争做四有好老师+师德师风演讲稿两篇


    争做四老师+师德师风演讲稿两篇
    争做四老师演讲稿:青春奉献中闪光

    做理想信念道德情操扎实学识仁爱心四’老师 时代楷模张玉滚样位老师 私奉献教育情怀编织成首响亮青春歌树立光辉时代标杆
    20xx年怀揣着教育梦成名民教师20xx年幸加入xx市第xx学家庭记入校第道例会叶校长教导做教师责重肩膀扛着学生家庭希肩膀扛着民族未彼时觉感句话似离遥远心怀虔诚勇直前叶校长带领xx亲敬事次次泪眼婆娑中感什真正老师什真正教育
    xx节课先实坚持住帮xx老师惨白嘴唇发出微弱声音豆汗珠着张老师额头滚落颈椎病严重坚持歇会吧姐没事没事孩子快考试老师救护车孩子办公室外喊愣住固执士晓姐终晕倒讲台着远救护车哽咽执着究竟什倒歇歇没成想刚转便家搀扶回课堂说放毕业班孩子


     

    课堂激情满怀xxx课走廊偷偷抹眼泪姐请假吧家里真需孩子更需呀没事释放默默递纸巾独生子女母亲刚腿粉碎性骨折查出父亲糖尿病屋漏偏逢连夜雨连顶梁柱丈夫腰间盘突出需马做手术幼园孩子接送带学校寒冬腊月乖巧孩子孤零零坐教室外等着妈妈课
    女子弱师刚愿耽误孩子节课宁愿柔弱身躯默默扛起家庭脊梁知道老师 样私奉献舍家家学校皆:放弃军优厚条件忍着丈夫两分居苦独顾老孩子军嫂刘欣雅老师缠着绷带左手改作业李亚玲老师苏李红老师产假休息两月便舍家家回教学工作郭江新老师拄着拐杖坚持课方艳老师杨丹老师李云老师史艳丽老师……断问教师家执着?
    班混世魔王搂着脖子失声痛哭倾诉着心声时班想放弃学困生着中学喜报骄傲露出虎牙时片散沙班级运动会齐心协力斩获第时班群孩子毕业前悄悄办公室七嘴八舌诉说着舍时生重时刻婚礼第二天放孩子毅然结束婚假匆匆踏讲台时
    ……记清晰记孩子敞开心扉释然喜报信收获喜悦恋恋舍时激动笑眼视线模糊叶校长话瞬间浮现耳边突然明白身边亲敬事张玉滚李芳老师什执着坚守着三尺讲台
    愿生育桃李问辛苦谁忙教育棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂唤醒孩子天般灵魂时孩子纯洁心激起教育事业深深爱刻真正体会教师幸福快乐种心灵感化精神富足越越热爱工作
    青春逢盛世奋斗更时会牢记嘱托爱心成孩子梦想智慧孕育成长青春奉献中闪光

    师德师风演讲稿 爱教师职责 

    尊敬位领导全体教师:
           学校领导参加次演讲会没命题没说限定分钟感难遇第困难天第次登台演讲种适应感觉遇第二困难况刚前面位老师做精彩演讲热烈掌声作证增加压力算遇第三困难
              胆怯相反充满信心相信然站讲台必定够鼓起勇气竭全力体面走台选择样演讲题目爱教师职责
            朋友作教师否样感觉:爱品学兼优尖子学生容易种爱常常然然衷产生谓差生容易爱起
            否留心生活中样镜头:学成绩学生获师生父母重视爱着成绩学生忽略爱缘
           殊知正样学生更需爱苦恼甚卑心更需理解东西
           然爱样差生需付出定代价牺牲时间花费精力种爱更价值更称道许种爱未必定学显出效果心热陷入消沉痛苦产生积极效果
           着深刻体会啊
           带着稚气踏入学校门记刚进入学校门天欢喜终拥黑板粉笔教鞭群学生
           听说做教师重威严拉开年龄学生相距离掩饰性格天真幼稚弥补初登教坛教学存许足句话孩子信服课课外板起友善蔼面孔果然半学期弟子变服服帖帖路见想笑脸肌肉扯开怕想视见敢明文规定见时礼貌颤着嗓音挤出句老师变低头溜烟见时教室门口嬉耍听说驾变吓鸡飞鼠跳钉座位气出种场面然少感某种隐约失意安终究制服学生获纪律优胜流动红旗期末评先进班级获优秀教师称号胜利子便阴影扫光陶醉豪意中
            然久件意想事情击醒班位男孩子峰学基础差常完成作业挖苦讥讽板着面孔次作业没完成问青红皂白逐客令:回家补鼓起勇气怯生生说老师学校补吧冷笑声幸灾乐祸说:怕挨?回挨紧记住疼会写作业走心宽然午没心安良心牵着走家没回家补作业妈妈说:妈妈念书您放猪形容出时听句话时感受觉巨手紧紧揪住心责忏悔镂心蚀骨痛楚阵阵袭峰渴谅解渴温暖渴关怀作名民教师孩子班什态度?真正作民代祖国希?羞愧啊羞愧教师神圣职责亵渎
           记位乡村女教师没值炫耀文没点先进教学设施着颗母亲心双园丁手私爱彩色笑博胸怀温柔臂膀抚慰着群着程度残疾孩子取惊成绩
           醒悟:着没具备正缺乏味保住谓威严保证会出现第二第三峰?严峻教训催省教悔悟
           找回度失童心孩子心融汇起孩子变笑活跃怕爱
            爱火焰融化学生心里冰块时候春苗萌发智慧钥匙学生开通理想门时候仿佛闻百花芳香住进医院醒见孩子围床前时候飘游爱海洋学欢歌笑语时候似感青春旋律身跳荡新年收孩子贺年片时候宛喝着杯玉液琼浆朋友听里您难道感作教师欣慰幸福?
           深深体会启开孩子心灵门教师必须付出热情切教育方法切教学艺术产生教师学生热爱炙热心灵中
            知道爱化冷漠热情化忧郁振奋化悲伤喜悦化懒惰勤奋爱真正促复苏动力种爱应该贡献应该获
            爱吧周围充满爱温馨切记:更需爱爱教师职责

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