班主任工作经验交流精选5篇汇编


    班工作验交流精选5篇


    作名教师辛苦作名班尤处青春期初中学生班更辛苦做名学校普通班班真辛苦加辛苦04年开始普通班班中普通员班工作真充满酸甜苦辣坚持程付出艰辛劳动辛苦汗水定收获付出肯定没收获普通班理实验班理处观点仅代表想法实际中做法接谈四方面谈年班做法体会:
    学生理
    1建立班委会班委会老师左膀右臂班老师通讯兵老师解班级面镜子注重班委会建立健全时注意阶段进行更换填充新初学生较单纯学校环境太熟悉制度敬畏相循规蹈矩时候选择成绩头相说高点性格较直爽诚实样学生中间定威老师较坦诚解班级中实际情况初二时候学生开始两级分化需适时进行调整着年龄增长会断部分学化愿意老师坦诚相见更愿意帮助学困生欺骗掩护时会出现成绩差捣乱难理定威信学生时候官套套住学困生(种理持久时难住)需断进行谈话谓正面间断保留(愿意帮助班怕说三道四班干部作幕解班级状态二选)初三关键年难理年学生开始破罐子破摔反正年开始种混想法学开始断努力(普通班会出现匹黑马年毕业567班班里两三早起晚力学学生然中考成绩许)时班干部致分成两部分:正学想学努力学成绩较班干部带领学树立正面典型想学暴弃初二选出谓差生班干部带领需做断灌输学行行影响帮害班级做贡献撤班级腿思想时刻断敲响警钟(种思想断头脑中生根发芽怕思想微变化改变丝丝行)减少造成必负面影响影响事力找方目标
    2建立健全学生档案首先学生详细通讯方式包括姓名籍贯父母职业效联系方式(变化时时纠正)次三档案::优秀生档案记录班级优秀学生成绩次考试成绩记录包括优秀生成绩滑普通学生升较快二:普通生档案记录次成绩学间关系避免成绩急速滑成问题生三重问题生档案记录学交作业情况学成绩分数波动学关系(尤学间发生矛盾突课堂遵守纪律情况)
    3细化学生学纪律卫生记录总结奖惩班干部轮流值班天记录课堂学遵守纪律情况(专子)卫生分情况(量化墙)包括值日学生名单课代表交作业情况进行详实记录做天记录汇总周离校时班级进行总结优秀者进行奖励良者进行适惩戒
    4阶段性考试奖励调桌班级般情况前六名进行物质奖励(奖状学品)班级里意愿挑中意位置成绩进步学生找出三奖励六名进行惩罚反学机会—奖励次挑中意位置机会先挑(样减少成绩找口消班学生心中偏倾)范围学生律头调桌样调桌般情况避免意见出现(少出现调完桌心理混乱)
    二家长交流
    加强家长间交流沟通家长更理解老师做法时利老师站家长角度思考问题样相互换位形中家长老师站条战线必然会减少避免必矛盾突注意握方面:
    1时间应选择天饭(吃饱喝足事件法会光明点)家长工作余(前边档案里解家长职业)非紧急情况(晚检查宿舍时见晚通知家长避免必麻烦学生架斗殴意外受伤等等)
    2容方式:般差生问题生家长交流较切记频繁免产生光孩子眼意找孩子事愿意孩子等等(知道孩子什样贴堆副标签时候家长会暴弃)般性问题解决力解决解决记录通知家长问题堆差学生进步情况家长聊聊先谈进步(怕丁点进步)说存问题(两消息:消息坏消息般情况愿意先听消息)
    3外起蛮讲理家长先稳定情绪(讲理耍赖非想老师惩罚减轻处罚甚怕老师开出伎俩)然学生犯错误班级带损失更重学校纪律放首位强调摆首位
    三课教师沟通
    学生部分课时间课老师接触学生课堂表现学生反应课老师重渠道沟通注意着方面:1课前老师交流提前教室门口老师聊会便学生状态卫生2课间见完课老师问问节课效果样差生没捣乱优生没积极发言3课堂扰乱秩序影响学生学老师讲课学生绝手软必须老师赔礼道歉消老师顾虑保证稍课堂纪律
    四正确学校分配务
    班日常班级理家长老师交流外认真完成学校布置项务班级计划制定学校总体进度班级服服务学校理
    班级理件辛苦充满乐趣工作老师笑谈痛快乐着工作方法成千万难固定模式方法工作踏实关心学生注意沟通握理尺度坚持学生学生教育收事半功倍效果希位事仁指导班级工作快乐没痛苦5
