学期担二年级语文教学整班学生成绩较少学生聪明基础错班级学风优良正气 学生成绩偏差作风懒散现学期具体情况总结:
工作成绩
始终语文学科理制度严格理学生 注意培养学生养成良学 惯教学中始终老教师批辅考等方面兢兢业业敷衍事坚持做培优扶差工作常规检查肯定
1 做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复 遍教案做法围绕课时教学目标求根学生实际情况复杂容进行变换取精华取舍环节齐记
2 节课课堂教学做:教学目标明确认真钻研教材 解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关
3 作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新力培养重复死板作业做时批改作业字迹工整做成绩登记
4 抓培优扶差工作认识想提高教学质量培优扶差工作关重 优生培养优秀率升高班级榜样差生转化工作做提高合格率营造良班集体扫清障碍 利班级良学风形成坚持做计划效果记录辅导 鼓励努力提高合格率优秀率
5 通学期努力学生达开学初制定学目标掌握知识:
⑴认识450字会写350 字求认识字读准字音结合词句 解意思求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字 养成学生良写字惯书写规范端正整洁
⑵学会音序查字法学生独立识字力
⑶部分学生喜欢阅读阅读兴趣普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
⑷通学联系文生活实际解课文中词句意思 阅读中动积累词语 阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
⑸认识课文中出现常标点符号学会句号问号叹号
⑹通学期里口语交际训练学生愿意交流意识 认真听 讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
⑺ 语文教学中写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语
二存足算:
1学生发展衡学法指导工作进步加强教学成 绩然欠突出需提高
2 教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优辅差工作做够扎实培优目标明确
3 继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
总学期懈努力班学生学成绩提高 定努力
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