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普通心理学
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1. 普通心理学 ××××
2. 第二章 心理的生理基础 本章要点: 1.人的神经系统的基本结构是怎样的? 2.人脑的结构及主要机能的分布是怎样的? 3.左右脑半球的优势功能是怎么发现的? 4.右脑开发与全脑革命是什么意思? 5.开发脑功能的主要途径是什么?
3. 神经系统的基本结构和功能 (一) 神经元及其功能 : 神经细胞是构成神经的基本单位,称之为神经元(neuron)。神经元的主要构造,包括细胞体(cell body),树状突(dendrites)与轴突(axon)三部分。树状突是从细胞体周围发出的分支,多而短,呈树枝状,故名。轴突是从细胞体发出的一根较长的分支。从细胞体发出的这两种分支,通常称为神经纤维(nerve fiber)。细胞体与轴突两者的主要功能,是与其它神经元合作,按受并传导神经冲动(neural impulse)。轴突的周围包以髓鞘(myelin sheath),具有绝缘作用,防止神经冲动向周围扩散,轴突的末端有分支状的小突起,称为终纽(terminal button)。终纽的功能是将神经冲动传至另一神经元。
4. 图示:神经元与突触
5. (二) 神经系统的基本结构
6. 图示:人体大脑
7. 左右脑的功能 (一)脑功能定位研究: 脑”的“优势初期学说 (二)“裂脑人”研究: 20世纪40年代,人们从治疗猴子的癫痫得到启发,开始用切断胼胝体的办法来治疗癫痫人即“裂脑人”。 (三)半脑人研究 :一个脑半球或一侧脑损伤病人;战争中脑外伤失语病人 。 (四)左右脑关系的研究 :左半球在处理非情感信息上占优势,右半球在处理情感信息上占优势 。
8. 脑功能的开发 右脑开发与全脑革命 :1. 左利手型——造成左脑满负荷运转。2. 传统应试教育导致的形式逻辑思维——左脑满负荷运转,因此,提出右脑开发,通过音乐、催眠、形象学习班、图形空间记忆等,开发右脑。 脑功能开发的基本途径 :1. 学习健脑:经验塑造脑2. 运动练脑:尤期是复杂精巧运动如人手可称为“第二大脑”手在大脑皮层上所占面积是最大的,几乎可达到四分之一——三分之一。据研究,手做精巧动作时,脑血流量增加35%以上。动动你的手,练练你的脑 (“心灵手巧” “得心应手”)3. 营养育脑。
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