「实例」上海理光传真机有限公司-人力资源开发方案-44页


    公司改革
    方案二
    海理光传真机限公司

    力资源开发方案

    策划设计:专家组





    海三元企业理限公司

    目 录
    第部分 公司现行事理状况分析 1
    事制度基状况 1
    1.事课员构成关职责 1
    2事制度现状存问题 1
    3事制度存问题 2
    二职工队伍结构分析 2
    第二部分 事制度改革方案 4
    设计职务系列 4
    二建立职务资格制度 6
    三核心层协作层分离 7
    四实行竞聘岗机制 7
    1 岗位理中心建立营者竞争岗竞聘机制 8
    2建立企业部营者竞聘机制优势 9
    3.竞聘岗三种形式 11
    4.竞聘岗操作方法 11
    5.职者考核 12
    6.资格力评定标准 12
    7建立市场化分配制度提高公司吸引力 13
    五建立企业部营者竞聘机制方案 14
    1指导方针 14
    3服务范围 14
    4职 15
    5运行框架 16
    第三部分:培训模型设计 19
    设计基思路 19
    二全员系列培训模式设计培训容 21
    1培训方式设计 22
    2教育培训模型设计 23
    3力资源开发体系设计 24
    4编制培训模式基培训容 25
    三力开发措施 26
    ()设计企业力资源开发体系 26
    (二)推行职务资格双轨制 28
    四具体培训容 28
    () 知识培训 29
    (二) 专门知识培训 34
    (三)基层强化培训 36
    (四) 培训活动 37

    第部分 公司现行事理状况分析
    事制度基状况
    海理光传真机限公司独立法机构目前事课统理公司组织职事相关规章制度
    1.事课员构成关职责
    事课理员构成:岗位职责分工事岗位理1劳资档案理2教育培训考核理14部门负责岗位理员交叉兼职根岗位职责侧重
    事课关职责:事岗位理劳资档案理教育培训考核理
    2事制度现状存问题
    公司目前事制度事课已制定颁布事制度执行该类制度中关海理光员工工资奖金发放操作规定关海理光事理委员会规定关海理光博士津贴规定海理光员工医疗医疗费报销医疗期规定海理光员工公赴日员费开支标准理办法规定考核工作规定员工职业余进修规定海理光保密规定员工招聘工作规定签订劳动合规定关配置劳防品规定加班规定重理项目权限规定关奖金发放额度规定员工调动业务交接操作标准教育理标准岗位理标准组织关系图作成标准18份规章制度
    3事制度存问题
    公司事理基传统理方式行政干部工职务考核命形成领导体制公司事课运行模式仅仅围绕员工基础理没较详细力资源开发储备应考核理等规划培训制度没建立符合公司实际需力资源开发培训机制形成技水提高缺乏激励机制然存干干坏样现象效率较低生产力水高
    二职工队伍结构分析
    公司理层情况分析
    1中层理者(课长含副课长)39中:日方员8未包括
    年龄结构:30岁5占1282:3040岁15占38464050岁17占435950岁2占531
    中层理者(课长含副课长)39中年龄结构分析 40岁20占5128体现中层理层年轻化
    学历结构:科22占5641专13占3333高中中专4占1026
    学历结构分析专35占8974体现中层理层均文化程度较高
    2般理者:192(包括技术员销售员)
    年龄结构:30岁121占63023040岁45占23444055岁26占1354
    般理者中年龄结构分析 40岁165占8594体现般理者年轻化
    学历结构:科67占3490专48占2500高中中专73占3802初中4占208
    学历结构分析专115占5990体现般理者均文化程度较高
    3述情况分析截止2001年10月末公司员工996理员231占2319中:中层理员占392般理员占1927
    第二部分 事制度改革方案
    设计职务系列
    原理员职务系列分六层次11级次总理副总理(第层次)部长副部长(第二层次)部长副部长(第三层次)课长副课长(第四层次)首席系长系长(第五层次)理职员(第六层次)述理员职务系列分析理层次较11职务级中兼职
    改革理员职务系列设五层次8级次总理副总理(第层次)部长(第二层次)部长(第三层次)课长(第四层次)系长(第五层次)办(第六层次)理职员(第七层次)7级
    1) 副总理实行单职制设副职
    2) 根公司发展需重新设计职务系列建立职务资格制度
    海理光职务资格系列设计
    编号
    资格系列
    职务系列
    1
    总裁
    总理副总理
    2
    总监
    事总监财务总监销售公司总理工场长开发中心部长
    3

