营造更社区验交流材料:发生改变社区花园
家SOCIALers队7位学济学景观学系刘悦老师指导做创新课题项目项目发生玉兰苑
玉兰苑学校面天学会路条街样区太什会选择?契机样发生
天学穿玉兰苑时发现区里泥泞土公设施较破败切整区居民气质非常想进步探究明白
首先研究玉兰苑历史革居民构成解原区中居民种缘际会聚起着相生活方式中矛盾出现种菜件事
什会矛盾?原区部分居民农村农民城市里居住希保留生活惯非爱种蔬菜瓜果荒废绿然会想什种菜呢里变成种菜方搭棚子程遇城市居民反认物业公司种绿化带更更美观整洁会异味
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位老爷爷家门口种菜居民里面较重位敲次门回应屋子里明明传收电视节目声音敲第二次介绍身份访目挺久老爷爷终开门说接受采访没时间见见家现听介绍觉没什时表现出态度现陈述激烈
队员发现刘悦老师引领社区花园模式值鉴便模式展开深入走访学确定菜园改造切入口缓解玉兰苑区居民冷漠项目目标
居委会帮助开展系列活动着想法居民聚起凑齐200位态度居民通交流探讨收集500条意见包括反映种矛盾问题前参加讨前热情冷漠激动点粗鲁圆桌态度非常动怒重怨气非常愿意倾听交谈协商
进入解决方案寻找阶段方面刘悦老师建议支持前玉兰苑种菜区域进行实际测量分布情况绘制形图社区花园理念搭建起方便社区居民参讨交流台方面通实探访数分析等手段总结出社区治理36计中国古代智慧构想纳出36计配插图期研究中复旦学位老师解答疑问启发通基层支部建设鼓励更居民参治等方式齐帮助更加明确期研究方
终解决方案围绕美感活动两题展开提升居民社区建设参度计划中进行改造花园划分景观区休息区草植物区木植物区通张植物图张空间活动图相关景观展开布局设计玉兰苑居委会批准绝数居民支持肯定份计划年3月全面实施非常高兴够学中工作工作中学蓝天白云迎属玉兰苑春天
作中学生第次介入社区生活收获满满接会继续项目做相信社区居民社区志愿者努力玉兰苑会更美未
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