潘离种出生1979年1992年毕业**省**师范学院事教育工作20年初级中学校长5年20年始终偏远农村学校事教学工作条件然刻苦点教育工作中享受着生乐趣价值20年始终带着浓厚兴趣组织积极参学校种形势课堂教学改革工作
20年断思考学总结直提倡办学理念全校师生普遍认时受许学者专家肯定三齐理理念生求学校时刻关注学生心态关注学生身体健康关注学生学成绩学校切活动应该学生中心发展服务三齐学生学会生存生活学温实做事强壮身体健康心态兴趣治学学校校风时刻求学生做开始断追求生
导学练三合学法总结20年实践教学验提出校师生广泛认时影响教育界目前教育方式思考导学练三合具体讲样显著特点:首先积极调动学生学积极性效组织学生参课堂整学程学生参积极动学生带着兴趣贪婪享受学快乐次导学练合课堂排斥教师宣讲事实证明教师规范示范利初中学生正确思维品质形成引领学生快速正确掌握知识教师引领适时适度第三导学练合通导入学讨交流反馈等环节形成完整掌握知识环整环完全课堂完成符合效课堂求导学练合高效课堂减负增效优质课堂
组织实施导学练合课堂教学改革程中遇困难克服克服困难认两法宝:坚持校长意志校长坚韧执着教改工作甚教育工作重力量二兴趣校长坚持力量什?校长教育工作兴趣校长教育改革工作兴趣兴趣需积极培养两条做**市课堂教学改革现场会**市课堂教育改革现场会**市陶研会课堂教育改革现场会先校召开利活动培养课堂教学改革浓厚兴趣
课堂教学改革带太处学生学成绩幅度面积提高学生学力生存力生活力显著提高教师素质提升先五位老师获国家级二等奖年校教师省级刊物发表文30篇学校普通农村中学成**省示范初中**省陶行知实验学校**省绿色学校**省教育学会系统先进单位省外许知名学者校课改予密切关注课改中中国教育电视协会评优秀校长**教育学会评先进**市政府授予先进教育工作者等称号
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