    篇二
    班班级工作组织者理者策划者学校理中坚力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作说班坏班工作关系十分紧密理班呢?面方面谈谈法
    作班应该学生建立良师生关系点十分重
    中学生已初步形成独立格独立生观价值观老师第尊重学生真诚关心爱护学生情感教育学生感染学生滋润学生心田感化学生心灵思想学生活等予关心增强师生情感交流学生学温馨谐场样学会学动力学生病会电话通知家长者亲送回家时时注意天气情况提醒学生添减衣服然事学生心目中留记忆深送出真情收获更真心回报起引感情鸣拉教师学生距离
    二建立班规规范学生日常行
    学期初会组织学生认真制定班规学生认识没班规没严格行规范制定班规时实行广泛民先班团干部制定出讨稿印发学生组织家反复讨收集整理家建议意见然定稿班规容损学生尊心体罚学生等教育规律教育法规相违背容班规具体操作性强例制定理制度奖惩办法清洁承包责制课堂纪律连带责制午休纪律分制作业质量天天报班级日记记等等通制定规范化制度化常化班规学生养成良文明惯行规范建立良班风达真正教育学生教育目
    三教育学生中失时机赏识学生表扬鼓励学生
    发挥学生创造力理力希赞扬学生样难想象成天挑剔垂头丧气会成感工作中时发现学生闪光点予赏识鼓励充满信激起学兴趣表扬鼓励成走成功催化剂点进步时予表扬觉处学成绩等方面表现学生常鼓励应高标准齐浪费块材料学生发现闪光点学生未充满信心做班职责
    四安全工作历学校项工作中重点工作关系学生身安全关系学校声誉
    作班安全教育常挂嘴边学生安全意识校园安全饮食安全交通安全消防安全等方面进行教育提醒组织学生次召开安全教育题班会
    实两月直兼六班班助理作班时工作中实感班工作艰辛确实两月里学少东西切切实实感受班班级学生影响力班工作易定验老师学断加强理力
    篇三
    压力转变成动力动力支配工作
    知命三年级四班班心情轻松相反倒感觉压力觉肩担子更重
    清楚三年级整学阶段基础教育中心环节加教龄长工作验少四班直学校尖子班学校样副重担交显然寄予高期果完成命万班级带垮该回报领导信?样面子成龙女成凤学生家长?面聪明活泼爱孩子?心中充满顾虑压力油然生压力面前没退缩选择努力婆婆早世父母病身丈夫工作忙家里根没顾子拖班级腿心精力扑工作狠狠决心含着泪刚满四月宝贝子送农村姨家顾时甚月见面时更没余时间新城咫尺担班工作半年未逛街弥补带高年级验足工作中加倍努力勤丰富带班验教师学常请教带班方法备课时总花更时间反复推敲总想找孩子易接受易掌握佳途径领导信教师职责加家长期工作中敢稍懈怠总感觉种形压力支配着忠实工作埋头苦干
    二爱洒学生学生感受爱心
    关爱学生教师天职班学生爱护学生身心发展着直接深刻影响重处理偏心爱心关系偏心表现偏爱优秀生冷落中等生厌弃进生优秀生实行种种优编座优先改卷提问优先天表扬优等生发现缺点错误宽容中等生路边草听认班集体贡献发展进生漠关心尊重冷淡相班偏心助长优秀生傲气造成中等生惰气挫伤进生志气身教学工作带影响阻力爱心班热爱学生情感真实流露种爱表现优等生严格求断勉励中等生热情帮助耐心引导进生鼓励关怀倦教诲班爱心优等生产生种命感责感进生产生种紧迫感荣誉感班集体着团结奋进进取方发展爱心尤进生说更雪中送炭雨中送伞实际差生更渴老师学家长信尊重班时教育教学中做心点细微进步眼里记心时予表扬进生次测试中语文数学未超50分学理家长常训斥导致天课精采细心发现特喜欢唱歌次意班里家唱唱完学评家说唱时表扬说:天唱真棒班没谁唱更优点时注意听讲动脑筋成绩定会棒找母亲关心鼓励孩子教学中发现优点时表扬久位学便找信两次单元测试中超80分喜胜乐支觉爱心班应该具备品格爱心更催化剂枯木逢春锦添花
    篇四