    副总理助理分公司理子公司理部长
    4
    部门理
    课长首席係长
    5

    係长
    6

    担班长
    7
    职员
    担组长


    二建立职务资格制度
    1改革职务级均根业务技客观需设计资格标准资格标准实际力学历职称挂钩事课事设计实施理
    2改革职位部门业务范围职责业绩考评初案列入表事修改完善
    3岗位职务描述事课门贯彻级级原根业务功行填写职务明细表事衡领导批准推行
    4职务明细表格式填写方法:职横级业务关工作全部列出明确谁决定谁确认谁参谁协助

    ×××职务明细表
    序号
    职务工作容
    决定
    确认

    协助
    1
    职工作




    2
    横业务关工作




    3
    级业务关工作





    三核心层协作层分离
    公司全员白领化发展课长员基白领逐步分离协作层广泛建立社会协作体系工形式协作关系单位承担业务全部委托协作单位合关系运作需进入公司协作层员均划企业服务中心统理协作层员事关系分配方式均企业服务中心负责合理选派部门工作实行双重考评基工资外业绩评价部门评议符合求员时退换
    四实行竞聘岗机制
    实行营理者竞聘岗机制确保公司改革改制成功提高公司员市场运营中竞争力首条件:必须拥支高素质企业营者队伍
    营者必须实行竞争岗作营者位市场化职业化方建设支高素质营者队伍保证公司新环境:够迎接挑战抓住机遇奠定保持市场运营中优胜位
    ·建立科学力资源开发体系逐步实现电脑系列理
    ·实行员流动机制营者竞聘岗营目标利润负责
    ·实行职务资格双轨制取资格参相关职位竞聘 建立资格工资制 取资格享级低岗位工资水
    ·建立符合具公司特点力资源开发培训模型
    1 岗位理中心建立营者竞争岗竞聘机制
    (1)实施岗位强化理破分工形成体感创立团队精神核心层逐步建立 长期合关系
    (2)进行科学岗位设置满负荷工作制岗位功标准
    1——需定岗:根企业竞争营发展需细化具体岗位设置
    2——明确岗位责权利:做职责分明权力位利益配套
    3——实行动态理:公司组织结构改革必须着市场情况变化断调整
    (3) 分步实施系长全员竞聘岗:公司想外部竞争中取动必须先企业部引进竞聘制企业部岗位岗竞聘搞活企业整体竞争力提升剧烈市场竞争中取胜
    (4) 建立竞聘机制目:市场济质特征决定切资源通市场进行优化配置优秀脱颖出者者庸者部竞聘机制保证企业竞争
    2建立企业部营者竞聘机制优势
    (1)选渠道变宽:
    公司部营者竞聘机制建立拓宽公司营者入选渠道通:中选中选优充分予公司部营机会增加公司保险系数
    (2)改变选聘双方关系:
    公司部营者竞聘机制建立公司营者方式原行政服关系变契约关系选双方处等位通公开协商确定双方权利义务尤营者目标务职责权力报酬约束等事先谈清清楚楚写明明白白操作性约束性较前改变
    (3)营者动性增强:
    命制选:干命营者动干公司部营者竞聘机制产生营者:提出干产生营者动创造性干
    (4)营者压力增:
    命制产生营者:压力动力较搞搞样公司部营者竞聘机制产生营者:压力承诺营利润目标否实现仅关系济收入更关系济风险讲千方百计千辛万苦搞公司途径外完全没退路增强进修提高素质动力
    (5)职工认度增强:
    命制产生营者:命职工解营实践检验确实错职工会认公司部营者竞聘机制产生营者:程中企公司职工代表直接参职工认度较高
    3.竞聘岗三种形式
    (1) 职务缺位力资源部门公告竞聘该职位资格员中竞聘没资格公开竞聘
    (2) 取消命制全部通竞聘重新岗先基层逐步实施
    (3) 推行资格制度具部分取级资格者现职职位提出弹劾权力资格评审委员会考核现职员确失误力实现部门目标批准予重新竞聘
    4.竞聘岗操作方法
    (1) 组织竞聘考核委员会总裁外部专家56组成
    (2) 关部门选510名职工代表参加
    (3) 竞聘者提出述职报告包括部门认识问题策职承诺部门条件求
    (4) 职工代表信分位选名信者作决策参考
    (5) 考评委员根述职报告答疑问题分满分100分
    (6) 参加竞聘者全部评分公司领导决定聘
    5.职者考核
    (1) 公司全面预算基础实行目标理目标分解部门目标作考核重业绩
    (2) 实行级考级方式季度半年年终部门领导提出部考核报告提议嘉奖名单提升工资奖励
    (3) 部门领导年次述职说明部门业绩目标完成情况述职考核合格者重新竞聘岗谋职业
