川名胜古迹国家体验热爱国土情感
15知道国千年历史文明古国掌握应历史常识解中华民族世界文明重贡献珍爱国文化遗产
16观反映国历史重发明重文化遗产影视片收集关资料举行报告会讲述体现国劳动民聪明智发明创造事
四教学理念
1全面握课程目标：道德法治课程目标三方面机结合统体教师教学程中应帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识整体实现课程目标
2丰富学生生活验：教学时善调动利学生已验结合学生现实生活中实际存问题探究学题断丰富发展学生
生活验学生获心体验程中形成符合社会规范价值观
3引导学生学：童学体学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现教师创设学生乐接受学情境灵活样选教学组织形式学生学生动活泼发展提供充分空间
4充实教学容：课程教学容注重语文等学科教学容紧密结合注重学生生活社会联系静态教学容学生丰富彩现实生活联系起
5拓展教学空间：教学面学生生活实际加强课程容学生生活实际密切联系教学空间局限学校课堂应创设条件社会延伸
五教学措施
1教学程中破原学科教学模式突破学科教学间界限题中整合学科知识学生进入学科背景文学领域进行体验探究性学
2教学中学生学会渠道搜集知识信息局限课学生懂通查阅书籍网查询等途径找课没知识学会学
3教学中紧密联系学生实际情况教材提出问题预设活动进行合理拓展延伸时合理调整教学目标灵活效推进教学程增强教育针性实效性
六教学检测评价
1评价方法进行尝试研究力求评价程化样化评价方法适合学生
2采取程性评价终结性评价相结合激励性评价发展性评价结合方式促进学生发展
3根课练评价册信息收集社会实践期末考查学生课堂常规发言情况学态度等进行元评价
七教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 开学安全教育
2
2（99—912）
面成长中新问题
1选择课余生活
（1）课余生活选择
（2）课余生活助成长
1
放中秋
3（916—920）
面成长中新问题
1选择课余生活
（3）课余生活
2学会沟通交流
（1）正确法
2
4（923—927）
面成长中新问题
2学会沟通交流
（2）真诚坦率重
（3）沟通讲方法
2
5（101—107）
放国庆
6（108—1011）
面成长中新问题
3动拒绝烟酒毒品
（1）烟酒危害
（2）毒品更危险
2
7（1014—1018）
面成长中新问题
3动拒绝烟酒毒品
（3）拒绝毒品方法
二班级
4选举产生班委会
（1）班委会职责
2
8（1021—1025）
二班级
4选举产生班委会
（2）班委选举程序
（3）班级建设责
2
9（1028—111）
二班级
5协商决定班级事务
（1）班级事务商定
（2）决定班级事务原
2
10（114—118）
二班级
5协商决定班级事务
（3）商定落实
三国土 家园
6神圣国土
（1）辽阔国土
2
11（111—1115）
三国土 家园
6神圣国土
（2）山水风光
（3）方水土 方生活
2
12（1118—1122）
三国土 家园
7中华民族家亲
（1）中华民族家庭
（2）民族谁离开谁
2
13（1125—1129）
三国土 家园
7中华民族家亲
（3）互相尊重 守相助
四骄祖先 灿烂文化
8美丽文字 民族瑰宝
（1）丰富样文字
（2）古老优美汉字
2
14（122—126）
四骄祖先 灿烂文化
8美丽文字 民族瑰宝
（3）意蕴隽永汉字
（4）影响深远汉字
2
15（129——1213）
四骄祖先 灿烂文化
9古代科技 耀中华
（1）灿繁星古代科技巨
（2）独具特色古代科学
2
16（1216—1220）
四骄祖先 灿烂文化
9古代科技 耀中华
（3）独领风骚古代技术创造
（4）改变世界四发明
2
17（1223—1227）
四骄祖先 灿烂文化
10传统美德 源远流长
（1）强息格修养
（2）立达仁爱精神
2
18（1230—13）
四骄祖先 灿烂文化
10传统美德 源远流长
（3）天兴亡匹夫责爱国情怀
1
放元旦
19（16——110）
复 检测
2
20（113——117）
复 检测
2
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