    班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩品尝成功甘甜历次次心灵历程认做班老师乏味没遗憾充实完美老师
    班着良班风学生生活学健康成长乐中教师课兴趣盎然乐中班理心应手乐中民等方式营造良班风行效
    努力营建民等氛围学生班作家爱时时想着荣辱忧患面方面着手:
    第班应放师道尊严臭架子
    学生真正感班集体里面老师中员等班首先应表明观点告诉学生群体中老师领头雁已样说更应样做班级事家意然集体作决定切专制独裁追求种谓威严失心
    班规制定家出谋划策然举手表决旦形成制度严格执行执行时裁决者班干部班执行者样谁愿违反作出规定犯规甘心受罚力争少犯慢慢学觉性集体荣誉感会形中形成
    第二班做标准天
    等等学生关心学生偏袒优生漠视差生班工作中关重环班理程中优生犯规严肃处理差生心理脆弱身卑感易犯错处事程中切忌伤尊心气说理教育耐心引导方法旦丁点进步力表扬找会信
    外班级中男女优劣班应生活学思想意识等方面关注时走进谈心交流利班会课解决矛盾读文章进行引导努力走进生活解思想走进心灵班扮演教师朋友父母等重角色样会赢学尊重信赖形成股强班级凝聚力
    第三协调科衡等等科教师
    班班骨心学生重科轻科尊重科教师视科教师点重衡工作首先班正确指导思想学生科教师反映科教师学法班时解中间发挥桥梁润滑济作持久性特求学生等等科教教师恶偏爱仅学问题更修养品德问题学生尊重科教师教师乐走进班学效果想知
    第四班身教言传热爱家
    现教师素养求越越高班言行格品学生更着深远影响带帮思想单纯复杂见没见孩子班应该做典范
    班级型活动班热情投入中想方设法努力学道创佳绩班级受损班勇承担责味责备学生相反应鼓励正确引导班级事务做努力动手做纸屑课桌摆设窗帘安放等走进教室学认真学弯弯腰动动手擦擦拖拖学生会眼中然会潜移默化切忌乱批评指责然指手画脚番外班心底爱家爱家中成员学生形中会形成种约束力模仿着班级做力事班学:苏飞董甲甲班飞陈梅陈彦妮等会常动班级挂窗帘帮老师整理讲桌班时候班规规距距爽心悦目特学犯错误会动跑认错:李乐乐杜文斌朋威等会表扬已知道勇承认然会犯类似错误
    学互帮互助相处种轻松愉悦氛围中学生活理想次进行民意调查胡雪颖样写道:三(5)班学生荣愿做损班级事更加努力学帮老师理班级轮值日时会认认真真教室扫干干净净争取周流动红旗月底评行规示范班日记感动班工作没白做辛苦值
    第五增强理意识班级更台阶
    1完善班干部队伍创建完善班级理体制加入新鲜血液更学生锻炼机会明确班级努力前进方营造温馨充满气学环境定期召开班干部会总结工作中失促进班级工作发展努力提高班干部工作力常找谈心帮助改进工作方法适范围放权调动积极性动性
    2做事事总结取成绩失败告终活动总结学生总结班总结学生总结验吸取教训明辨非积累宝贵财富学生成长缺少环
    3开班会
    第六开展丰富彩活动断提高学生种力
    1说学生轮流前面进行介绍兴演讲助增进解摸清学生基情况时发现学生特长爱助开展工作
    2写常布置家庭作业练笔假班长老师想说家学计划等等评选出马雪娇吕娜申新豫等优秀作家通写作活动方面学生写作水明显提高方面助班解学生家庭学力等情况更准确握学生脉搏便做学生工作
    3时开展读书练手字活动提高学生综合力
    第七细心耐心爱心——班身素质提高
    班言行城里高耸钟直接影响批作班老师处处严格求表里学生钦佩做三点:
    1细心洞察切先做说:首先班发现问题力次身先士卒发现玻璃没擦干净先抹布然擦直擦干净止面杂物时会亲手捡起扔垃圾桶里班种潜移默化影响成效穷身教重言教时刻注意身学生影响处处身作求学生做先做做更
    2耐心班必须百分两百耐心学生点点滴滴孩子样尤差生转变工作准备持久战
    3爱心:教师真挚情感爱心关心学生爱护学生尊重学生赢学生时时处处关心学生动情晓理导行火热心温暖学生
    第八捕捉闪光点——鼓励进