    6.资格力评定标准
    (1) 工作历根工作历分析基力
    (2) 工作成果根工作历中取成果分析创新力
    (3) 工作力根专业技术水组织领导水解决问题力分析评定实际力
    7建立市场化分配制度提高公司吸引力
    公司剧烈市场环境中创造优势留住必须市场化原改革现分配制度
    (1)贡字决定工资:
    工资理方面明确工资性质:工资投入福利工资遇高低贡献达公合理外保证竞争激励进目
    (2)公司薪金确定基方法:应体现资价值保证市场竞争力必须制订吸引薪金政策时员工薪金作企业成支出考虑企业承受力具体方案参见分配制度改革设计方案
    (3)项目开发销售等特殊采取特殊办法:进入企业企业增加收益收益工资收入胆予高薪水薪金体系设置岗位理体系相致定激励作具体方案参见分配制度改革方案设计
    五建立企业部营者竞聘机制方案
    1指导方针
    选拔:形成公开竞争择优征组织配置市场配置相结合选机制理:形成事效益相统企业营理模式考核评价:建立利润目标量化方法易行科学考核体系形成注重效益客观公正量化考核评价机制激励约束:形成风险抵押外制衡激励约束机制
    2竞聘机制原
    坚持公司部营者竞聘机制公开等竞争择优原
    坚持总理副总理理营者原
    3服务范围
    服务涉范围:指公司事变动新轮改革事新增成立新部门时相应部门理职部门岗位增加调整
    述岗位需营者源市场发展态势定:初期阶段部现理员公司中力潜力佳表现突出属考虑范围市场发展较成熟营理者源扩部门外部采取社会招聘形式
    4职
    公司部营理者竞聘机制职包括:信息指导储备资源测评认定推荐交流培养晋升等
    市场通种渠道建立发展营理信息网络时准确储存分析传递供求信息部门营理者间架桥铺路牵线做挖掘潜盘活总量优化配置具体:
    (1)指导储备:
    建立公司库形成信息网络时提供供需信息服务
    (2)测评认定:
    建立科学测试评估体系通科学测评手段公司营品德知识力资历绩效潜力等予评估客观公正认定营理者提供科学参考
    (3)推荐交流:
    公司营理者职条件资格求营理者岗位需求公司选择选择公司提供服务公司选拔营理者推荐工作专家委员会(部专家外部专家)事课符合条件选中提出名单然公司关领导部门研究确定选
    (4)培养升级:
    根公司发展情况营理者供需预测托类培训机构渠道形式开展营理者适应性培训提高性培训采职务资格制方式
    通培训取级资格具充实高层次机会满足公司营理者断需求
    5运行框架
    公司部营者竞聘机制理框架三层次构成:
    第层次:专家委员会
    第二层次:公司营理者职资格评审委员会
    第三层次:事课
    (1)专家委员会职:
    专家委员会公司决策参谋机构外部专家行政方面领导组成
    职责:围绕公司发展目标致力资源开发促进流动盘活总量培养发展市场制定发展规划确定建设发展目标开展工作计划审定市场运作计划审计市场年度工作报告决定建设发展重问题指导协调监督市场运作规范市场运行
    (2)公司营理者职资格评审委员会职责:
    评委会:接受委会领导资质认定组织机构:总理副总理事课等方面部专家组成
    评审会成员实行动态理中专业员构成测评象异做专业口确保评审针性
    评委会负责事课推荐公司需营候选进行资格认定关
    (3)事职责:
    负责公司部营理者市场运作具体操作机构
    组织实施日常工作目标计划负责持市场运作日常工作
    第三部分:培训模型设计
    设计基思路
    配合次公司改革设定中长期强化培训计划措施建立现代企业培训模型海理光传真机限公司通培训模型设计达强化力资源开发理次改革中重环必须认真做
    1 建立员工职业发展计划
    员工旦进入公司解企业发展战略相适应需求员工根身特点事课帮助制定员工职业发展计划力资源理左右企业发展持续发展部素公司力资源开发理观念机制否建立 竞争机制分配机制培训机制三方面具体措施否实施直接影响公司否造拥支高素质资源队伍公司营理者重资市场济灵魂保障公司济发展盈利水重推动力量
    2培训容:培训容员工职业素质综合力提高作培训重点
    3培训目标:
    (1)企业文化建立培养:培训形成具公司特企业精神
    (2)根公司营策略岗位求职业技培训
    (3)根员工工作表现综合考评结果进行全员理培训
    4培训体制途径:设计培训模型实现职务职务资格双轨制培训
    重点培训:
    (1) 抓高级营营理培训学
    (2) 强化优秀专业技术技职业素质培训
    (3) 强化营者综合力培训
    5传统方式现代方式培训较:



    序号
    传统培训方式
    现代式培训方式
    1
    散反复性规培训方式
    建立科学规律性企业培训模型
    2
    扩理知识面增加信息量
    提高解决实际问题力
    3
    灌注式教学
    参式教学
    4
    统教材教学
    案例教学
    5
    白领兰领全员含学历性教育
    职工培训白领化非学历教育
    6
    提高体活动力
    提高群体活动力
    7
    师傅带徒弟封闭式传授
    科学知识结构阶梯式研修
    8
    培养接受领导听指挥力
    培养参领导决断指挥力
    9
    重视理教育实行少数理
    提高理力实行全员理
    10
    短期技训练教育特征
    长期发展开发资源提高综合力群体素质特征
    二全员系列培训模式设计培训容
    1培训方式设计

    公司
    职业
    素质培训
    公司
    岗位培训
    培训
    方式
    公司
    外聘讲座
    公司外
    短期培训
    高层理者MBA系统培训
    关键出国培训









    培训方式设计(图)

    2教育培训模型设计
    教育培训模型设计
    提高力水
    发挥力水

    +
    效率
    l 工作动性
    l 积极性
    l 创新力
    l 开发力
    环境条件
    l 组织力制约
    l 职务力制约
    l 力发展
    适应性
    l 级领导员素质水
    l 专业技术员素质水
    l 现场骨干员素质水
    培训教育容
    l 系列研修
    l 职资格培训
    l 现场教育
    l 开发
    目标力

    实现企业发展战略目标需力目标体系设定
    现力
    l 理知识
    l 业务知识
    l 专业技术
    l 技技巧
    l 职工队伍
    l 素质评估
    考试考核体系

    + +


    · · · ·
    设定
    企业中长期发展规划
    方案设计
    参力
    资源开发
    模型
    科学测评
    l 组织体制
    l 职务系列
    l 业绩
    力评价

    企业综合效益
    报告
    l 工作业绩
    l 实际生产营效果
    信息源
    l 市场信息
    l 竞争手
    l 世界流
    企业实况




    教育培训模型设计(图二)
    11
    岗位分析
    (岗位设定)
    12
    选择务

    (岗位业务)
    13
    建立岗位绩效标准
    (岗位标准)
    14
    分析现行课程
    (知识结构)
    15
    选择教学
    环境
    (培训方式)
    21
    确立目标
    (目标容)
    22
    设计考试
    (考试考核)
    23
    描述培训
    员行
    (接受力)
    24
    确立课程
    进度结构
    (进度结构)
    31
    明确教学
    明确学容
    (容)
    41
    实施教学
    理计划
    (计划理)
    51
    部评估
    32
    理计划传授系统
    (计划)
    33
    复查选择
    现行材料
    (教材)
    34
    设立案例
    教学容
    (教案)
    35
    正式确立
    教学容
    (教法)
    42
    执行教学
    (实施检查)
    52
    外部评估
    53
    系统改进
    员工需求
    确定目标
    采取方法
    实施程
    评估效果
    3力资源开发体系设计
    1)


    2)


    3)


    4)
    力资源开发体系设计(图三)
    5)
    4编制培训模式基培训容
    (1)部门营理功必备知识培训
    集体活动中描述工作标准容
    (2)部门工作点难点开发创新点需知识培训
    企业活动中确信职务力贡献方服务
    (3)部门工作目标计划设定编制需知识培训
    企业活动中企业总目标服务
    (4)部门执行工作程需知识培训
    企业活动中高标准完成工作务服务
    (5)部门业绩检查评定需知识培训
    实行检查业绩服务
    (6)部门业绩评估方法需知识培训
    评定业绩寻找薄弱点提高水服务
    三力开发措施
    力开发企业发展动力职业培训力开发核心部分企业理重组成部分实现企业发展战略基础条件
    企业提高全员素质提高市场竞争力提高户服务质量建立起具企业特色企业文化系列培训规划实现企业战略发展规划基础保证措施
    企业系列培训模式研修设计培训容规定首先确定企业职务系列般决策层营层执行层确定符合企业特点职务系列企业职务系列职务知识结构需设定培训规划具体容企业系列培训规划编制实施需两项重措施加保证设计企业资源开发体系参方案提出基思路编订出已开发体系二推行职务资格双轨制进行分配制度改革学成效收入处形成激励机制循环现分述:
    ()设计企业力资源开发体系
    力资源开发绝单纯体力开发力组织力职业力三项开发总
    力资源开发体系包括部外部两系统部系统分析企业招收员基础标准握企业社会分界线企业选择职员时方面进入企业基力标准企业力资源开发基础方面标准制订企业理方式岗位结构设计企业编制岗位标准定员体素质求述两方面容素质组织理体系结合起组织理体系中规章制度组织联接起形成生产素述现状结构编制成力资源开发计划资增值计划进入动态力组织力职业力全方位培训开发体系
    外部系统分析首先研究力资源开发信息系统断吸收外部新信息科研成果然研究社会形成劳资关系变化素包括政策遇问题时注意市场环境职员企业中凝聚力影响职员企业支持外研究开发职员福利济关系员工生产生活保障
    (二)推行职务资格双轨制
    力资源理工资分配体制形成条循环激励机制具体做法:进企业骨干员形成核心层终生聘想发展先取资格取资格部长课长条路想取资格先通规定学考试全业余学完职资格发张职资格证书资格书工资长块吸引力形成激励机制想发展拚命学专业知识拓宽技术水现职领导设没副职现职领导规定条:培养出面具资格者已领导拚命培养部具资格旦培养资格现职员种危机感
    套激励机制首先激励员工觉学功课结构设计前门课企业理通常规定十门开始拓宽专业搞专业学学理学技学领导艺术学决策技术等等
    四具体培训容
    系列培训研修作力开发包括四方面十八类
    l 知识培训
    l 专业知识培训
    l 强化基层培训
    l 培训活动
    具体培训容分述:
    () 知识培训
    1营理研修班
    (1)象:决策层包括高层领导班子全体成员部智囊团情报信息员济政策法律研究员财务部长事课长
    (2)研修容:
    企业发展战略三年发展规划编制‚年营谋略年度计划编制 ƒ市场竞争策营目标措施制订„企业营业绩剖析企业政策设计调整
    …开展述活动必备知识讲授
    (3)时间:年四次次两天住读次具体容根时需设定
    2理基础培训
    (1)象:领导层全体理层全体执行层领导
    (2)容:理基础教材
    (3)时间:全员轮训季次次天
    3企业营活动教育
    (1)象:基层全员部门理负责培训
    (2)容:第线理者必备知识‚企业营活动研讨ƒ日常营理问题策
    (3)时间:月次次半天
    (4)方式:针实际问题部门理讲课全员研讨
    4新职员培训
    (1)象:新入企业成员
    (2)容:企业概况介绍‚企业法规规章制度教育
    ƒ企业职员必备基础知识培训„企业认识见
    (3)时间:期二星期分批进行
    (4)方式:集中学研讨参观见步进行
    5市场竞争策教育
    (1)象:营活动关全体员销售采买理财会等
    (2)容:市场学‚市场环境分析ƒ竞争手情报研究
    „国家政策法规新变化…市场成测算
    (3)时间:季次次天
    (4)方式:专题讲策研讨
    6总理办公会
    (1)象:理员财务审计理培训
    (2)容:系列培训研修规划检查‚三年发展战略规划执行情况检查修订
    ƒ半年营业绩分析„关规划计划执行中问题调整
    (3)时间:半年次次半天
    7基层活动研修
    (1)象:执行层全体
    (2)容:规定模式分四阶段进行
    第阶段: 问题提出
    做工作‚样做工作ƒ应注意问题„发现问题策
    述问题组成组结合职业务回答问题达组成员常参专业讨断提高职工作认识深化提出问题研究解决断弥合知识空档目助提出种问题培养职员知识进步需求相互启发互通信息
    第二阶段:岗位工作容设定调整‚工作方法科学性艺术性
    ƒ岗位相互间协调配合„工作方法创新…工作标准化程序
    根述容组成研修组认识工作程序步骤科学性确定整工作程相互赖关系目找出工作薄弱环节寻求佳方法理工作程序提高工作效率制订工作计划断完成计划补充培训知识
    第三阶段:新知识学
    根工作需断补充急需知识讲授传播交流培训
    ‚技术发展出现新信息理方式新观念传播
    ƒ国外行验学鉴
    „新形势需学培训容补充
    根述容基层理者断接受新信息提高创新工作力
    第四阶段:模拟实际演练设定
    基层理者行规范推进
    ‚标准化作业标准进行规范化演练寻找足处断改进效实践中促位员工标准化作业
    ƒ时间:月进行次次进行时间长短根需机动安排
    „方式:基层第线理者组织研修
    (二) 专门知识培训
    1职资格培训
    企业实行职务资格双轨制职务般设副职实行单职制具该职务资
    格受限制形成竞争机制职务需设定职务资格培训标准达培训标
    准水确定资格
    (1)象:全体白领员愿参加
    (2)容:职务标准规定容学
    (3)时间:学业余时间
    (4)方式:学统考试分科考核确认
    2高级理员资格培训
    (1)象:决策层
    (2)容:国家贸委规定七门必读课
    行科学领导艺术‚企业战略理ƒ国际金融国际贸易„济法规
    …力资源开发⑥市场营销⑦现代财务理
    外需学10课:
    ①现代企业营理教程②第线理者③现代企业理基础④企业造
    ⑤决策技术⑥企业理方式设计⑦理活动⑧企业标准化作业
    ⑨设备点检工程⑩企业改革改制方案编写方法
    (3)时间:月次次半天
    (4)方式:外请教师讲授
    3中级理备高层理者职资格进修
    (1)象:具提拔担部门理备理员
    (2)容:高层理员职资格培训标准规定培训容
    (3)时间:脱产12月强制培训
    (4)方式:领导亲讲授外请教授讲授相结合
    4骨干培训
    (1)象:具担领导干部业务骨干
    (2)容:结合职工作进行知识更新‚相互交流业务研讨ƒ领导专题报告
    (3)时间:次二天半年期
    (4)方式:住读集中学
    5初级备理者进修
    (1)象:具担二级职员系长首席系长级职务资格备理者
    (2)容:职资格培训标准规定培训容
    (3)时间:定期期周
    (4)方式:集中学住读