    金足赤完学生难免足处差学生身优点时捕捉学生闪光点进行势利导产生积极情感点带面促学生全面进步班工作关重环抓住契机鼓励进
    班工作繁琐实践中探索行效方法班级理工作更新台阶班工作点见解妥处请位老师提宝贵意见
    篇五
    教师类灵魂工程师
    担负着培养历史重教师生观道德观学生生观道德观形成起着直接重作国家教委副柳斌志指出:必须育作头等重事情学业缺陷定会影响生道德格缺陷贻害辈子老教育家加里志说教师世界观言行
    生活现象态度样样影响着全体学作名教师必需认识
    仅学识教更重品格教
    思想品德学识言语惯生活方式举止风度等方面言传身教职业学校学生特中职学生正处青春发展关键时期生观心理等发生变化时期时期生观世界观逐步确定塑性非常强时期作名教师学生德育工作作工作中重中重作职业学校名班更应该断加强德育方法创新实践断提高德育工作科学性针性实效性加强班级德育理学生工作中作笔者班德育工作中实践探索:
    1加强理学胆创新努力提高班身素质
    班学校德育工作力军学校德育工作真正做全体学生终身发展服务必须限度发挥班责心积极倡导敬业奉献精神塑造班学生家长心目中良师德形象高尚职业道德饱满工作热情严谨工作态度影响培育加强班队伍建设适应新形势德育工作求注重理实践结合注重常规提高重理学班工作方法指导相结合注重实际效果切实提高班理水业务力德育工作时俱进真正德育工作时代步伐
    2充分发挥课堂教学题班会课德育教育阵
    抓德育工作班责位老师责学校位教师树立德树思想树立全员德育全程德育全方位德育观念先教学生成教学生成科老师充分利课堂教学德育教育阵节课教学渗透德育容尤注重课堂纪律理树立学生正确价值取作班充分利题班会学生进行心理教育班会作学生教育台思想教育教育改变班会课班唱独角戏现象应根班实际班会课位学生班起引导作堂班会课目程序形式学生根班实际制定学生充分发挥作教育已
    3加强班级文化建设营造班级文化氛围提升德育品味
    校园环境育隐性阵良校园环境时潜移默化影响着学生陶治着情趣感化着心灵发挥着巨教育功班加强班级文化建设通班级教室布置题班会开展班干部建设期末总结评等种渠道提高德育实效努力构建正确舆导树校园星树楷模行力宣传先进典型事例身边真实感事教育学生充分利板报宣传栏校园广播站等宣传阵进行正面宣传扩影响促进良班风学风校风早日形成
    4积极开展德育工作验交流会促进德育工作者理水
    定期召开德育验交流会题班会观摩课德育文成功案例评等活动德育工作者活动中收获提高身综合素质理力
    5家庭社会力量齐抓营造良德育环境
    逐步完善断整合发挥家庭学校教育德育功学生健康成长创设良德育环境定期家长联系家长解学生校情况教师解学生家情况增进解肩作战切实帮助学生健康成长充分发挥社会德育作托社会力量齐抓建立良德育环境
    6加强学生法纪教育心理健康教育
    心理健康教育德育工作重容新形势德育工作形式延伸补充遵循学生身心发展规律加贯彻落实努力创造条件落实心理健康教育时间师资教育容学科教学项教育活动中应注重学生心理健康教育通举办心理健康教育讲座帮助学生化解种心理问题防止心理素引发违纪事件发生重视学生心理健康教育学生进行心理教育青春期教育学生解决实际心理问题发挥心理疏导作切实开展学生综合素质评定研究实践加强德育安全工作时做学生心理疏导加强法制教育增强学生法纪观念求思想政治课教师更结合课程资源失时机学生进行法制教育切实做防差转差工作学生违纪问题成学校发展绊脚石班通形式样帮教转化进生继续建问题学生档案关爱问题学生健康成长
    学高师知识断更新教学断提高身正范格修养断提升师德断完善德心求求高品然高努力做爱学生时深受学生喜爱老师做高尚师德老师——终身朴实崇高追求
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