    (三)基层强化培训
    1企业标准化作业推进
    (1)象:全员参加基层重点培养
    (2)容:理方法标准化‚时间系列标准化ƒ工作程序标准化„职工形象标准化…礼仪环境标准化†行动作标准化‡基准标准规范化ˆ安全卫生标准化
    (3)时间:全员轮训次半天
    (4)方式:集中学分演练断深化推进
    2企业理活动推进
    (1)象:全员参加基层重点培养
    (2)容:理活动目意认‚活动方法步骤ƒ成果发布理
    (3)时间:全员轮训次半天
    (4)方式:集中学分演练断深化推进
    (四) 培训活动
    1国外考察
    (1)象:决策层领导
    (2)容:考察国外行业竞争手
    (3)时间:年二年次次二周
    (4)方式:考察提纲针性研究竞争手营谋略
    2企业外送培训
    (1)象:少数培养前途备理者
    (2)容:培养硕士生MBA工商理学位‚选送国外行企业实进修
    ƒ选送国行企业实进修
    (3)时间:根需设定
    (4)方式:脱产
    3国交流
    (1)象:高中级理员
    (2)容:先进企业参观调研‚国流企业实培训
    (3)时间:根需设定
    (4)方式:定
    4新知识讲座函授教育
    (1)象:全体理员
    (2)容:组织新知识讲座输入新信息鼓励文化程度低理员专业知识
    缺乏理员接受函授教育
    (3)时间:定期(新知识讲座)函授教育全业余
    (4)方式:函授教育取学科学历国家认专业证书例会计证济师计算机等级证书英语等级考核等等均予济补贴荣誉奖励


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